Question

下面阅读题怎么答啊？？ 急急急急！！！

秋天盛开的花
乔乔坐在教室最后面的后面，他的前排空着，那是一个“独立王国”。其实，乔乔的父亲也来找过我，希望乔乔能够和其他同学坐在一起。可结果是：一会儿学生来说乔乔骂人，一会儿学生又来汇报说乔乔打人，没有几天，乔乔便把周围的同学打骂了个遍。
这个孩子，让我们几位老师操透了心！后来，其他老师向我建议，让乔乔在活动课打扫办公室，这样他就在老师的眼皮底下，相信不会再犯什么错误。这方法的确有效，除了课堂，乔乔基本上没有与学生接触的时间，违反纪律的现象少多了。乔乔对打扫的工作很负责，常把地面扫得干干净净，玻璃也擦得透亮。
今天凌晨，我还在睡梦中，乔乔的父亲打来电话，说乔乔半夜里就起来，把他准备出售的花儿弄了个乱七八糟，说不定乔乔又要闯祸了。
我急冲冲地用了早餐，赶往学校，直接到了教室。果然，班级里唯有乔乔没有读书，在他的“小天地”里杂乱地忙着，几张桌上尽是些枝呀花呀的，还有些丝带，地面上就更不用说了，到处是些残枝败叶。我想，这次班级会受通报批评了，清洁分是零分！我一声怒吼：“乔乔，你在干什么？” 乔乔由于入神摆弄那些玩意，被吓了一跳，惊慌失措地站了起来，班里所有学生的目光都投向了他。我气得把那些花枝往地上甩，乔乔只是拼命地护着胸前的那束花，楼在怀里不放松。
“你给我站到办公室去！” 乔乔听到我的训斥，搂着那束花向外走去。我也准备跟在后面，想着今天要好好处理一下这个孩子。这时有位同学举手：“老师，乔乔的花是偷的！”周围的同学也纷纷点头。我跨出去的脚又收了回来：“谁看见的？”同学们开始面面相觑，只有那站着的同学说：“他父亲曾是劳改犯，儿子也定然不是什么好人！”我一下子不知道该怎样和这些孩子们解释，“乔乔是坏孩子”已经深刻地印在其他孩子的心里。
来到办公室，乔乔低着头、流着泪站在我的桌前。我坐下，陡然发现桌上多了一束漂亮的鲜花，是那样灿烂地开放着。我转头看了一下，所有桌上都有一束，好几位老师也笑眯眯的看着我。我一惊，想起昨天老师们谈起现在的学生再也不会给老师送花的话题，当时乔乔在打扫。再回头看看乔乔搂在胸前的那束尚未完成的花，我有点明白了，连忙推开椅子，蹲下来，扶着乔乔的小肩膀：“乔乔，这些花是你做的？”
乔乔抽泣着点头：“昨天是教师节，没有人送花给你们。今天……我，这是迟来的祝福……”
我一把搂过乔乔，泪水脱眶而出：“乔乔，谢谢，谢谢！”
乔乔的那束花就在我们的脖间开放，好沁人的清香啊！
几位老师也含着泪鼓起掌来，我抹去乔乔眼角的泪痕：“老师错怪你了，老师也错了！你这朵花同样应该在春天开放，可老师却，却让你开在了秋天里！你能原谅老师吗？”
乔乔没有理解我的意思：“老师，我爸爸种花养花，他说，春天的花好看，秋天的花香长久。我喜欢秋天的花！”
我点头：“秋天的花，香长久！”
①乔乔本质是个怎样的孩子？
②第四段中的“我”看到的是“到处是些残枝败叶”，而第九段中的“我”却感到了“好沁人的清香”，前后使我产生变化的原因是什么？
③文章在情节的发展中多处设有伏笔，试着从文中找出一处来。
④文章的标题“秋天盛开的花”在文中至少有三层含义，请写出你的理解。
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Answer 1

1.通过选文可以看出乔乔是个心地质朴关心别人的好孩子
2.从第三自然段看出同学们是怎么对待乔乔的吧，第五自然段真的没什么好看的，不过却是一个转折。因为乔乔的爸爸是个劳改犯，所以对他有很大的抗拒心理，平时应该对他没有什么好态度，在同学们眼里他也成了小偷。
3.知道了乔乔为了这迟来的祝福而认真插花，却还受了这种委屈，
4乔乔的父亲打来电话，说乔乔半夜里就起来，把他准备出售的花儿弄了个乱七八糟，说不定乔乔又要闯祸了。
5.一.字面理解，表示在秋天里盛放的花，
二.比喻，把乔乔比作秋天的花。这种文章我倒不认为有引申义，
三.应该是指这个世界上存在的像乔乔的这种孩子的这种心地，以提醒世人，不要认为秋天的花不香。

Answer 2

先下手为强 就和他私奔好了（记的多带点钱就是 去求皇上赐婚(可叫上大公主同去)，反正汝喜欢的又不是新科状元。如果汝也喜欢他，那没办法

Answer 3

纠结，最好办法是，思想、心理进行辅导

Answer 4

善良