Question

填空题语文

1、下面这则故事中的教育局长，面对如此尴尬的现象会有怎样的感想？请结合情节和三处加点的词语，描写其三次心理活动。
教育局长到某校视察，看见教室里有个地球仪，便问学生甲：“你说说看，这地球仪为什么倾斜二十三度半？”学生甲非常惊恐，说道：“不是我弄的。”此时，学生乙正走进教室。局长在问，学生乙回答说：“您知道的，我也是刚进来，什么也不知道。”局长（疑惑）的问问教师这是怎么回事，教师满怀敬意地说：“这不能怪他们，地球仪买来时，就已经是这样了。”校长见局长脸色（越来越难看），连忙解释：“说来惭愧，因为学校经费有限，我们买的是地摊货。”局长……
（注：括号代表点）
第一次：______________________________
第二次：______________________________
第三次：______________________________
2、四位能言善辩的工匠，振振有词地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。（20字以内）
胖工匠说：“门一定要宽，才能体现‘开放’。”
瘦工匠说：“_____________________________。”
矮而胖工匠说：“_____________________________。”
高而瘦工匠说：“_____________________________。”

Answer 1

1.怎么只有两个括号词语？
疑惑：学生求学阶段有学过这些知识，可他们却完全不懂地球倾角23度半，局长感到不解，现在的学生在学什么呢？；
脸色难看是因为作为传道授业的老师居然也不知道这个常识，局长心理活动“这样低水平的老师究竟能教出怎样的学生？教育堪忧啊”
2.瘦工匠说：门务必要窄，才有利于把守。
矮而胖工匠：门要矮而宽，实用而有气派。
高而瘦工匠：门要高而窄，既美观又节约。