数学小论文标题有哪些
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利用数学来“赚钱”
在一年夏天,我和妈妈在路上走着,我突然口渴了。看见了菜市场门口的瓜摊,眼睛一亮,以迅雷不及掩耳之势飞奔到菜市场。妈妈也跟着去了
菜市场人山人海,热闹非凡。走进菜市场,我一眼就瞅住了一个西瓜堆儿。这里的西瓜是红瓤的,又大又圆,看着就让人垂涎三尺。妈妈向那个买瓜人说道:“给我来两个,记住要熟的!”买瓜人经过精挑细选,终于选出来了一个精华。他说:“包熟,不熟不要钱!”妈妈说:“多少钱一个?便宜点。”他称了称,连连点头,说:“12斤,1斤4.5元。总共54元。”妈妈目瞪口呆得说:“什么瓜啊,那么贵,不买了不买了!”卖瓜人急了,说:“别,别,别,你去其它地方买就不贵吗?我这儿可是全市最便宜的了,我这儿一斤四块半,人家一斤半六块五了!”我想了想:也对,6.5÷1.5的得数应该比4.5大,所以我似懂非懂的点了点头。但是我这个人称“数学小王子”的人也犯了个错误。
我看很便宜,就摇了摇妈妈的手,说:“买个吧!”于是妈妈也没有多想,就买了下来。我在路上又在思索刚刚的问题,我突然反应到:“遭了,被耍了!快回去!”我们三步并作两步的跑了回去。我得意的说:“就凭你的小伎俩,能骗我?你想想,你算一算,6.5÷1.5=4.333……。快快重算”卖瓜人最后还是没有耍计成功,沮丧的摇了摇头,只好乖乖认输。
通过这件事,我知道了数学在我们日常生活中运用十分广泛,学好数学十分重要,另外还要记住:“不要利用数学骗人,也不可以马虎,造成大意失荆州的结果!”
在一年夏天,我和妈妈在路上走着,我突然口渴了。看见了菜市场门口的瓜摊,眼睛一亮,以迅雷不及掩耳之势飞奔到菜市场。妈妈也跟着去了
菜市场人山人海,热闹非凡。走进菜市场,我一眼就瞅住了一个西瓜堆儿。这里的西瓜是红瓤的,又大又圆,看着就让人垂涎三尺。妈妈向那个买瓜人说道:“给我来两个,记住要熟的!”买瓜人经过精挑细选,终于选出来了一个精华。他说:“包熟,不熟不要钱!”妈妈说:“多少钱一个?便宜点。”他称了称,连连点头,说:“12斤,1斤4.5元。总共54元。”妈妈目瞪口呆得说:“什么瓜啊,那么贵,不买了不买了!”卖瓜人急了,说:“别,别,别,你去其它地方买就不贵吗?我这儿可是全市最便宜的了,我这儿一斤四块半,人家一斤半六块五了!”我想了想:也对,6.5÷1.5的得数应该比4.5大,所以我似懂非懂的点了点头。但是我这个人称“数学小王子”的人也犯了个错误。
我看很便宜,就摇了摇妈妈的手,说:“买个吧!”于是妈妈也没有多想,就买了下来。我在路上又在思索刚刚的问题,我突然反应到:“遭了,被耍了!快回去!”我们三步并作两步的跑了回去。我得意的说:“就凭你的小伎俩,能骗我?你想想,你算一算,6.5÷1.5=4.333……。快快重算”卖瓜人最后还是没有耍计成功,沮丧的摇了摇头,只好乖乖认输。
通过这件事,我知道了数学在我们日常生活中运用十分广泛,学好数学十分重要,另外还要记住:“不要利用数学骗人,也不可以马虎,造成大意失荆州的结果!”
追问
是自己想的吗
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巧 分 苹 果
在四年级的奥数课上,有一个学习专题是“年龄问题”。课后老师出了一道思考题给我们,我苦思冥想了好久,都没有解出答案。我又仔细地研究了有关“年龄问题”和“逆推问题”的解题思路,终于茅塞顿开,有了答案。
题目是这样的:三个兄弟分别收到了奶奶给他们寄来的苹果。每人收到的苹果个数是他们三年前的岁数。三弟是个聪明的孩子,他向两个哥哥提出了一个交换苹果的建议:他说:“我只要留一半苹果,还有一半送给你们对方;然后要二哥也留一半,把另一半让我和大哥平分;最后也要大哥留下一半,把另一半让我和二哥平分。”两个哥哥没有怀疑这建议有什么不妥当的地方,都同意三弟的要求。结果大家的苹果数都变成相等了,每人各分到8只苹果。问:三兄弟每个人的年龄是多少岁?
我的解题思路是这样的,从最终的结果向前推断,即:最终的交换结果是每人得到了8个苹果,所以大哥在分出自己的苹果前是16只苹果,而二哥和三弟各有4只苹果。二哥在分出自己的苹果前有8只苹果,大哥有14只苹果,三弟有2只苹果。由此可知,三弟在分出苹果前有4只苹果,二哥有7只苹果,大哥有13只苹果。最后一定要注意题目中“每人收到的苹果个数是他们三年前的岁数”这句话,再分别加上3,所以现在三弟是7岁,二哥是10岁,大哥是16岁。
怎么样,数学中的趣味还是很多的吧!
在四年级的奥数课上,有一个学习专题是“年龄问题”。课后老师出了一道思考题给我们,我苦思冥想了好久,都没有解出答案。我又仔细地研究了有关“年龄问题”和“逆推问题”的解题思路,终于茅塞顿开,有了答案。
题目是这样的:三个兄弟分别收到了奶奶给他们寄来的苹果。每人收到的苹果个数是他们三年前的岁数。三弟是个聪明的孩子,他向两个哥哥提出了一个交换苹果的建议:他说:“我只要留一半苹果,还有一半送给你们对方;然后要二哥也留一半,把另一半让我和大哥平分;最后也要大哥留下一半,把另一半让我和二哥平分。”两个哥哥没有怀疑这建议有什么不妥当的地方,都同意三弟的要求。结果大家的苹果数都变成相等了,每人各分到8只苹果。问:三兄弟每个人的年龄是多少岁?
我的解题思路是这样的,从最终的结果向前推断,即:最终的交换结果是每人得到了8个苹果,所以大哥在分出自己的苹果前是16只苹果,而二哥和三弟各有4只苹果。二哥在分出自己的苹果前有8只苹果,大哥有14只苹果,三弟有2只苹果。由此可知,三弟在分出苹果前有4只苹果,二哥有7只苹果,大哥有13只苹果。最后一定要注意题目中“每人收到的苹果个数是他们三年前的岁数”这句话,再分别加上3,所以现在三弟是7岁,二哥是10岁,大哥是16岁。
怎么样,数学中的趣味还是很多的吧!
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是自己想的吗
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2011-12-11
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塑料袋带来的烦恼
参考资料: 小学数学报
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