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相声:《早恋》2009-01-06 20:24相声:《早恋》
甲:(唱)清晨听到公鸡叫,喔喔,推开窗门迎接晨曦早,花香鸟语春光好,喔喔,今天又是一个艳阳照——
乙:(鼓掌)唱得真好!
甲:好嘛?
乙:你的歌声使我想起一件事来。
甲:什么事?
乙:我听见牙疼病人经常出现这种声音。我想我是不是应该给您请一位医生?
甲:谢谢,我实在劳驾不起!因为我没有病。
乙:虽然你的嗓音比公鸭强不了多少,但从你的状态上,我有一个新的发现!
甲:什么新的发现?
乙:我发现你好像非常高兴,不知你有什么喜事?
甲:哎,这回还真叫你说着了,最近我确实非常高兴。虽算不上有什么喜事,但也算是有了新的收获。
乙:呕,有什么新的收获?能告诉我吗?
甲:这——不行,我还从没跟外人说过。
乙:跟我也不能说吗?
甲:这个——如果你答应为我保密,我可以告诉你。
乙:行啊,请说吧?
甲:我早练了!
乙:奥——啊?你说什麽?
甲:我--早--练--了!
乙:请问,您今年多大岁数?
甲:二十一了。
乙:二十一了?
甲:倒过来。
乙:好嘛,十二岁就早恋了,您真够早的了!
甲:您过奖了,我这还是玩的那。
乙:怎么,还有比您更早的吗?
甲:实话告诉你吧,不光有,并且还大有人在呢!
乙:你发烧了吧?
甲:发什么烧呢?可以这么说,在我们学校,上至中学毕业班,下至幼儿园小班,早练之行遍及校园,蔚然成风。
乙:你说什么,还蔚然成风?
甲:当然,早练是非常有意义的,我们同学不论男女,不论大小,都已加入早练行列为荣,以远离早练行列为耻。
乙:竟有这样的事?真是新鲜!
甲:这说明你是井底之蛙,所见太少。
乙:得了吧,你早练的事你爸妈知道吗?
甲:开始是不知道,后来也知道了。
乙:他们是什么态度?
甲:我妈倒没说什么,我爸爸是特别支持,他说:好孩子,有出息,来来来,爸爸每天给你增加两元钱零花用。
乙:为什么/
甲:我爸说我早练不容易,这钱是给我补身体的。
乙:嗨,你爸爸多蠢啊?
甲:你爸爸才蠢呢!
乙:好好,咱先不说这个,我再问问你,你早练的事老师知道吗?
甲:知道,实话告诉你,还是老师介绍我加入早练的行列的呢。
乙:这麽说,你们老师支持你早练啊?
甲:当然,这还用说吗?
乙:这-你们老师是什么时候跑出来的?
甲:跑出来?什么跑出来?从哪跑出来?
乙:从哪?从精神病院呗?
甲:你们老师才是精神病呢!
乙:你不服气是吧?你也不想想,你们老师要不是精神病,他怎么会做出这种事来?
甲:这是有什么不好吗?就为这事,我们老师还受上级领导表扬了呢。
乙:上级领导表扬?这是怎么搞的,上级领导脑袋有病毒啊?
甲:你脑袋才有病毒呢。我跟你说,早练虽然是件好事,但刚开始的那段历程真是让人难以忘怀呀。
乙:哟,印象还挺深的呢?
甲:那是呀,一开始,我听说有人在偷偷的早练,我心里非常羡慕,
乙:你咋什么都羡慕呢?
甲:这叫个人爱好,你懂吗?那些日子我经常默默地看着那些早练的同学们,总想早一点加入他们的行列,可又害怕他们说我不行,更怕他们笑话我。
乙:我看,你不笑话他们就算了,他们怎么会笑话你呢?
甲:怎么样才能加入他们的行列呢?瞧瞧他们,多有志气,多开心啊?
乙:我看他们是一个比一个混那!
甲:还是老师细心,他终于发现了我的心思,于是,他热情的帮助我,迈出了早练的第一步,
乙:从此就鬼迷心窍了。
甲:按照老师教的方法,第二天早上,天刚亮我就起来了。
乙:真够早的了!
甲:穿好了衣服我就向事先约好的一千五百米外的北桥跑去!
乙:事先约好的,北桥,一千五百米,跑——听听,这都是些什么呀?乌七八糟的?
甲:一点也不乌七八糟,因为我是头一天晚上和同班的于立约好的明天早上六点半,北桥相见,我能不准时嘛?
乙:听见了吧,时间,地点,人物,事件,多不像话!
甲:第一天,于立迟到了三分四十秒。
乙:你够细心的了!
甲:虽然于立迟到了,但我们还是非常高兴的。
乙:你们都谈了些什么?
甲:我们一同倚在桥栏上,望着桥下潺潺的流水,他说:今天虽然我们是第一次,可我一点也不觉得累。
乙:你怎么说的?
甲:我也不觉得累,就是在路上遇上了哪些熟人有些不自然。
乙:听见没,这人好像还挺要脸的!
甲:你才不要脸呢!
乙:后来于立怎么说?
甲:后来于立鼓励我说:没事的,惯了就好了。
乙:脸皮够厚的了!
甲:后来我们始终如一的坚持连下去了,不管是刮风下雨,不管是星期礼拜——
乙:听见没,这不是鬼迷心窍了,就是走火入魔了。星期天也不肯休息!
甲:经过了一年多的艰苦早练,我们的身体素质有了很大的提高。
乙:你说啥,早练还能提高身体素质?
甲:当然了,就在今年的运动会上,我这个以前从不上场的人和于立包揽了所有参赛项目的前两名!
乙:哇,早练真有那么好啊?
甲:当然了,不信你可以试试。
乙:不不 ,我还是别试了,我听老师说早恋不光耽误学习,对青少年身心健康没有什么好处,看来我不知道我该信谁了。
甲:你们老师才胡说呢,虽然我早练了,但我从来没耽误学习,而且由于早练增强了体质,精力也更加充沛了,相反学习成绩还提高了。并且在期末考试时进入了前两名的好成绩。被学校评为“三好学生”。
乙:如果再算上你早练,你就成了“四好学生”了!
甲:为此,我认为早练是个好习惯,我决心要一生坚持。
乙:什么,早练还能一生坚持呀,到了合适的年龄就不叫早练了。
甲:早练和年龄有什么关系呀?
乙:咋没有啊,小孩谈恋爱叫早恋,到了二十多岁就不叫早恋了。
甲:哎呀,错了错了,我说的早练是早晨起来产假体育锻炼的意思,你想哪去了?
乙:哎,闹了半天是这么回事呀,那于立是怎么回事呀?
甲:于立是我的好朋友,是个男同学!
乙:对不起,太误会了,我想请你和于立说说,明天我和你们一起早恋行吗?
甲:那可不行!
乙:为什么?
甲:我和于立是好朋友,你一加入,按你的想法,你不就成了第三者了吗?
乙:去你的吧!
甲:(唱)清晨听到公鸡叫,喔喔,推开窗门迎接晨曦早,花香鸟语春光好,喔喔,今天又是一个艳阳照——
乙:(鼓掌)唱得真好!
甲:好嘛?
乙:你的歌声使我想起一件事来。
甲:什么事?
乙:我听见牙疼病人经常出现这种声音。我想我是不是应该给您请一位医生?
甲:谢谢,我实在劳驾不起!因为我没有病。
乙:虽然你的嗓音比公鸭强不了多少,但从你的状态上,我有一个新的发现!
甲:什么新的发现?
乙:我发现你好像非常高兴,不知你有什么喜事?
甲:哎,这回还真叫你说着了,最近我确实非常高兴。虽算不上有什么喜事,但也算是有了新的收获。
乙:呕,有什么新的收获?能告诉我吗?
甲:这——不行,我还从没跟外人说过。
乙:跟我也不能说吗?
甲:这个——如果你答应为我保密,我可以告诉你。
乙:行啊,请说吧?
甲:我早练了!
乙:奥——啊?你说什麽?
甲:我--早--练--了!
乙:请问,您今年多大岁数?
甲:二十一了。
乙:二十一了?
甲:倒过来。
乙:好嘛,十二岁就早恋了,您真够早的了!
甲:您过奖了,我这还是玩的那。
乙:怎么,还有比您更早的吗?
甲:实话告诉你吧,不光有,并且还大有人在呢!
乙:你发烧了吧?
甲:发什么烧呢?可以这么说,在我们学校,上至中学毕业班,下至幼儿园小班,早练之行遍及校园,蔚然成风。
乙:你说什么,还蔚然成风?
甲:当然,早练是非常有意义的,我们同学不论男女,不论大小,都已加入早练行列为荣,以远离早练行列为耻。
乙:竟有这样的事?真是新鲜!
甲:这说明你是井底之蛙,所见太少。
乙:得了吧,你早练的事你爸妈知道吗?
甲:开始是不知道,后来也知道了。
乙:他们是什么态度?
甲:我妈倒没说什么,我爸爸是特别支持,他说:好孩子,有出息,来来来,爸爸每天给你增加两元钱零花用。
乙:为什么/
甲:我爸说我早练不容易,这钱是给我补身体的。
乙:嗨,你爸爸多蠢啊?
甲:你爸爸才蠢呢!
乙:好好,咱先不说这个,我再问问你,你早练的事老师知道吗?
甲:知道,实话告诉你,还是老师介绍我加入早练的行列的呢。
乙:这麽说,你们老师支持你早练啊?
甲:当然,这还用说吗?
乙:这-你们老师是什么时候跑出来的?
甲:跑出来?什么跑出来?从哪跑出来?
乙:从哪?从精神病院呗?
甲:你们老师才是精神病呢!
乙:你不服气是吧?你也不想想,你们老师要不是精神病,他怎么会做出这种事来?
甲:这是有什么不好吗?就为这事,我们老师还受上级领导表扬了呢。
乙:上级领导表扬?这是怎么搞的,上级领导脑袋有病毒啊?
甲:你脑袋才有病毒呢。我跟你说,早练虽然是件好事,但刚开始的那段历程真是让人难以忘怀呀。
乙:哟,印象还挺深的呢?
甲:那是呀,一开始,我听说有人在偷偷的早练,我心里非常羡慕,
乙:你咋什么都羡慕呢?
甲:这叫个人爱好,你懂吗?那些日子我经常默默地看着那些早练的同学们,总想早一点加入他们的行列,可又害怕他们说我不行,更怕他们笑话我。
乙:我看,你不笑话他们就算了,他们怎么会笑话你呢?
甲:怎么样才能加入他们的行列呢?瞧瞧他们,多有志气,多开心啊?
乙:我看他们是一个比一个混那!
甲:还是老师细心,他终于发现了我的心思,于是,他热情的帮助我,迈出了早练的第一步,
乙:从此就鬼迷心窍了。
甲:按照老师教的方法,第二天早上,天刚亮我就起来了。
乙:真够早的了!
甲:穿好了衣服我就向事先约好的一千五百米外的北桥跑去!
乙:事先约好的,北桥,一千五百米,跑——听听,这都是些什么呀?乌七八糟的?
甲:一点也不乌七八糟,因为我是头一天晚上和同班的于立约好的明天早上六点半,北桥相见,我能不准时嘛?
乙:听见了吧,时间,地点,人物,事件,多不像话!
甲:第一天,于立迟到了三分四十秒。
乙:你够细心的了!
甲:虽然于立迟到了,但我们还是非常高兴的。
乙:你们都谈了些什么?
甲:我们一同倚在桥栏上,望着桥下潺潺的流水,他说:今天虽然我们是第一次,可我一点也不觉得累。
乙:你怎么说的?
甲:我也不觉得累,就是在路上遇上了哪些熟人有些不自然。
乙:听见没,这人好像还挺要脸的!
甲:你才不要脸呢!
乙:后来于立怎么说?
甲:后来于立鼓励我说:没事的,惯了就好了。
乙:脸皮够厚的了!
甲:后来我们始终如一的坚持连下去了,不管是刮风下雨,不管是星期礼拜——
乙:听见没,这不是鬼迷心窍了,就是走火入魔了。星期天也不肯休息!
甲:经过了一年多的艰苦早练,我们的身体素质有了很大的提高。
乙:你说啥,早练还能提高身体素质?
甲:当然了,就在今年的运动会上,我这个以前从不上场的人和于立包揽了所有参赛项目的前两名!
乙:哇,早练真有那么好啊?
甲:当然了,不信你可以试试。
乙:不不 ,我还是别试了,我听老师说早恋不光耽误学习,对青少年身心健康没有什么好处,看来我不知道我该信谁了。
甲:你们老师才胡说呢,虽然我早练了,但我从来没耽误学习,而且由于早练增强了体质,精力也更加充沛了,相反学习成绩还提高了。并且在期末考试时进入了前两名的好成绩。被学校评为“三好学生”。
乙:如果再算上你早练,你就成了“四好学生”了!
甲:为此,我认为早练是个好习惯,我决心要一生坚持。
乙:什么,早练还能一生坚持呀,到了合适的年龄就不叫早练了。
甲:早练和年龄有什么关系呀?
乙:咋没有啊,小孩谈恋爱叫早恋,到了二十多岁就不叫早恋了。
甲:哎呀,错了错了,我说的早练是早晨起来产假体育锻炼的意思,你想哪去了?
乙:哎,闹了半天是这么回事呀,那于立是怎么回事呀?
甲:于立是我的好朋友,是个男同学!
乙:对不起,太误会了,我想请你和于立说说,明天我和你们一起早恋行吗?
甲:那可不行!
乙:为什么?
甲:我和于立是好朋友,你一加入,按你的想法,你不就成了第三者了吗?
乙:去你的吧!
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