如何教一年级的孩子读数学题目
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先让孩子读懂题意,明白题目要求的是什么,可以采用三遍读题的方法,学会这个方法,到六年级时同样可以用(不包括奥数题)。第一遍让孩子读完后,教他弄清楚什么是问题,什么是条件,第二遍读完后,教孩子读懂问题求的是什么(通常小学阶段的问题用两个条件就可以解决了),第三遍读题时提醒孩子根据问题需要的条件去读,接下来之牵涉列算式了。 我儿子也上一年级,我一般是这样做的。
1、一定要让他自己读题目。这是重点。
2、如果遇到不认识的字(注意是字,也是就是只教给他单个字的读音),教他。
3、把不认识的字都认全了以后,让他自己再重读一遍题目,领会题意。
举例:比如题目是:从大到小排一排。
如果,他到字和排字不认识,你告诉他,让后让他自己再读一遍题目,他就会做了。
......................
1、一定要让他自己读题目。这是重点。
2、如果遇到不认识的字(注意是字,也是就是只教给他单个字的读音),教他。
3、把不认识的字都认全了以后,让他自己再重读一遍题目,领会题意。
举例:比如题目是:从大到小排一排。
如果,他到字和排字不认识,你告诉他,让后让他自己再读一遍题目,他就会做了。
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我儿子也上一年级,我一般是这样做的。
1、一定要让他自己读题目。这是重点。
2、如果遇到不认识的字(注意是字,也是就是只教给他单个字的读音),教他。
3、把不认识的字都认全了以后,让他自己再重读一遍题目,领会题意。
举例:比如题目是:从大到小排一排。
如果,他到字和排字不认识,你告诉他,让后让他自己再读一遍题目,他就会做了。
1、一定要让他自己读题目。这是重点。
2、如果遇到不认识的字(注意是字,也是就是只教给他单个字的读音),教他。
3、把不认识的字都认全了以后,让他自己再重读一遍题目,领会题意。
举例:比如题目是:从大到小排一排。
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先让孩子读懂题意,明白题目要求的是什么,可以采用三遍读题的方法,学会这个方法,到六年级时同样可以用(不包括奥数题)。第一遍让孩子读完后,教他弄清楚什么是问题,什么是条件,第二遍读完后,教孩子读懂问题求的是什么(通常小学阶段的问题用两个条件就可以解决了),第三遍读题时提醒孩子根据问题需要的条件去读,接下来之牵涉列算式了。
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一句一句读,并且理解题意。不过这么小,就顺其自然吧!
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