你是怎样看待学习成绩于综合能力的
9个回答
2017-03-09 · 知道合伙人教育行家
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【结论】学习成效是基础,“引人注意”;综合能力是招牌,“登堂入室”。
分析对象:既然题主谈到了“学习成绩”,那么我们的考虑对象限为学生。
引入例子:举例大学的奖学金评定、荣誉评定或者面试,一般把个人的特长分为:学术科研、社会服务、创新创业,这三类,你可以明确自己属于其中哪一种。这里一定要明确的是,“社会服务和创新创业”不意味着自己学业成绩可以特别差——因为尽管你的学生会主席身份上天了,但是出现了几门挂科,将很有可能没有资格进入“海选”!另外,通常的现象是,学习成绩前列的群体中,综合能力尝尝也是很强的。
再谈谈综合能力,当把“学习成绩”看成自身门面的时候,综合能力是一个人的品味和气度,与人交谈沟通,为人不走极端。
另一方面,综合能力很强也是一个很宽泛的概念,“学术+竞赛+特长”,或者“社交+人脉+创业”,可算是两种风格的综合能力。总之,还是根据自身特点,分门别类吧。
最后,题主的已知信息较少,而且还有错别字,so...答者很头疼。
分析对象:既然题主谈到了“学习成绩”,那么我们的考虑对象限为学生。
引入例子:举例大学的奖学金评定、荣誉评定或者面试,一般把个人的特长分为:学术科研、社会服务、创新创业,这三类,你可以明确自己属于其中哪一种。这里一定要明确的是,“社会服务和创新创业”不意味着自己学业成绩可以特别差——因为尽管你的学生会主席身份上天了,但是出现了几门挂科,将很有可能没有资格进入“海选”!另外,通常的现象是,学习成绩前列的群体中,综合能力尝尝也是很强的。
再谈谈综合能力,当把“学习成绩”看成自身门面的时候,综合能力是一个人的品味和气度,与人交谈沟通,为人不走极端。
另一方面,综合能力很强也是一个很宽泛的概念,“学术+竞赛+特长”,或者“社交+人脉+创业”,可算是两种风格的综合能力。总之,还是根据自身特点,分门别类吧。
最后,题主的已知信息较少,而且还有错别字,so...答者很头疼。
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你是怎样看待学习成绩和综合能力的?
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2011-12-01
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现在都提倡提高学生的综合能力而不只是学习成绩,要求学生要全面发展的。。/
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成绩不代表什么学习上的成绩也有可能是书呆子,老板不都是书生,综合能力我想应该比成绩更强更适用于社会吧,这是我的看法,误喷
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2011-11-28
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能力
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