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2011年浙江省初中毕业生学业考试文言文,古诗文鉴赏,作文题目
4、古诗文名句默写。(8分)
(1)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(2) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(3)枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)
(4)明月楼高休独倚,酒入愁肠, 。(范仲淹《苏幕遮》)
(5) , ,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)
(6)杜甫《春望》一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤别的句子是“ ,
”。
三、古诗文阅读(28分)
(一)(4分)
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
15、补充点评。(2分)
诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们 之情的自然流露。
16、完成随感。(2分)
花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为
(二)(14分)
五柳先生传 陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎⑴?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
17、解释下列句中加点的词。
(1)每有会意 (2)性嗜酒
(3)期在必醉 (4)既醉而退
18、下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是()(3分)
A、亦不详其姓字 B、其如土石何
C、亲旧知其如此 D、食之不能尽其材
19、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
20、五柳先生“好读书”,为什么“不求甚解”?
四、写作(60分)
我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱……
大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑……
让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。
以“ 童心”为题写一篇文章。
要求:①补全题目,可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊!”等;
②文体自选;
③不少于600字(诗歌不少于16行);
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4、古诗文名句默写。(8分)
(1)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(2) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(3)枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)
(4)明月楼高休独倚,酒入愁肠, 。(范仲淹《苏幕遮》)
(5) , ,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)
(6)杜甫《春望》一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤别的句子是“ ,
”。
三、古诗文阅读(28分)
(一)(4分)
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
15、补充点评。(2分)
诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们 之情的自然流露。
16、完成随感。(2分)
花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为
(二)(14分)
五柳先生传 陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎⑴?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
17、解释下列句中加点的词。
(1)每有会意 (2)性嗜酒
(3)期在必醉 (4)既醉而退
18、下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是()(3分)
A、亦不详其姓字 B、其如土石何
C、亲旧知其如此 D、食之不能尽其材
19、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
20、五柳先生“好读书”,为什么“不求甚解”?
四、写作(60分)
我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱……
大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑……
让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。
以“ 童心”为题写一篇文章。
要求:①补全题目,可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊!”等;
②文体自选;
③不少于600字(诗歌不少于16行);
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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