
2个回答
2011-12-07 · 知道合伙人教育行家
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答:老师布置此类作业的目的是为了锻炼你的多方面的能力,如果仅仅是通过别人告知你方法,我想其意义会相当程度打了折扣。你说呢?
对于你这个问题,可以按照这样的思路来思考:
1、力学方面有没有合适的制作对象。例如:力的作用效果可以使物理发生形变;力的作用是相互的;压力的作用效果与哪些因素有关;物体的漂浮的条件;物体的浮沉条件;液体压强与深度的关系……等等。
2、声学方面有没有合适对象。例如:声音的传播、声音的产生、声音的三要素等。
3、热学方面有没有适合制作对象。例如:转换法观察水吸热的多少;物体的热胀冷约定缩等等。
4、光学方面有没有合适制作对象。例如:物体的颜色、光的直线传播、小孔成像等。
5、电学有没有合适制作对象。例如:导体与绝缘体、摩擦起电等。
……
这样我们思路展开后,相信你就能想到你感觉最满意的制作来。祝你成功!
对于你这个问题,可以按照这样的思路来思考:
1、力学方面有没有合适的制作对象。例如:力的作用效果可以使物理发生形变;力的作用是相互的;压力的作用效果与哪些因素有关;物体的漂浮的条件;物体的浮沉条件;液体压强与深度的关系……等等。
2、声学方面有没有合适对象。例如:声音的传播、声音的产生、声音的三要素等。
3、热学方面有没有适合制作对象。例如:转换法观察水吸热的多少;物体的热胀冷约定缩等等。
4、光学方面有没有合适制作对象。例如:物体的颜色、光的直线传播、小孔成像等。
5、电学有没有合适制作对象。例如:导体与绝缘体、摩擦起电等。
……
这样我们思路展开后,相信你就能想到你感觉最满意的制作来。祝你成功!
追问
我要是能想出来就不问你们了!⊙﹏⊙汗
追答
以上已经给出提示。不满意就算我没说!
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