
求人教版六年级上册语文21课《老人与海鸥》第3题滴答案 5
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课后第3题:
海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
答:我们可以体会到老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐。从而再现了老人对海鸥的一片深情。
它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
答:我们可以体会到海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
Ps:这是我从我们老师那里弄到的标准答案……采用吧!!!
海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
答:我们可以体会到老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐。从而再现了老人对海鸥的一片深情。
它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
答:我们可以体会到海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
Ps:这是我从我们老师那里弄到的标准答案……采用吧!!!
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是练习册还是轻松课堂?
追问
课后练习题,
追答
(1)海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面,像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌。
写出了老人与海鸥之间配合默契,和谐。
(2)“扑”字体现出海鸥们那种伤痛,那种无奈,那种急切,焦虑的心情。把飞舞的海鸥比作“白色漩涡”,写出了海鸥之多,场面之悲壮。
摘自《英才教程》
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小学生教材全解 里有,
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wei
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