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19.钱学森 补充习题答案
一,看拼音,写词语
额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健
二.读句子,体会句子所表达的思想感情.
1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.,希望回国后能报效祖国,报效人民之情。
2.你体会到钱学森回国的重大意义,钱学森威武不屈。.
3.从终于体会到钱学森激动、高兴、迫切的心情,回国态度的坚决. 。
从应当体会到钱学森把回国用专长为祖国建设服务看成是自己应该做的一件事情,回国的坚定决心和一颗拳拳报国之心。
想到一句名言 天下兴亡,匹夫有责。
三.读一读,悟一悟.
(一)
1、书上有。
2、倒数第二句。
3.这段话应该放在课文的第六自然段后,,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强爱国之情的表达效果.
(二)
1. 5年归国路10年两弹成.
2.在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
四.小练笔
科学家卡片---钱学森
钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家。 他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。 钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范
一,看拼音,写词语
额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健
二.读句子,体会句子所表达的思想感情.
1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.,希望回国后能报效祖国,报效人民之情。
2.你体会到钱学森回国的重大意义,钱学森威武不屈。.
3.从终于体会到钱学森激动、高兴、迫切的心情,回国态度的坚决. 。
从应当体会到钱学森把回国用专长为祖国建设服务看成是自己应该做的一件事情,回国的坚定决心和一颗拳拳报国之心。
想到一句名言 天下兴亡,匹夫有责。
三.读一读,悟一悟.
(一)
1、书上有。
2、倒数第二句。
3.这段话应该放在课文的第六自然段后,,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强爱国之情的表达效果.
(二)
1. 5年归国路10年两弹成.
2.在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
四.小练笔
科学家卡片---钱学森
钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家。 他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。 钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范
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2024-12-27 广告
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作业指导书是一种专门编写的指导性文件,用于完成某一项或同一类型的工作。它是根据设计图纸、制造厂说明书、相关的验评标准、编写人员现场所积累的施工经验以及成熟实用的施工工艺所编写的。定义和作用作业指导书是质量管理体系文件的组成部分,主要用于阐明...
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19.钱学森 补充习题答案
一,看拼音,写词语
额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健
二.读句子,体会句子所表达的思想感情.
1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.,希望回国后能报效祖国,报效人民之情。
2.你体会到钱学森回国的重大意义,钱学森威武不屈。.
3.从终于体会到钱学森激动、高兴、迫切的心情,回国态度的坚决. 。
从应当体会到钱学森把回国用专长为祖国建设服务看成是自己应该做的一件事情,回国的坚定决心和一颗拳拳报国之心。
想到一句名言 天下兴亡,匹夫有责。
三.读一读,悟一悟.
(一)
1、书上有。
2、倒数第二句。
3.这段话应该放在课文的第六自然段后,,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强爱国之情的表达效果.
(二)
1. 5年归国路10年两弹成.
2.在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
四.小练笔
科学家卡片---钱学森
钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家。 他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。 钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范
一,看拼音,写词语
额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健
二.读句子,体会句子所表达的思想感情.
1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.,希望回国后能报效祖国,报效人民之情。
2.你体会到钱学森回国的重大意义,钱学森威武不屈。.
3.从终于体会到钱学森激动、高兴、迫切的心情,回国态度的坚决. 。
从应当体会到钱学森把回国用专长为祖国建设服务看成是自己应该做的一件事情,回国的坚定决心和一颗拳拳报国之心。
想到一句名言 天下兴亡,匹夫有责。
三.读一读,悟一悟.
(一)
1、书上有。
2、倒数第二句。
3.这段话应该放在课文的第六自然段后,,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强爱国之情的表达效果.
(二)
1. 5年归国路10年两弹成.
2.在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
四.小练笔
科学家卡片---钱学森
钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家。 他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。 钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范
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19.钱学森 一,额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健
二.1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.
2.你体会到钱学森回国的重大意义.
3.从终于体会到钱学森激动、高兴的心情,回国态度的坚决.
从应当体会到钱学森把回国看成是自己应该做的一件事情
想到一句名言 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 ——华罗庚
三.(一)3.这段话应该放在课文的最后,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强表达效果.
(二)1. 5年,10年 2. 5年归国路10年两弹成. 3.劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
四.科学家卡片---钱学森
钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家。 他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。 钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范
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二.1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.
2.你体会到钱学森回国的重大意义.
3.从终于体会到钱学森激动、高兴的心情,回国态度的坚决.
从应当体会到钱学森把回国看成是自己应该做的一件事情
想到一句名言 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 ——华罗庚
三.(一)3.这段话应该放在课文的最后,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强表达效果.
(二)1. 5年,10年 2. 5年归国路10年两弹成. 3.劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
四.科学家卡片---钱学森
钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家。 他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。 钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范
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1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.,希望回国后能报效祖国,报效人民之情。
2.你体会到钱学森回国的重大意义,钱学森威武不屈。.
3.从终于体会到钱学森激动、高兴、迫切的心情,回国态度的坚决. 。
从应当体会到钱学森把回国用专长为祖国建设服务看成是自己应该做的一件事情,回国的坚定决心和一颗拳拳报国之心。
想到一句名言 天下兴亡,匹夫有责。
三.读一读,悟一悟.
(一)
1、书上有。
2、倒数第二句。
3.这段话应该放在课文的第六自然段后,,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强爱国之情的表达效果.
(二)
1. 5年归国路10年两弹成.
2.在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
四.小练笔
科学家卡片---钱学森
钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家。 他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。 钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范
一,看拼音,写词语
额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健
二.读句子,体会句子所表达的思想感情.
1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.,希望回国后能报效祖国,报效人民之情。
2.你体会到钱学森回国的重大意义,钱学森威武不屈。.
3.从终于体会到钱学森激动、高兴、迫切的心情,回国态度的坚决. 。
从应当体会到钱学森把回国用专长为祖国建设服务看成是自己应该做的一件事情,回国的坚定决心和一颗拳拳报国之心。
想到一句名言 天下兴亡,匹夫有责。
三.读一读,悟一悟.
(一)
1、书上有。
2、倒数第二句。
3.这段话应该放在课文的第六自然段后,,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强爱国之情的表达效果.
(二)
1. 5年归国路10年两弹成.
2.在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
四.小练笔
科学家卡片---钱学森
钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家。 他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。 钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范
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2012-12-27
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发表1945年,一位非藉少女25f,乘坐一艘灰色小船由非洲漂到美国?一位神秘男人杀死了她,而且在背脊割了"25f"几个字母。一星期后,这消息传到亚洲.现在你已看完这篇讯息,她会在一星期后飘到你家中夺取你最重要的家人性命。解咒方法只有完成以下指示:将此讯息贴在其他三个留言版的回应内
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