Question

小学六年级上册语文第八单元作文

题目（学琵琶的经历）
急需！！！

Answer 1

自己写！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！算了给你写一篇..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................000..........0.20.13141564165412310
5.052.414463.0148674.01345801463.541364137485.041683.485478941.3968549863.4.847.18574864864836.43688.486.34866.3478486.4108616.8014867484784f48sda465sa45da1sd132as1d2sa23d123sa1d23sa12d30as.3as1d02a4s65d4854s1a32d1sa234d6as7456d1as1d23a1s32d41s6a54da21d2as1d56as4d51as2d12as4d54as56d4as23d12s1dsa523sa1d2a1s32d12as1d364656as455d64s56a4d65as4d54as564da5656d45as4d54a5sd56a5s64d5sa465d4as564d56as564d65as5d645sa6d32as10.das.d.as.d.sad.as.d.sa.d.1sa23d4as354d54s1231d23as1d2as1d23 悬赏分15全给我

Answer 2

转眼间，时间过得飞快，我学琵琶已经有三年了，在这三年当中经历了许多困难和险阻，我都勇敢克服了，才使我考出了今天这个好成绩。
开始，因为那时才上二年级，年龄小，个头小，学习能力较低，不能马上适应新的东西。老师也和我们费了很大的力气。记得有一次，我们上课没有弹好，老师批评了我们。当时也是因为我们没怎么练，所以我们当堂就哭了。以后，我们每天坚持练一个半小时琴，终于“功夫不负有心人”，在那次的琵琶考级当中我考出了一个“优秀”的好成绩。
这次考级，使我们越来越有信心。在以后的学琵琶中，我们互相对比，看谁弹得最好，没弹好的就会继续抓紧练习，争取下节课得到老师的表扬。也许，在别人眼中老师的表扬不算什么，但是真正感受到的人才会懂得。这是“人与人之间最真诚的表达，也说明老师希望我们能够更好，更加完美。”而老师也常对我们说：没有最好，只有更好。老师每一句话，每一个字眼都值得我们认真琢磨蕴含的道理。
在学琵琶的过程中，老师滋润着我们慢慢成长，或许我们曾经想要放弃，或许我们曾经已经没有了耐心。但都有着同一个目标：努力、坚持、不放弃、不抛弃。
通过学习琵琶，我也知道了天才不是刚生下来就能取得成功，而是需要百分之一的天赋加上百分之九十九的勤奋才能取得成功，每个成功人士的背后，他们都付出了比别人更多的辛勤劳动！成功永远属于勤奋的人和有准备的人

Answer 3

。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。
于是我便陪猜起来，一会儿说是巧克力，一会儿说是连衣裙。可猜来猜去怎么也猜不着，只好央求爸爸告诉我。只见他将桌子上的盒子打开，盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。十二生肖瓷像！我兴奋极了，又是蹦，又是跳，又是笑，简直高兴得不知怎么办好。这十二种动物个个造型逼真。我可喜欢它们呢。
你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老实憨厚;虎，威风凛凛；兔，小巧玲珑，摇头摆尾；蛇，狡猾奸诈；马，奔跑如飞；羊，温柔可亲；猴，神气活现；鸡，昂首高歌；狗，蹲坐如神；猪，又肥又胖。瞧，这十二种动物活灵活现地展现在我的眼前。
我喜欢十二生连中的兔子，因为我和妈妈都是属免的，我的外公也属免。因此，我对小兔子产生了特殊的感情。你瞧！它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见，四条小腿短短的，就像四个小棉桃，有趣极了！身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍，好漂亮呀！
“鼠比牛小许多倍，它为什么还排在最前面呢？我经常问爸爸。爸爸没有直接口答，给我讲了一个故事：在一个古老的森林里，有鼠。牛税等十二种动物。有一次，森林里的动物们比大小，大家都说牛最大，只有老鼠闹着要比一比。于是，它们俩就来到大街上，别的动物都纷纷躲起来观看。俗话说：“老鼠过街，人人喊打。”老鼠刚过街，人们就拿起棍棒喊道：“打老鼠。”老鼠回到森林里说：“怎么样？人们都说打老鼠吧！动物们没话说，只得让它排在最前面。啊，想不到还有这么一个有趣的故事呀！
这些陶瓷工艺品不仅美丽，而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在，它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。
啊！这美丽的陶瓷工艺品

Answer 4

我喜欢十二生肖瓷像
你们猜，我最喜欢什么？我呀，最喜欢爸爸从宜兴带口来的那套精致的十二生肖瓷像。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。
于是我便陪猜起来，一会儿说是巧克力，一会儿说是连衣裙。可猜来猜去怎么也猜不着，只好央求爸爸告诉我。只见他将桌子上的盒子打开，盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。十二生肖瓷像！我兴奋极了，又是蹦，又是跳，又是唱，又是笑，简直高兴得不知怎么办好。这十二种动物个个造型逼真。颜色鲜艳，典雅大方，栩栩如生。
我可喜欢它们呢。
你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老实憨厚;虎，威风凛凛；兔，小巧玲珑，摇头摆尾；蛇，狡猾奸诈；马，奔跑如飞；羊，温柔可亲；猴，神气活现；鸡，昂首高歌；狗，蹲坐如神；猪，又肥又胖。瞧，这十二种动物活灵活现地展现在我的眼前。
我喜欢十二生连中的兔子，因为我和妈妈都是属免的，我的外公也属免。因此，我对小兔子产生了特殊的感情。你瞧！它大大的脑袋上

Answer 5

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态