Question

修改病句并修改，每种3句（共三十句）

1.用词不当2.搭配不当3.常识性错误4.偷换主语5.类属不清6.成分残缺7.偷换概念8.感情色彩不当9.词序颠倒10.歧义

Answer 1

1.用词不当
我们的教室又宽广又明亮。

小明办事不调查研究，不和别人商量。他这种办事果断的做法，受到了大家的批评。

谢明因病落下三天课，他乞求老师帮他补习功课。

2.搭配不当
同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
秋天的北京是最美的季节
树林里的树木，又高大又魁梧。

3.常识性错误
《走西口》地理常识的错误
《走西口》时间常识的错误
《走西口》称呼常识的错误

4.偷换主语
巴以双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈，让人一时难见和平的曙光。
名帅戚务生的执教经验丰富，在短短5年内，把云南红塔队改造成一支甲A强队，为西南足球赢得荣誉。
晋文公当上晋国国君以后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。

5.类属不清
。。。。不了解

6.成分残缺
1.这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。
2.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
3.为了更好的调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。
答案：
1.主语“参赛选手”后没有谓语部分，主语偷换成“张碧江、邓丹捷”。
2.“问题……改善”搭配不当，“比赛”前缺谓语，添加“致使”
3.宾语中心语残缺，在“成绩”前加“的工作”。

7.偷换概念
小明：“我不认为孩子们应该往大街上乱跑。” 　　
大文：“把孩子们关起来，不让他们呼吸新鲜空气，那真是太愚蠢了。” 　　
大文把小明的概念偷换成：“孩子们不应该在大街上乱跑，所以要把他们关起来”， 从而回避了争议的重点。

我文化很低，这些都是网上的找的，不知道对你有没有帮助，因时间原因只能找到这些。

Answer 2

举例吗？