Question

有哲理性的历史故事

还要说告诉我们什么道理

Answer 1

孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。

对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”

孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。

这个故事告诉我们，孟母为了孩子的教育可以牺牲一切。也能知道父母的教育是对孩子的将来有密切的关系

Answer 2

这个故事告诉我们的道理,相信您已经听说了很多了！
目前大部分都喜欢谈中西方教育的差别,
但是呢,中国教育一直都是很深远的问题,
比如说首先我们很多人都喜欢框架性思维,但是没有框架性思维呢,又感觉没有安全感,
我们学习是这样,父母的教育也是这样;
其次,我们中国都一种解题高手的思维,这种思维模式,进入社会了以后,发现我们根本就无法适应社会的需要,因此我们的方向是不是错了呢,如果只是简单的勤奋,没有跟社会衔接的冷静思考,那么我们的教育会永远都是停留在教育本身,而不是把教育看做是这个社会的重要组成基因之一;
当然了, 引用“孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。”
这段话,说的很重要,任何人的真正的成功,靠的是很多很多年不断的积累,这种积累是,通过不断的冷静思考和总结后的积累,这种很多年后的长期积累的代代相传,最终才能成功,成功的企业是这样,
教育更是这样,但是这种积累不应该是植入式的或者是带有一种强迫性的,而是通过一个反复思考和长期辩证的过程来最终形成的积累！
呵呵~~
发表一下谬论,望指教！