Question

五年级高难度数学题！高手请进！

一、填空。
1、一个等边三角形的周长是28.5dm，高石6.4dm，面积是（ ）dm。
2、一台播种机，作业宽度1.6m，每小时行4km，2小时可播种（ ）平方米。
3、一个直角三角形的两条直角分别长3dm和4dm，斜边长5dm，斜边上的高是（ ）dm。
4、三角形的底和高都扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的（ ）倍。
二、判断。
1、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
2、一个三角形与一个平行四边形面积相等，底边也相等，则三角形的高是平行四边形2倍。 （ ）
三、解决问题。
1、一块红布长18米，宽0.9米，要做成直角边是0.9米的等腰直角三角形巾。可以做多少块三角巾？

2、一个等边三角形的周长与一个正方形的周长相等，已知等边三角形的边长是12厘米，正方形的面积是多少？

3、一个直角梯形的上底如果增加2cm就能围成一个边长6cm的正方形，那么这个直角梯形的面积是多少？

（请详细点，列出算式！）

Answer 1

填空（1）等边三角行的三条边是相等的，那么有一条边就是底，所以用28.5÷3=9.5（dm)这就是它的底，高是6.4dm，就拿底乘高除以2,9.5×6.4÷2=30.4（dm的平方）
（2）4千米=4000米1.6×4000=6400（m的平方）就是每小时的，再拿6400×2=12800（m的平方）就是2小时的。长方形的面积计算公式你应该知道。
（3）它位置变了面积不变，面积就是3×4÷2=6（dm的平方），现在底为5dm，6×2÷5=2.4（dm）就是斜边上的高。
（4）就设底为1，高为2。就是1×2÷2=1（xx的平方）扩大3倍就是，底为3，高为6。3×6÷2=9（xx的平方）9/1=9，就是原来的9倍。
判断（1）× 因为梯形的上下两底和高不一定，平行四边形的底和高不一定，如果梯形上底为100厘米，下底为90厘米，高为80，平行四边形底为1厘米，高为2厘米，那就梯形面积大。
（2）√ 因为底已经相等，要让面积也相等，必须让三角形的高是平行四边形的两倍，因为三角形最后要÷2，而平行四边形不要。
解决问题（1）18÷0.9×2=40（块）因为布的宽和三角形的腰相等，而两个完全相同的直角三角形可以拼成一个正方形，先算出有多少这样的“0.9”再乘2。答自己答！
（2）（12×3÷4）×（12×3÷4）=81（平方厘米）因为等边三角形三条边相等，所以就是×3，两个图形周长相等，所以36厘米也是正方形的周长，正方形有四条边就除4，两个边相乘就是它的面积。答自己答！
（3）[(6-2)+6]×6÷2=30(cm的平方）因为告诉你是正方形就等于告诉你下底是6厘米，高也是6厘米，上底是6-2，后用梯形的面积计算公式。答自己答！

Answer 2

一、填空。
1、28.5/3*6.4/2=30.4dm^2
2、4km=4000m 4000*1.6*2=12800cm^2
3、3*4/2=6dm^2 6*2/5=2.4dm
4、3*3=9
二、判断
1、错
2、对
三、
1、18/0.9=20
20*1=20条
2、12*3/4=9cm
9*9=81cm^2
3、上低：6-2=4cm
（4+6）*6/2=30cm^2
好久没做，生疏了。望采纳！

Answer 3

28.5/6.4*6.4
1.6*4*2
3*4/2*2/5
9
错
对
18*0.9/（0.9*0.9/2）
（12/3）*（12/3）
（6-2+2）*6/2
我们全班都是高手
*=乘 /=除

Answer 4

1.88.35
2.12.8
3.不懂
4.9

1.错
2.对

你剩下的自己做吧，我没力了写了

Answer 5

简单死了
我不也是五年级的
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