班长该做些什么,怎么做。
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要想做好班长这个职务就要知道什么是班长,通俗一点说班长是指在学校班级中帮助老师的最高权利人。要知道怎么运用这些权利,让同学服你。
1、以身作则,作为班长的你都不能做到怎么可能要求同学去做呢
2、一定要有威信,这个是很重要的,没有威信的班长是不称职的,有威信可不是发怒,也不是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。
3、多去接触同学,摸清他们每一个人的性格特点,爱好、习惯,可以记在本子上,多注意观察,也不一定只有和他们说话才可以了解他们,任何一件小事都可以看出来,只要你留心。
4、和同学打成一片,这要看你的人缘了,和同学互成姐妹(我是说的下课、放学的时候)这个把握好对你非常有帮助。
5、你不仅仅是班长,你也是一名学生,和大家的地位是一样的,不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副班长的架势,更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是,心里要明白,我是一个学生,如果某个人犯错误了,你以同学或者好朋友的身份去和他交流,和以一个领导的身份去和他讲话,同学的心里会是怎么样的感受。做好班长先做好学生。
6、凡事都要和大家一起商量,尤其是财务上的,要写请条目,比如说班里搞什么活动经费开支都要,收入支出都要写在黑板上,让大家明白(当然这有可能是生活委员的事情,但要知道毕竟你是班长)。可能大家会说你啰嗦,但是你这样做了,如果你不做他们的话可就不是说你啰嗦这么简单了。
7、要知道现在是大学,不在是初中、高中了,人也都张大了,有了自己的想法,不希望别人来管教自己了,并且每个人都有这样的想法大学就应该有自己的天地,我可以做自己的事情了,上自习课的时候有人说话不要去说他们,这样他们会感觉自己很没面子,会对你有抵触心理。你可以下课的时候私下的提醒他们。还有作到这种情况,要是有一个人说话,其他人包括学生、班干部都抬头开他说话,那样不用说他也克制自己,以后不会在说了,而班长要做的就是叫学生知道,这个是自习课是学生们学习的地方。
8、不要什么事情都要向老师汇报,自己能解决的尽量自己解决,这样老师也能够看好你,如果有什么事情都要给老师说,老师一定回考虑你做班长的能力,还有会被一些同学误解说你去打他们的小报告。
9、要让自己很优秀,学习、工作,积极的组织学生搞一些有意义的活动,最好全班都能参加,总之班长就是班级的领头羊,要做好每一件事情,这样羊群才愿意跟着你走。
10、到什么时候班级都一个集体,一个团体,一个家,去关心照顾每一个家人,要让每个人都为这个集体而感到骄傲。
作为一班之长,要做的,要想的太多了,
要自己慢慢来体会,所以这可以锻炼你的能力,管理能力,组织能力等等,这些都你会很有帮助,对自己要有信心,你一定可以做好的,因为你是最优秀的!加油
1、以身作则,作为班长的你都不能做到怎么可能要求同学去做呢
2、一定要有威信,这个是很重要的,没有威信的班长是不称职的,有威信可不是发怒,也不是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。
3、多去接触同学,摸清他们每一个人的性格特点,爱好、习惯,可以记在本子上,多注意观察,也不一定只有和他们说话才可以了解他们,任何一件小事都可以看出来,只要你留心。
4、和同学打成一片,这要看你的人缘了,和同学互成姐妹(我是说的下课、放学的时候)这个把握好对你非常有帮助。
5、你不仅仅是班长,你也是一名学生,和大家的地位是一样的,不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副班长的架势,更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是,心里要明白,我是一个学生,如果某个人犯错误了,你以同学或者好朋友的身份去和他交流,和以一个领导的身份去和他讲话,同学的心里会是怎么样的感受。做好班长先做好学生。
6、凡事都要和大家一起商量,尤其是财务上的,要写请条目,比如说班里搞什么活动经费开支都要,收入支出都要写在黑板上,让大家明白(当然这有可能是生活委员的事情,但要知道毕竟你是班长)。可能大家会说你啰嗦,但是你这样做了,如果你不做他们的话可就不是说你啰嗦这么简单了。
7、要知道现在是大学,不在是初中、高中了,人也都张大了,有了自己的想法,不希望别人来管教自己了,并且每个人都有这样的想法大学就应该有自己的天地,我可以做自己的事情了,上自习课的时候有人说话不要去说他们,这样他们会感觉自己很没面子,会对你有抵触心理。你可以下课的时候私下的提醒他们。还有作到这种情况,要是有一个人说话,其他人包括学生、班干部都抬头开他说话,那样不用说他也克制自己,以后不会在说了,而班长要做的就是叫学生知道,这个是自习课是学生们学习的地方。
8、不要什么事情都要向老师汇报,自己能解决的尽量自己解决,这样老师也能够看好你,如果有什么事情都要给老师说,老师一定回考虑你做班长的能力,还有会被一些同学误解说你去打他们的小报告。
9、要让自己很优秀,学习、工作,积极的组织学生搞一些有意义的活动,最好全班都能参加,总之班长就是班级的领头羊,要做好每一件事情,这样羊群才愿意跟着你走。
10、到什么时候班级都一个集体,一个团体,一个家,去关心照顾每一个家人,要让每个人都为这个集体而感到骄傲。
作为一班之长,要做的,要想的太多了,
要自己慢慢来体会,所以这可以锻炼你的能力,管理能力,组织能力等等,这些都你会很有帮助,对自己要有信心,你一定可以做好的,因为你是最优秀的!加油
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班长的主要职责(一)
“班委和同学之间不是领导和被领导的关系,也不是管理和被管理的关系,而应是服务与接收服务的关系。”基于这一原则,班长在班级的日常学习生活中,更多地尊重同学们的意愿,给他们尽可能多的自主把握的空间,一方面可以提高大家的自主控制能力,陪养同学们的个人思想,另一方面也给同学们充分的个人空间,发挥每个人的专长及向自己选定的今后发展方向努力。
但是对于班级这一集体,有些原则是不能改变的。班长的工作职责可分列如下:
1.抓好班委团委自身建设,重点抓好班团委思想作风建设,提高班团委成员为他人服务的意识,锻炼甘于“吃亏”、不怕吃苦的精神;加强团结,协作工作,充分发挥个人积极性、主动性和创造性。同时提高同学们的思想认识,倡导大家关注社会、关心时事,增强同学们的社会责任感,并以此促进学习。
2.严于律己,模范带头。严守职责,经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况,带头搞好学习和遵守校纪校规。在学校生活中,大力提倡向班内优秀同学的优良习惯学习,大胆指出同学中存在的不良习惯并批评指正。
3. 倡导团结友爱,增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱,互相帮助,形成良好的班风和学风。增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。
4.通过开展各项文体活动激发同学们的创造性、积极性,同时丰富同学们的课余生活,陶冶同学们的情操。为此,在班主任老师的指导下班内成立了体育委员会、文艺委员会,这有力的促进了班内工作的开展。
5.做好信息员工作。及时向辅导员回报反馈班级同学的思想反映和学习生活各方面的意见建议。主动积极获取校、院各项活动信息,及时有效的传达给同学并高效迅速完成各项活动任务。
6.完成学校、辅导员和班主任安排的其他工作任务。认真抓好班级课堂、会议、活动等的考勤工作,不弄虚作假,及时将班内特殊情况汇报给辅导员或班主任,并协助他们处理。
7.对班内特别同学(如贫困生等)给予特别的关注,并协助心理健康安全委员做好他们的思想工作,以减轻其思想及生活包袱。有针对性的组织活动,帮助特别内向的同学融入到班集体的融洽氛围中。
8.做好班内评先奖优及惩罚违纪等工作,保证做到公平、公正、公开。特别是对于奖学金、助学金等大额金钱的发放工作,务必保证每位同学都参与其中并了解各项事宜,做到人人满意。
9.协助班文体委员会建立完善的活动策划举行制度,做到活动的举行要满足尽可能多的同学的意愿,特别是女生及班内活动积极性不高的同学。同时建立了健全的班费管理制度,做到班费收取使用公开透明,具体明细。
10.对于班内重大计划和决定务必先征求同学们特别是其他班委的意见,必要时要征求辅导员和班主任的意见。
“班委和同学之间不是领导和被领导的关系,也不是管理和被管理的关系,而应是服务与接收服务的关系。”基于这一原则,班长在班级的日常学习生活中,更多地尊重同学们的意愿,给他们尽可能多的自主把握的空间,一方面可以提高大家的自主控制能力,陪养同学们的个人思想,另一方面也给同学们充分的个人空间,发挥每个人的专长及向自己选定的今后发展方向努力。
但是对于班级这一集体,有些原则是不能改变的。班长的工作职责可分列如下:
1.抓好班委团委自身建设,重点抓好班团委思想作风建设,提高班团委成员为他人服务的意识,锻炼甘于“吃亏”、不怕吃苦的精神;加强团结,协作工作,充分发挥个人积极性、主动性和创造性。同时提高同学们的思想认识,倡导大家关注社会、关心时事,增强同学们的社会责任感,并以此促进学习。
2.严于律己,模范带头。严守职责,经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况,带头搞好学习和遵守校纪校规。在学校生活中,大力提倡向班内优秀同学的优良习惯学习,大胆指出同学中存在的不良习惯并批评指正。
3. 倡导团结友爱,增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱,互相帮助,形成良好的班风和学风。增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。
4.通过开展各项文体活动激发同学们的创造性、积极性,同时丰富同学们的课余生活,陶冶同学们的情操。为此,在班主任老师的指导下班内成立了体育委员会、文艺委员会,这有力的促进了班内工作的开展。
5.做好信息员工作。及时向辅导员回报反馈班级同学的思想反映和学习生活各方面的意见建议。主动积极获取校、院各项活动信息,及时有效的传达给同学并高效迅速完成各项活动任务。
6.完成学校、辅导员和班主任安排的其他工作任务。认真抓好班级课堂、会议、活动等的考勤工作,不弄虚作假,及时将班内特殊情况汇报给辅导员或班主任,并协助他们处理。
7.对班内特别同学(如贫困生等)给予特别的关注,并协助心理健康安全委员做好他们的思想工作,以减轻其思想及生活包袱。有针对性的组织活动,帮助特别内向的同学融入到班集体的融洽氛围中。
8.做好班内评先奖优及惩罚违纪等工作,保证做到公平、公正、公开。特别是对于奖学金、助学金等大额金钱的发放工作,务必保证每位同学都参与其中并了解各项事宜,做到人人满意。
9.协助班文体委员会建立完善的活动策划举行制度,做到活动的举行要满足尽可能多的同学的意愿,特别是女生及班内活动积极性不高的同学。同时建立了健全的班费管理制度,做到班费收取使用公开透明,具体明细。
10.对于班内重大计划和决定务必先征求同学们特别是其他班委的意见,必要时要征求辅导员和班主任的意见。
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1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。
2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。
3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。
4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友,公正严明。
6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。
7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。
2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。
3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。
4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友,公正严明。
6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。
7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。
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作为班长 首先要学习好和性格好,这样才会同学有听你的话,人缘好才会在班里建立威信,还有老师让你办的事一定要尽力办到最好,要想到其他同学想不到的好的一方面,证明你有能力做好每一件事并且有能力管理班级,平时面对任何困难都要积极,带领同学们一起面对,起带头作用,具体怎么管理班级就要靠自己的经验了,希望能帮到你哦。。。
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首先要以身作则,搞好成绩再去带领全班的人。
不要过于严肃,也不要太过放松,否则会因为严肃交不到朋友,放松会搞不好成绩,失去威严性。
不要过于严肃,也不要太过放松,否则会因为严肃交不到朋友,放松会搞不好成绩,失去威严性。
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