Question

如何提高学生对初中美术课的兴趣

Answer 1

这就看老师本人涵养和才华了，各种新款样式都可搬到课堂上，打比方说：和你作画搞创作一样，要有创意和新鲜感，你自己才更有激情继续下去，简而言之，有四点个人体会加以强调，一定不会有错，其它方面，尽可因人而异地发挥。四点个人体会如下：
一，穿插幽默小故事来表达你要表达的主题，记住，不是单纯地生搬幽默小故事来取悦学生的，这样不着边际地笑，美术课会变成傻笑故事课，所选的幽默小故事（可提前备课精选好也可临时杜撰，但杜撰的最好是讲玩再告诉学生是你杜撰的，并交代到此为止，以免误传误人）是为表达你的主题思想服务的，必须富有折理，这样学生能从中领悟道理，并得到乐趣，同时会佩服你的才华和口才，尊敬之感由然而生，上课自然不会不听或捣乱；
二，亲自贴身手把手指导学生提高画画技能，当场修正，让每个学生都觉得从你身上学到了很多知识和才艺，黑板上（理论上）讲的不必太多，亲自实际下去辅导更为关键，窍门是先从捣乱的不喜欢的辅导起，先以你的爱心和才能征服这些不听的学生，首先他们会受宠若惊的，让他们先领会到学美术的快乐和高兴于自己美术这方面的天才原来也是不错的，只是自己没发现和喜欢上而已，现在你给予发现了并给予肯定，鼓励为主：从学生马上学会的或有进步的方面马上肯定学生，鼓励学生继续努力，并给予树立学生信心和陪育学生兴趣！每个学生都要轮流辅导过去，时间自己平均分配，一节课轮不到的下次接上，不可落掉一个！
三，为人师表最忌带有势利眼看问题，厚此薄比，学生最反感的不雅作为可要避免出现，注意自身人格尊严！
四，避免责备，凡事鼓励，通过多种方式亲近交流交心，和学生“混”成朋友！

Answer 2

美术课应该让每位学生都发挥其想，不应该术束了学生们的想法，

其实人的想象力是非常丰富的，可就是总会顾虑一些什么，所以就扭曲了自己的想象，害怕老师说。

我认为，美术课应该设为开放性的，课堂上应该设置成一种游戏般的气氛，多给课堂上增添些自由色彩.

并且多讲一些有关美术的一些神话故事或者比较吸引人的历史故事，来使学生们更有兴趣！

Answer 3

上课形式要新颖一点，注重动手能力，和同学一起互动，最好能让大家放松下来，一起融入课堂。也可以用创设情境的方法。

Answer 4

体验式的方法.让学生自己动手让他们感觉是一件很轻松的课程,画出让他们自己满意的画.从而加以引导,和培训,