
子贡问曰:“孔文子何以谓之'文'也?"子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”详看补充!
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。...
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
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子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
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1.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
译:
默默地记住所学的知识,勤奋学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?
2.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
译:
几个人同行,其中一定有人可以当我的老师。我选择他的优点向他学习,看到他的缺点就对照着改正自己的不足。
3.子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
译:
孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。”
字义词义是哪些啊?能具体说一下吗?
译:
默默地记住所学的知识,勤奋学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?
2.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
译:
几个人同行,其中一定有人可以当我的老师。我选择他的优点向他学习,看到他的缺点就对照着改正自己的不足。
3.子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
译:
孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。”
字义词义是哪些啊?能具体说一下吗?
追问
不用了,老师无数天前讲完了,谢谢
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