小学六年级上册语文第八单元作文

题目(学琵琶的经历)急需!!!... 题目(学琵琶的经历)
急需!!!
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2011-11-30 · TA获得超过4604个赞
知道小有建树答主
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我喜欢十二生肖瓷像
你们猜,我最喜欢什么?我呀,最喜欢爸爸从宜兴带口来的那套精致的十二生肖瓷像。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。
于是我便陪猜起来,一会儿说是巧克力,一会儿说是连衣裙。可猜来猜去怎么也猜不着,只好央求爸爸告诉我。只见他将桌子上的盒子打开,盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。十二生肖瓷像!我兴奋极了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,简直高兴得不知怎么办好。这十二种动物个个造型逼真。颜色鲜艳,典雅大方,栩栩如生。
我可喜欢它们呢。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。瞧,这十二种动物活灵活现地展现在我的眼前。
我喜欢十二生连中的兔子,因为我和妈妈都是属免的,我的外公也属免。因此,我对小兔子产生了特殊的感情。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀!
“鼠比牛小许多倍,它为什么还排在最前面呢?我经常问爸爸。爸爸没有直接口答,给我讲了一个故事:在一个古老的森林里,有鼠。牛税等十二种动物。有一次,森林里的动物们比大小,大家都说牛最大,只有老鼠闹着要比一比。于是,它们俩就来到大街上,别的动物都纷纷躲起来观看。俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”老鼠刚过街,人们就拿起棍棒喊道:“打老鼠。”老鼠回到森林里说:“怎么样?人们都说打(大)老鼠吧!动物们没话说,只得让它排在最前面。啊,想不到还有这么一个有趣的故事呀!
这些陶瓷工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。
啊!美丽的陶瓷工艺品
百度网友0a29481
2011-12-07 · TA获得超过136个赞
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转眼间,时间过得飞快,我学琵琶已经有三年了,在这三年当中经历了许多困难和险阻,我都勇敢克服了,才使我考出了今天这个好成绩。
开始,因为那时才上二年级,年龄小,个头小,学习能力较低,不能马上适应新的东西。老师也和我们费了很大的力气。记得有一次,我们上课没有弹好,老师批评了我们。当时也是因为我们没怎么练,所以我们当堂就哭了。以后,我们每天坚持练一个半小时琴,终于“功夫不负有心人”,在那次的琵琶考级当中我考出了一个“优秀”的好成绩。
这次考级,使我们越来越有信心。在以后的学琵琶中,我们互相对比,看谁弹得最好,没弹好的就会继续抓紧练习,争取下节课得到老师的表扬。也许,在别人眼中老师的表扬不算什么,但是真正感受到的人才会懂得。这是“人与人之间最真诚的表达,也说明老师希望我们能够更好,更加完美。”而老师也常对我们说:没有最好,只有更好。老师每一句话,每一个字眼都值得我们认真琢磨蕴含的道理。
在学琵琶的过程中,老师滋润着我们慢慢成长,或许我们曾经想要放弃,或许我们曾经已经没有了耐心。但都有着同一个目标:努力、坚持、不放弃、不抛弃。
通过学习琵琶,我也知道了天才不是刚生下来就能取得成功,而是需要百分之一的天赋加上百分之九十九的勤奋才能取得成功,每个成功人士的背后,他们都付出了比别人更多的辛勤劳动!成功永远属于勤奋的人和有准备的人。
  到了外婆家,外婆对我说;“今天,你就在我们家的客厅里演奏一曲‘十面埋伏’吧。”于是我双手抱着琵琶走进了客厅。当我看见4双眼睛齐刷刷地看着我时,心想:今天我可要好好地展示展示自己的才艺。我将头微微下垂,想象着刘邦与项羽九里山大战时的情景。忽然,我猛地一抬头,随着手指在琴弦滑动,从琵琶中传来了阵阵马啸,真可谓是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。接着是马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱,激动人心而又富有节奏感,生动的再现了当时战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷,沉醉在激情四射的旋律里。我闭上眼睛,看见了那支宛如长龙的军队,每个士兵都全副武装,走在最前面的那个人一看就知道是久经沙场、肩负重任的西楚霸王。渐渐的,渐渐的,乐曲进入了高潮,“乒乒乓乓”兵器的敲击声拉开了战争的序幕。马撕声、呐喊声都从琴弦上飞泻出来了!万马奔腾、喊声震天的场景浮现在我的眼前。此时的战场真可谓是“黄尘散漫风萧索”啊。从“鸡鸣山小战”到“九里山大战”战斗越来越激烈,也越来越激动人心。忽然,从不远处传来了张良的箫声,四面楚歌是那么的凄凉,楚军的军心在思念家乡的父老,他们厌倦了战场,就连虞姬为了不拖累项羽也只能自刎而亡……当我弹到最后一段“追击”时,都忘记自己是在演奏古典乐曲了,仿佛骑在一匹形体健壮的战马身上在疆场上追击敌兵呢。
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2011-12-01 · TA获得超过105个赞
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转眼间,时间过得飞快,我学琵琶已经有三年了,在这三年当中经历了许多困难和险阻,我都勇敢克服了,才使我考出了今天这个好成绩。
开始,因为那时才上二年级,年龄小,个头小,学习能力较低,不能马上适应新的东西。老师也和我们费了很大的力气。记得有一次,我们上课没有弹好,老师批评了我们。当时也是因为我们没怎么练,所以我们当堂就哭了。以后,我们每天坚持练一个半小时琴,终于“功夫不负有心人”,在那次的琵琶考级当中我考出了一个“优秀”的好成绩。
这次考级,使我们越来越有信心。在以后的学琵琶中,我们互相对比,看谁弹得最好,没弹好的就会继续抓紧练习,争取下节课得到老师的表扬。也许,在别人眼中老师的表扬不算什么,但是真正感受到的人才会懂得。这是“人与人之间最真诚的表达,也说明老师希望我们能够更好,更加完美。”而老师也常对我们说:没有最好,只有更好。老师每一句话,每一个字眼都值得我们认真琢磨蕴含的道理。
在学琵琶的过程中,老师滋润着我们慢慢成长,或许我们曾经想要放弃,或许我们曾经已经没有了耐心。但都有着同一个目标:努力、坚持、不放弃、不抛弃。
通过学习琵琶,我也知道了天才不是刚生下来就能取得成功,而是需要百分之一的天赋加上百分之九十九的勤奋才能取得成功,每个成功人士的背后,他们都付出了比别人更多的辛勤劳动!成功永远属于勤奋的人和有准备的人
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wjalxr
2011-12-04
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叮叮叮”,“叮叮叮”接连不断的闹铃把我从梦乡中唤醒,虽然今天是星期天,但是我仍然从床上一骨碌爬起来,到外婆家去上琵琶课。  

  到了外婆家,外婆对我说;“今天,你就在我们家的客厅里演奏一曲‘十面埋伏’吧。”于是我双手抱着琵琶走进了客厅。当我看见4双眼睛齐刷刷地看着我时,心想:今天我可要好好地展示展示自己的才艺。我将头微微下垂,想象着刘邦与项羽九里山大战时的情景。忽然,我猛地一抬头,随着手指在琴弦滑动,从琵琶中传来了阵阵马啸,真可谓是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。接着是马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱,激动人心而又富有节奏感,生动的再现了当时战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷,沉醉在激情四射的旋律里。我闭上眼睛,看见了那支宛如长龙的军队,每个士兵都全副武装,走在最前面的那个人一看就知道是久经沙场、肩负重任的西楚霸王。渐渐的,渐渐的,乐曲进入了高潮,“乒乒乓乓”兵器的敲击声拉开了战争的序幕。马撕声、呐喊声都从琴弦上飞泻出来了!万马奔腾、喊声震天的场景浮现在我的眼前。此时的战场真可谓是“黄尘散漫风萧索”啊。从“鸡鸣山小战”到“九里山大战”战斗越来越激烈,也越来越激动人心。忽然,从不远处传来了张良的箫声,四面楚歌是那么的凄凉,楚军的军心在思念家乡的父老,他们厌倦了战场,就连虞姬为了不拖累项羽也只能自刎而亡……当我弹到最后一段“追击”时,都忘记自己是在演奏古典乐曲了,仿佛骑在一匹形体健壮的战马身上在疆场上追击敌兵呢。

望房主采用,如果觉得不错请给我悬赏分。谢谢!!!
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2011-12-11 · 超过11用户采纳过TA的回答
知道答主
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转眼间,时间过得飞快,我学琵琶已经有三年了,在这三年当中经历了许多困难和险阻,我都勇敢克服了,才使我考出了今天这个好成绩。
开始,因为那时才上二年级,年龄小,个头小,学习能力较低,不能马上适应新的东西。老师也和我们费了很大的力气。记得有一次,我们上课没有弹好,老师批评了我们。当时也是因为我们没怎么练,所以我们当堂就哭了。以后,我们每天坚持练一个半小时琴,终于“功夫不负有心人”,在那次的琵琶考级当中我考出了一个“优秀”的好成绩。
这次考级,使我们越来越有信心。在以后的学琵琶中,我们互相对比,看谁弹得最好,没弹好的就会继续抓紧练习,争取下节课得到叮叮叮”,“叮叮叮”接连不断的闹铃把我从梦乡中唤醒,虽然今天是星期天,但是我仍然从床上一骨碌爬起来,到外婆家去上琵琶课。  

  到了外婆家,外婆对我说;“今天,你就在我们家的客厅里演奏一曲‘十面埋伏’吧。”于是我双手抱着琵琶走进了客厅。当我看见4双眼睛齐刷刷地看着我时,心想:今天我可要好好地展示展示自己的才艺。我将头微微下垂,想象着刘邦与项羽九里山大战时的情景。忽然,我猛地一抬头,随着手指在琴弦滑动,从琵琶中传来了阵阵马啸,真可谓是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。接着是马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱,激动人心而又富有节奏感,生动的再现了当时战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷,沉醉在激情四射的旋律里。我闭上眼睛,看见了那支宛如长龙的军队,每个士兵都全副武装,走在最前面的那个人一看就知道是久经沙场、肩负重任的西楚霸王。渐渐的,渐渐的,乐曲进入了高潮,“乒乒乓乓”兵器的敲击声拉开了战争的序幕。马撕声、呐喊声都从琴弦上飞泻出来了!万马奔腾、喊声震天的场景浮现在我的眼前。此时的战场真可谓是“黄尘散漫风萧索”啊。从“鸡鸣山小战”到“九里山大战”战斗越来越激烈,也越来越激动人心。忽然,从不远处传来了张良的箫声,四面楚歌是那么的凄凉,楚军的军心在思念家乡的父老,他们厌倦了战场,就连虞姬为了不拖累项羽也只能自刎而亡……当我弹到最后一段“追击”时,都忘记自己是在演奏古典乐曲了,仿佛骑在一匹形体健壮的战马身上在疆场上追击敌兵呢。
老师的表扬。也许,在别人眼中老师的表扬不算什么,但是真正感受到的人才会懂得。这是“人与人之间最真诚的表达,也说明老师希望我们能够更好,更加完美。”而老师也常对我们说:没有最好,只有更好。老师每一句话,每一个字眼都值得我们认真琢磨蕴含的道理。
在学琵琶的过程中,老师滋润着我们慢慢成长,或许我们曾经想要放弃,或许我们曾经已经没有了耐心。但都有着同一个目标:努力、坚持、不放弃、不抛弃。
通过学习琵琶,我也知道了天才不是刚生下来就能取得成功,而是需要百分之一的天赋加上百分之九十九的勤奋才能取得成功,每个成功人士的背后,他们都付出了比别人更多的辛勤劳动!成功永远属于勤奋的人和有准备的人
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