《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、（ ）。
D、法制教育。
《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、敏衡劳动教育。
未成年人是一个特殊的社会群体，他们有如茁壮成长的幼苗，身心由不成熟到成熟过渡，有着独特的心理和生理特点，非常需要家庭和学校以及社会给予他们特别的关心和爱护。因此，加强中小学生法制教育十分必要。
《未成年人保护法》的修订：
1、1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。
2、伍搏2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议第一次修订。
3、根据2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议《关于修改〈中华人民共和国未成年人保护法〉的决定》修正。
4、2020年10月17日第十三届全国人桥橘做民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订。
D、法制教育。法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法制教育。
发展历程
当前的改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中“三角债”严重，职工收销缓入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。
要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚定不移地进行四项基本原则教育的同时，建立和健型李全社会主义法制。要建立健全的社会主义法制，那卜斗迟么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。
《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育慧派、国防教育。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五条 国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育，加强爱国主义、集体主义和中国特色社会主义的教育；
培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，抵制资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀，引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观。
扩展资料：
《中轮瞎华人民共和国未成年人保护法》第十一条 任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、腊碧空民政、教育等有关部门提出检举、控告。
国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。有关部门接到涉及未成年人的检举、控告或者报告，应当依法及时受理、处置，并以适当方式将处理结果告知相关单位和人员。
参考资料来源：中国政府网——中华人民共和国未成年人保护法
