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我发现除数少了1,结果就多了1
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2011-12-02
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减数不变的情况下,被减数小1个,差就大1个
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被减数不变,减数减少一个,差就增加一个。
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2011-12-02
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被减数不变,减数越小,差越大。
追问
我也是这样告诉他的,但一年级上册还没学到被减数、减数、差。不知道这样答题是否符合要求。
追答
那你就告诉他:减掉的数越小,剩下的数越大。或减的越少,剩的越多。
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15-(9-n)=6+n
追问
是一年级的小朋友,这样回答他不明白的。
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