Question

安徽2009年的高考？

本人因家庭经济和自身原因,于03年(高一年)时候退学.
所以全家就把考上大学的希望寄予妹妹身上,所以我想让各位帮我寻找一下安徽和与安徽相似的地区历年的高考(理科),和高考复习资料(最好那哪门都有）！
由于此事事关重大,因家庭条件问题妹妹只能考一次(考不上只能像我一样在外打工)，希望回答者有把握在回答,也不要为了2分占了位置，让其他人无法回答.
本人无法回报各位什么,只能用270满分来聊表心意.

Answer 1

这是几套预备方案
真正通过媒体行式出台要到今年9月份

2009安徽高考方案安徽省2009年普通高校招生考试工作指导方案（一）
一、科目设置
2009年普通高考模式为：“3＋文科综合／理科综合＋学业水平监测考试＋综合素合素质评价”。
（一）统考科目
“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目，其中数学分为文科数学和理科数学。
文科综合包括政治、历史、地理和技术课程，文史方向的考生须参加文科综合考试；
理科综合包括物理、化学、生物和技术课程，理工方向的考生须参加理科综合考试。
体育类考试科目为理工类考试科目组合，再加考相关术科。
艺术类考试科目为文史类考试科目组合，再加考相关术科。
安徽省2009年普通高校招生考试工作指导方案（二）
一、科目设置
2009年普通高考模式为“3＋2＋学业水平监测考试与综合素质评价”。
（一）统考科目
“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目。
“2”指由考生在历史、物理两个科目中选择一门，再在政治、地理、化学生物，技术五个科目中任选一门。
体育类和艺术类考生再加考相关术科。 。
安徽省2009年普通高校招生考试工作指导方案（三）
一、科目设置
回复 [9 楼]

回应：安徽09年高考方案出台了吗？ ID:683604
作者: whyncc(2007-4-6 10:10:20) Email:
2009安徽高考方案安徽省2009年普通高校招生考试工作指导方案（一）
一、科目设置
2009年普通高考模式为：“3＋文科综合／理科综合＋学业水平监测考试＋综合素合素质评价”。
（一）统考科目
“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目，其中数学分为文科数学和理科数学。
文科综合包括政治、历史、地理和技术课程，文史方向的考生须参加文科综合考试；
理科综合包括物理、化学、生物和技术课程，理工方向的考生须参加理科综合考试。
体育类考试科目为理工类考试科目组合，再加考相关术科。
艺术类考试科目为文史类考试科目组合，再加考相关术科。
安徽省2009年普通高校招生考试工作指导方案（二）
一、科目设置
2009年普通高考模式为“3＋2＋学业水平监测考试与综合素质评价”。
（一）统考科目
“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目。
“2”指由考生在历史、物理两个科目中选择一门，再在政治、地理、化学生物，技术五个科目中任选一门。
体育类和艺术类考生再加考相关术科。 。
安徽省2009年普通高校招生考试工作指导方案（三）
一、科目设置
回复 [10 楼]

回应：安徽09年高考方案出台了吗？ ID:685917
作者: stuser(2007-4-11 23:13:43) Email:
方案一 3＋小综合＋X
科目设置：考试科目设置为“3＋人文与社会综合能力测试/自然科学综合能力测试（小综合）＋中学课程基础能力测试（X）”。
“3”是指语文、数学、英语，其中数学分为文科和理科；“人文与社会综合能力测试”（下称文科综合），含思想政治、历史、地理等学科，“自然科学综合能力测试”（下称理科综合）含物理、化学、生物等学科；
“中学课程基础能力测试”分为物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等9门学科。3＋小综合为必考科目，X为选考科目。
考试内容：
1、语文、数学（文、理）考试内容包括学科课程标准必修和选修要求；英语考试内容按课程标准中的8级要求；
2、文科综合的考试内容包括思想政治、历史、地理等学科课程标准的必修内容；理科综合的考试内容包括物理、化学、生物等学科课程标准的必修内容；选考科目物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等各科的考试内容包括各学科课程标准的必修和选修要求。
3、体育术科、音乐术科、美术术科考试内容另定。
录取原则：
1、按5科考试成绩合成的总分为依据进行录取，各科成绩及总分用标准分呈现。
2、每位学生考试总分由5科合成，即4门必考科目和1门选考科目，分别按文史类、理工类考生群体转换总分标准分。
3、录取分数线依据文史类、理工类、体育类、音乐类、美术类专业招生计划，以一定比例分别划定各批次文史类、理工类、体育类、音乐类、美术类专业的录取最低控制分数线（体育类、音乐类、美术类还同时公布术科分数线）。录取时，分别按文史类、理工类、体育类、音乐类、美术类投档。外语类专业可兼招文史类或理工类考生，不单独划录取分数线。
方案优势：科目设置既保持了我省现行高考方案具有基础性和选择性的特点，又减少了考试内容，有利于减轻学生课业和心理负担，关注到同一学习领域不同学科之间的内在联系，体现了我省高考改革的延续性。普通高中新课程的特点必修加选修、综合评价都有所体现。考试内容既体现以必修为主，又顾及选修的要求。计分方法考虑到不同选考科的群体差异，将选考科与招生专业结合，克服了我省现行高考方案中计分方法不科学的问题。
方案二 3＋小综合
科目设置：考试科目设置为“3＋小综合”。
“3”指语、数、英，其中数学分为文科和理科；“小综合”分为“人文与社会综合能力测试”和“科学综合能力测试”（下称“文科综合”和“理科综合”）。文科综合覆盖思想政治，历史、人文地理等学科；理科综合覆盖物理、化学、生物、自然地理等学科。
考试科目组合按照高等学校招生专业分为文史类专业、理工类（含农医）专业、体育类专业、音乐类（含舞蹈、表演、播音）专业、美术类专业。
考试内容：1、3同上。2、文科综合的考试内容包括思想政治、历史、人文地理等学科课程标准的必修和选修要求；理科综合的考试内容包括物理、化学、生物、自然地理等学科课程标准的必修和选修要求。体育、音乐、美术术科考试内容另定。
录取原则：
1、按4科考试成绩合成的总分为依据进行录取，各科成绩总分用标准分呈现。
2、每位学生的考试总分由4科合成，分别按文史类、理工类考生群体转换总分的标准分。
3、录取分数线依据文史类、理工类、体育类、音乐类、美术类专业招生计划，以一定比例分别划定各批次文史类、理工类、体育类、音乐类、美术类专业的录取最低控制分数线（体育类、音乐类、美术类还同时公布术科分数线）。录取时，分别按文史类、理工类、体育类、音乐类、美术类投档。外语类专业可兼招文史类或理工类考生，不单独划录取分数线。
方案优势：科目设置突出了基础性的要求，减少了考试科目，有利于减轻学生课业负担。考试内容包括课程标准的必修和选修要求，有利于高中新课程方案实验的全面实施。考试科目简单，同一考生群体可比性强，招生录取操作简便

Answer 2

一样

Answer 3

这个不了解，祝你好运

Answer 4

现在都是3+X!我对你们安慰的情况不是很熟悉!但是一般来说从语文来说,高考字数一般控制在1500字左右!你跟你妹妹说,如果是自拟题目就可以稍微放一点题,如果是半命其实是最好写的,把他的思想表达出来一般只要没有什么错字卷面整洁就差不多了!全名就押体写,不要去乱想象否则真的很麻烦！如果扣的严可能先牙5分，扣得你没话说!
我只是分析语文别的不好说!

Answer 5

先澄清：我不是冲着你那200分而来，仅仅就中国教育现状，提出个人的看法。
我当时读大学是为了混张文凭，如今我并不依靠它来混饭（自己做生意），事实上我的文凭已失踪多年。而对于考大学，我不想多说，关键的还是个人问题，所以只说说读大学的几个误区：
首先，考大学不是人生目标，而是人生阶段。许多人考上大学很得意，其实那只是另一个阶段的开始，毕业后会有更多问题要面对。毕业后或工作后，你才会发现很多事情并非原来所想象的那样。如果考上大学，可以开心，千万别得意。
其次，有了大学文凭（或名牌大学文凭）就有了好工作。不要愚蠢的认为大学文凭和好工作之间是用等号连接的，因为目前大学生的就业率并不乐观，这点有可以查询的相关数据。
再次，上大学是人生唯一出路。上大学不是唯一出路，却是很多人都在走的路，而且不代表很人多在走就好走，就业率能充分说明这一点。不上大学也能创造自己的事业，例子不胜枚举，别太死脑筋，只需记住（理解）：路是人走出来的，而且不只一条。
再次，考试得高分数就了不起。那叫读死书！很可悲，考试是目前学校检测学生学习状况的唯一标准和方法，但考得高分不意味着面对工作时也能游刃有余。中国的基础教育很好，实用教育却很糟糕，大学也不例外。教学大纲的东西与现实有些脱节，跟不上，如：安利公司（我从未做过安利），一个成功的企业，在国外已经引用到教科书上，中国的教科书上却没有这个，教科书上甚至连“连锁加盟店”的资料也难找得到（至少我当时是这样的），而“连锁加盟店”在国外已风行了好几十年！所以上了大学，仍然要学习很多课程以外的东西。
学校不会告诉你这些，他们只会说学校就业率如何如何高，专业如何如何多，适应面如何如何广等，不过是为了你口袋里的那叠东东。这里不是说学校骗钱，决不是！上大学是好事，不仅文化素质得到提高，再教育的难度也相对减少很多。但人应该学会思考，有不要过于受外界影响的独立思考能力。在这里奉劝没能上大学的人：其实不上大学也同样能学到很多，因为这世上有种东西叫书，而且还多了个互联网。生命不止，自强不息。

Answer 6

天星的书不错，我们这许多都在用，高考的时候只要不紧张，努力发挥水平就好，再说现在只要你想上还能上不了吗，别担心啊，学校里面应该发这种学习资料的，我今年刚考完，本人觉得自己在用书方面不大讲究，就是做点往年的真题，我是文科，也不能给你提供很大的帮助了，不过不要给你妹妹太大的压力啊，根据以往的经历，压力下的人往往不是发挥超长就是很不正常，如果你的妹妹学习不错，快到最后了就注意给她减压．．．心理上很重要，且记且记