Question

童年的馒头 阅读答案

原文：
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。
回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！……
我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！“你看，人 家 老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头。
那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”
妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

问题：
1.短文主要写了一件什么事？

2.读“我”明明把学校发的馒头都吃了，娘却煞有介事地对二丫娘说“我”把馒头拿了回来了，还说老师多奖励了两个。你如何看待这件事？谈谈你的看法。

Answer 1

厉害文中的意思是：1十分凶猛2严厉3剧烈 选3，是剧烈。
我兴匆匆地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。 我心中的想法“我”要给大家平分。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。是因为“我”答应了家人的事却没有做到，感觉羞愧难当。
妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”地一声哭了。 是因为因为别人都省下馒头分给家人，自己没有做到，但是却得到了家人的宽容对待，觉得很愧疚。
Q：娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么要这样做、这样说？
A：娘了解我，知道我因为生活困难而渴望能吃到馒头，蒸了五个馒头并对二丫娘说了谎，维护了我的自尊心。娘用她的实际教育了我，让我懂得了爱与被爱。

Q：短文最后写“我的童年结束了”，意思是说？
A：就是在那一天，我的童年结束了。”含义很深长，令人欣慰，也令人心酸。欣慰的是饥饿中的母爱，使“我”真正懂事，从此懂得真正去关爱自己的家人和别人；心酸的是，“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，提前长大了。（此问题参考了别人的回答）

Q：读了短文，你想对平娃娘说？ 自己说？
A：平娃娘：您的行为深深地感动了我，您用您的智慧维护了一个孩子的自尊，教会了他怎么做人，如何去关爱别人，如何去接受别人的爱，您是伟大的！
自己：在今后，我应该用心关爱身边的每一个人，用爱回报别人给我的关怀。用爱留意身边的每一个人和事。自觉承担应有的责任。

就是在那一天，我的童年结束了。”含义很深长，令人欣慰，也令人心酸。欣慰的是饥饿中的母爱，使“我”真正懂事，从此懂得真正去关爱自己的家人和别人；心酸的是，“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，提前长大了。

望赞~

追问

说的太好了! 以热烈的掌声祝贺他！！！

追答

谢谢~(*^__^*) 嘻嘻~~

Answer 2

1.我的懂事，一个懵懂的孩子，点滴的成长，孩子的生活里不要有太多的比较，因为自尊心！
2.娘对“我”的袒护和爱，

Answer 3

1.联系上下文解释下列词语的意思。
苦涩： 通常指生活艰辛或心绪极差。
故伎重演： 再一次使用已经用过的老办法。
2.本文是以（三个馒头 ）为线索安排材料的。
3.文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明（至少3个）
1. 提前把学校要发馒头的事情告诉妈妈和妹妹，让她们高兴。
2. 实在忍不住馒头的诱惑，只是先吃掉了自己的那一个。
3.看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头，因感到愧疚忍不住哭了

Answer 4

以馒头来引接下文

Answer 5

自己想，，，，赞你哦~~~~~~~~~~~！！！~