求主题班会的稿
主题:班级纪律与班级成绩成正比谁会写啊!不要具体内容,要一切步骤。本人没写过,急求!!!!!100分!...
主题:班级纪律与班级成绩成正比
谁会写啊!不要具体内容,要一切步骤。本人没写过,急求!!!!!100分! 展开
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2011-11-29
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1、动员学生主题班会要开得成功,必须全体同学参与。为此,我们要做到以下四点:
1) 向同学们说明班会的意义;
2)提前大概一周布置任务,让每一位同学都做准备。如:“告别坏习惯”主题班会,要求每位同学搜集一则名人告别坏习惯的故事,要同学思考自己有哪些坏习惯;如何改正坏习惯两个问题;
3)确定发言对象。如:辩论式主题班会要选出正反方的辨手;以“学习经验交流”为主题的班会要选出每科成绩拔尖的学生来谈他们的学习经验;
4)召开班干部会议。发挥班干的主动性和积极性。讨论班会的程序,每一个环节落实到位。
2、确定主持人和发言稿
确定主题班会的主持人很关键。到时,控制班会场面和处理突发事件,除了班主任临场指导外,一般由主持人来把握。这需要主持人有较强的应变能力和表达能力。选择主持人还要根据班会的形式,如:以老师说为主的班会和以学生参与为主的班会,选择的主持人就不同。
3、准备节目
为了使学生在活动中接受教育,可以在班会中穿插合适的游戏。比如:在“告别坏习惯”主题班会中,可以让同学们把平时的坏习惯用小品的形式集中反映出来。小品由同学们自己设计、排练。
4、邀请嘉宾有针对性地谈对某问题的看法,可以使学生受到更全面、深刻的教育。
5、布置会场
会场布置最重要的是突出主题、美观大方。比如:辩论式主题班会,正、反辩手的书桌摆到教室的最前面,分开正反两方,正方选手坐在一边,反方选手坐在另一边,排八字形,辨手面对观众,下面分成两块,分别坐着其拉拉队员。又如座谈式班会,座位可以排成圆形,中间留空,会场美观大方。
(二)实施阶段
按照设计的程序,由学生自行组织、主持召开班会。让学生当主人,自己当参谋,因势利导,把活动推向深层。在班会的最后,班主任要小结。不要以为班主任的小结不重要。其实,班会中,同学们各抒己见、观点各异。这时,班主任可以启发同学们去思考,扩大教育影响,给班会起到画龙点睛的作用。
五、反馈巩固
主题班会要真正收到效果,还必须通过反馈巩固。如:开展“学习经验交流”的主题班会后,利用《学习园地》班刊,让学生谈班会的感想和体会,制订具体的学习计划,并把计划付诸实践。总之,搞好主题班会并没有一个固定的模式。但我们必须从实际出发,把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来,最大限度地发动学生,做到寓教于乐。
1) 向同学们说明班会的意义;
2)提前大概一周布置任务,让每一位同学都做准备。如:“告别坏习惯”主题班会,要求每位同学搜集一则名人告别坏习惯的故事,要同学思考自己有哪些坏习惯;如何改正坏习惯两个问题;
3)确定发言对象。如:辩论式主题班会要选出正反方的辨手;以“学习经验交流”为主题的班会要选出每科成绩拔尖的学生来谈他们的学习经验;
4)召开班干部会议。发挥班干的主动性和积极性。讨论班会的程序,每一个环节落实到位。
2、确定主持人和发言稿
确定主题班会的主持人很关键。到时,控制班会场面和处理突发事件,除了班主任临场指导外,一般由主持人来把握。这需要主持人有较强的应变能力和表达能力。选择主持人还要根据班会的形式,如:以老师说为主的班会和以学生参与为主的班会,选择的主持人就不同。
3、准备节目
为了使学生在活动中接受教育,可以在班会中穿插合适的游戏。比如:在“告别坏习惯”主题班会中,可以让同学们把平时的坏习惯用小品的形式集中反映出来。小品由同学们自己设计、排练。
4、邀请嘉宾有针对性地谈对某问题的看法,可以使学生受到更全面、深刻的教育。
5、布置会场
会场布置最重要的是突出主题、美观大方。比如:辩论式主题班会,正、反辩手的书桌摆到教室的最前面,分开正反两方,正方选手坐在一边,反方选手坐在另一边,排八字形,辨手面对观众,下面分成两块,分别坐着其拉拉队员。又如座谈式班会,座位可以排成圆形,中间留空,会场美观大方。
(二)实施阶段
按照设计的程序,由学生自行组织、主持召开班会。让学生当主人,自己当参谋,因势利导,把活动推向深层。在班会的最后,班主任要小结。不要以为班主任的小结不重要。其实,班会中,同学们各抒己见、观点各异。这时,班主任可以启发同学们去思考,扩大教育影响,给班会起到画龙点睛的作用。
五、反馈巩固
主题班会要真正收到效果,还必须通过反馈巩固。如:开展“学习经验交流”的主题班会后,利用《学习园地》班刊,让学生谈班会的感想和体会,制订具体的学习计划,并把计划付诸实践。总之,搞好主题班会并没有一个固定的模式。但我们必须从实际出发,把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来,最大限度地发动学生,做到寓教于乐。
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我原本以为生活中的准则,一定是高深的大道理。但是在无意中,我从电视上改变了这个观念。那种本真的善良,人与人之间最本质的美,才是生活中最高尚的准则。这都来原于《大长今》。起初我并不打算看,因为宫庭中的你争我夺,我都已经看得厌倦了。一次偶然的机会,我还是看了。 韩剧《大长今》述说的是宫女长今,从小生活在险恶的宫庭环境中,面对生活的不公,奸人的陷害;她以善良的本质,坚韧的性格,以德抱怨的品质;成长为历史上第一位女御医。 人世中最可怕的权力与黑暗,只会伤害到脆弱的肉身,却永远无法战胜这种高尚的精神准则。大长今的故事和苦难的历程一样久,和坚忍的坚持一样长。大长今,因为你的才华,你的品性,你的方式,像一面镜子,照出险恶和卑污。生活本身并不在于,你是不是优异的人。因为优异之人不是天生的,是成就出来的。是命运的磨练,同道的支持和人间的情义共同造就的。所有的成就都是漫长的过程慢慢积累出来的结果。犹如水一滴一滴地形成钟乳石,那不是一夜成名,横空出世;而是自然而然,实至名归。长今是宫内最卑微、弱小的宫女,当她面对嫉恨、诬陷她的崔尚宫一流,当她身陷绝境时,她总是扪心自问:我究竟做错了什么?从不抱怨人世间的不平。优异的人,和她的才能,高贵,如影随形,但也必定有嫉妒和阴暗,这是人生中苦命的挫折。但也会有真正的同情和赞美。大长今以她的善良、执著赢得了世人的尊敬,一代皇帝的精神支柱。 长今的人生信念:是当最好的医女和最高的尚宫,她的单纯、善良以及她的这种信念所体现的“热情”如此完整。她说过这样一句话;“作为一名厨师,让吃的人脸上露出笑容,这是我小小的心愿;作为一名医生,用自己的医术,救治病人,这是医生的职责所在。”在给害死母亲的崔尚宫医治病时,长今放弃了仇恨,而是以自己的信念在生活中更好地体现。一个人为了信念不为利益所驱,不为地位所动,不惧威胁,不求富贵,最终得到了时代的认可,成为载入史册的医女。这就是大长今。 韩剧《大长今》告诉了我, 真正的生活准则是回归人本性的善良、真诚、宽容和对事业的执著
生活的准则是什么?有的人说,就是吃饱、穿暖。又有人说,生活的准则是,做一个无愧于心的人。那么,生活的准则究竟是什么呢?
有这样一句话:人各心中一把尺。这尺是用来作什么的呢?这尺是用来量度的。那么这度又是什么呢?这度就是准则,人们心中处世的准则,对于人生需要的准则。我想,生活无所谓准则,生活的准则就是生活,而生活就在每个人的心中。
贫穷可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。归根结底,就是我们是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以无愧于心,恶人亦可以无愧于心。
其实,吃饱穿暖也好,无愧于心也好,应该是同时存在;而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕,今天你一贫如洗,明天便背信弃义;也可能,昨天你一贫如洗,今天你富可敌国,明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今天你良心发现;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐,今天你助人为乐,明天就舍己为人。可能……这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线,随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合,当我们的人生处于低谷时,我们的生活准则可以同样在低处徘徊;同样,当我们的人生处于低谷时,我们的生活准则可以处于高峰,这两条曲线可以成为一个完美的轴对称图形。另外,生活的准则也可以是一条比什么都直的直线,可以是一条向上的射线,更可以是一条向下的射线。
生活就是这样的,生活的准则就是生活!也可以说,生活的准则就是人,就是我们自己!
有人说过:“人生最大的美德是宽容。”我十分赞同这句话,因为宽容是做人最基本的准则。很多时候,我们所接触的人会做一些对不起我们的事,这时候有的人就会怀恨在心,把仇记一辈子,无论伤害他的人怎样道歉,他都置之不理,这样他就每天想着早晚有一天要报仇,在他的字典里,从来就没有“宽容”二字。这样的话,他活的不是很累吗?宽容之上,宽容可以拉近人与人之间的关系。当我们和朋友闹矛盾时,当宽容走入我们的心田,我相信朋友和我的关系会更好。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受人礼遇的。”做人不可偏激,有人认为,如果在别人做错事后宽容他,会使自己很没面子。但是我想问问这种人,是知己重要,还是面子重要?宽容相互的,是彼此的。只有我们去宽容别人,在我们自己犯错的时候,别人才会和我们一样,用一颗宽容的心来宽恕我们。生活需要宽容。
生活的准则是什么?有的人说,就是吃饱、穿暖。又有人说,生活的准则是,做一个无愧于心的人。那么,生活的准则究竟是什么呢?
有这样一句话:人各心中一把尺。这尺是用来作什么的呢?这尺是用来量度的。那么这度又是什么呢?这度就是准则,人们心中处世的准则,对于人生需要的准则。我想,生活无所谓准则,生活的准则就是生活,而生活就在每个人的心中。
贫穷可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。归根结底,就是我们是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以无愧于心,恶人亦可以无愧于心。
其实,吃饱穿暖也好,无愧于心也好,应该是同时存在;而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕,今天你一贫如洗,明天便背信弃义;也可能,昨天你一贫如洗,今天你富可敌国,明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今天你良心发现;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐,今天你助人为乐,明天就舍己为人。可能……这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线,随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合,当我们的人生处于低谷时,我们的生活准则可以同样在低处徘徊;同样,当我们的人生处于低谷时,我们的生活准则可以处于高峰,这两条曲线可以成为一个完美的轴对称图形。另外,生活的准则也可以是一条比什么都直的直线,可以是一条向上的射线,更可以是一条向下的射线。
生活就是这样的,生活的准则就是生活!也可以说,生活的准则就是人,就是我们自己!
有人说过:“人生最大的美德是宽容。”我十分赞同这句话,因为宽容是做人最基本的准则。很多时候,我们所接触的人会做一些对不起我们的事,这时候有的人就会怀恨在心,把仇记一辈子,无论伤害他的人怎样道歉,他都置之不理,这样他就每天想着早晚有一天要报仇,在他的字典里,从来就没有“宽容”二字。这样的话,他活的不是很累吗?宽容之上,宽容可以拉近人与人之间的关系。当我们和朋友闹矛盾时,当宽容走入我们的心田,我相信朋友和我的关系会更好。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受人礼遇的。”做人不可偏激,有人认为,如果在别人做错事后宽容他,会使自己很没面子。但是我想问问这种人,是知己重要,还是面子重要?宽容相互的,是彼此的。只有我们去宽容别人,在我们自己犯错的时候,别人才会和我们一样,用一颗宽容的心来宽恕我们。生活需要宽容。
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生活的准则是什么?有的人说,就是吃饱、穿暖。又有人说,生活的准则是,做一个无愧于心的人。那么,生活的准则究竟是什么呢?
有这样一句话:人各心中一把尺。这尺是用来作什么的呢?这尺是用来量度的。那么这度又是什么呢?这度就是准则,人们心中处世的准则,对于人生需要的准则。我想,生活无所谓准则,生活的准则就是生活,而生活就在每个人的心中。
贫穷可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。归根结底,就是我们是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以无愧于心,恶人亦可以无愧于心。
其实,吃饱穿暖也好,无愧于心也好,应该是同时存在;而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕,今天你一贫如洗,明天便背信弃义;也可能,昨天你一贫如洗,今天你富可敌国,明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今天你良心发现;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐,今天你助人为乐,明天就舍己为人。可能……这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线,随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合,当我们的人生处于低谷时
有这样一句话:人各心中一把尺。这尺是用来作什么的呢?这尺是用来量度的。那么这度又是什么呢?这度就是准则,人们心中处世的准则,对于人生需要的准则。我想,生活无所谓准则,生活的准则就是生活,而生活就在每个人的心中。
贫穷可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。归根结底,就是我们是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以无愧于心,恶人亦可以无愧于心。
其实,吃饱穿暖也好,无愧于心也好,应该是同时存在;而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕,今天你一贫如洗,明天便背信弃义;也可能,昨天你一贫如洗,今天你富可敌国,明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今天你良心发现;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐,今天你助人为乐,明天就舍己为人。可能……这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线,随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合,当我们的人生处于低谷时
追问
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追答
哪啥,我也是班长!开始这么说:
尊敬的老师,亲爱的各位同学:
大家好!(鞠一个躬)今天的班队会我们先来总结一下上周的各项情况。(提前让各个班干部写好一份总结)说完后,自己在总结一下这些情况(主要是成绩、卫生、班级的美化等等)然后再让班干部总结一下这次月考的情况,自己在总结一下。然后在提出在上一星期那些同学表现的好(对表向好的同学说:“希望这些同学能够继续发扬自己的优点,起到带头的作用。还希望别的同学能够向这些同学好好学习。”)然后再说出上一周哪些同学表现的不好(千万不要去批评这些同学切记啊!对这些同学:“这些同学早上一周表现的并不怎么好,希望这些同学能够在这一周好好表现,改掉自己的坏习惯。你们能做到么?”)然后要仔细观察他们的表情。如果不高兴了一定要说(刚才这些同学在平时表现的虽然是稍微差了一点,但是他们也有他们的优点,所以你们(就是哪些刚才批评了的同学)再不要往心里去了好么?)最后可以让有意的同学上来表演文艺节目(如果没人的话那就可以提前结束了)结束时可以这么说:“。。。(老师的姓)老师我们的班队会开完了,您有什么要说的?(说完以后就可以回到座位上了!)
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