作文《我能行》400字
1.记叙自己在学习或生活中经历的一件事;2.叙事真实具体,语言通顺连贯,符合小学六年级学生作文水平;3.400字左右。...
1.记叙自己在学习或生活中经历的一件事;2.叙事真实具体,语言通顺连贯,符合小学六年级学生作文水平;3.400字左右。
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我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头 谈。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是 对自己说:“我能行。”
有 一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来 到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在 草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题 的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗, 可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时 间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有 了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析 题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时 候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。 “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想: 我已经长大 了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎 着就往二楼走。我好不容易 才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动 吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领 吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在, 走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能 行”这句话,我想:只要努力,就一定会成 功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不 尽,对我说了一句:“谢 谢”。
要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。 理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行
有 一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来 到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在 草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题 的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗, 可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时 间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有 了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析 题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时 候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。 “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想: 我已经长大 了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎 着就往二楼走。我好不容易 才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动 吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领 吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在, 走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能 行”这句话,我想:只要努力,就一定会成 功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不 尽,对我说了一句:“谢 谢”。
要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。 理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行
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我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头 谈。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是 对自己说:“我能行。”
有 一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来 到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在 草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题 的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗, 可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时 间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有 了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析 题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时 候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。 “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想: 我已经长大 了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎 着就往二楼走。我好不容易 才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动 吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领 吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在, 走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能 行”这句话,我想:只要努力,就一定会成 功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不 尽,对我说了一句:“谢 谢”。
要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。 理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行
有 一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来 到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在 草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题 的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗, 可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时 间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有 了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析 题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时 候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。 “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想: 我已经长大 了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎 着就往二楼走。我好不容易 才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动 吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领 吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在, 走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能 行”这句话,我想:只要努力,就一定会成 功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不 尽,对我说了一句:“谢 谢”。
要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。 理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行
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我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头 谈。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是 对自己说:“我能行。”
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又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想: 我已经长大 了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎 着就往二楼走。我好不容易 才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动 吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领 吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在, 走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能 行”这句话,我想:只要努力,就一定会成 功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不 尽,对我说了一句:“谢 谢”。
要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。 理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行
有 一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来 到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在 草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题 的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗, 可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时 间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有 了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析 题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时 候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。 “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想: 我已经长大 了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎 着就往二楼走。我好不容易 才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动 吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领 吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在, 走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能 行”这句话,我想:只要努力,就一定会成 功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不 尽,对我说了一句:“谢 谢”。
要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。 理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行
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我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头 谈。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是 对自己说:“我能行。”
有 一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来 到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在 草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题 的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗, 可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时 间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有 了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析 题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时 候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。 “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想: 我已经长大 了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎 着就往二楼走。我好不容易 才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动 吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领 吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在, 走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能 行”这句话,我想:只要努力,就一定会成 功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不 尽,对我说了一句:“谢 谢”。
要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。 理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行
有 一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来 到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在 草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题 的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗, 可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时 间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有 了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析 题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时 候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。 “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想: 我已经长大 了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎 着就往二楼走。我好不容易 才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动 吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领 吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在, 走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能 行”这句话,我想:只要努力,就一定会成 功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不 尽,对我说了一句:“谢 谢”。
要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。 理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行
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我能行
因为是家里唯一的孩子,所以爸爸妈妈从小就相当溺爱我,而我也习惯躲在他们的身后,做一个娇娇弱弱的小公主。
可是,离开了爸爸妈妈的庇护,我就没了主意,胆小怯懦,经常被同学取笑。尤其是班上的一群男孩子,总说女孩子胆小又没出息,还编成顺口溜当着我的面大声地念。
我在心里暗暗发誓,要让那些男孩子刮目相看。那天,班主任走进教室,告诉大家学校将举行一个演讲比赛,每个班级选派一名同学参加,到时会有许多评审和领导出席。班主任考虑到这次比赛很重要,到时候人会非常多,因此选择了班上胆子很大的一个男生。当时,我便心想:我也能行,机会是留给有准备的人的。于是,暗地里,我也偷偷准备着。
到了比赛那天,全校师生都来了,还来了许多学校的领导。参加比赛的那个男生怯场,居然闹起了肚子,上不了场,班主任急得直挠头。我想了想,便自告奋勇,要求代替他上场。班主任惊讶地看着我,终于还是点了点头。
轮到我了,虽然之前已经将演讲稿背得滚瓜烂熟,但仍然紧张得有些发抖,看看下面的同学和老师,又想起了那些男孩子取笑的话,我深吸一口气,暗暗告诉自己:我能行!
我流利而富有感情地完成了演讲,台下的同学和领导都热烈的鼓掌,班主任向我投来赞许的目光。走到台下,同学们都在向我表示祝贺,那几个经常取笑我的男同学有些不好意思的看着我,我朝他们微笑。谁说女子不如男,只要去做,就有成功的一天!
从此以后,每当遇到什么事,我都会对自己说,我能行。它让我战胜怯懦,踏实地走稳每一步。
因为是家里唯一的孩子,所以爸爸妈妈从小就相当溺爱我,而我也习惯躲在他们的身后,做一个娇娇弱弱的小公主。
可是,离开了爸爸妈妈的庇护,我就没了主意,胆小怯懦,经常被同学取笑。尤其是班上的一群男孩子,总说女孩子胆小又没出息,还编成顺口溜当着我的面大声地念。
我在心里暗暗发誓,要让那些男孩子刮目相看。那天,班主任走进教室,告诉大家学校将举行一个演讲比赛,每个班级选派一名同学参加,到时会有许多评审和领导出席。班主任考虑到这次比赛很重要,到时候人会非常多,因此选择了班上胆子很大的一个男生。当时,我便心想:我也能行,机会是留给有准备的人的。于是,暗地里,我也偷偷准备着。
到了比赛那天,全校师生都来了,还来了许多学校的领导。参加比赛的那个男生怯场,居然闹起了肚子,上不了场,班主任急得直挠头。我想了想,便自告奋勇,要求代替他上场。班主任惊讶地看着我,终于还是点了点头。
轮到我了,虽然之前已经将演讲稿背得滚瓜烂熟,但仍然紧张得有些发抖,看看下面的同学和老师,又想起了那些男孩子取笑的话,我深吸一口气,暗暗告诉自己:我能行!
我流利而富有感情地完成了演讲,台下的同学和领导都热烈的鼓掌,班主任向我投来赞许的目光。走到台下,同学们都在向我表示祝贺,那几个经常取笑我的男同学有些不好意思的看着我,我朝他们微笑。谁说女子不如男,只要去做,就有成功的一天!
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