怎么做学习的主人
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要从小事做起,从一件小事锻炼自己,贵在坚持,相信自己!
首先:你要明确的告诉自己,你要加油!!
其次:找一个很好的理由。比如,你的父母需要你照顾或者你心仪的女孩很优秀。这是你不断学习并且为之努力的动力!在你遇到挫折的时候,这些信念也会支撑着呢。
再次,你就要去放手做了,什么都不要想!!!一心学习。
我要告诉你一个事实,其实我们都是很普通的人,爱因斯坦只有他一个,而我们都是很普普通通智商一般的人。但是为什么有的成功有的失败,当然有出身的不同,但是一个人的最终的成功是来自他自身的!!!这世界上没有完全的笨人,也没有十足的聪明人,有的只是勤奋换来的成功人!
最后,真心祝愿你能如愿以偿,快乐,健康,成功
首先:你要明确的告诉自己,你要加油!!
其次:找一个很好的理由。比如,你的父母需要你照顾或者你心仪的女孩很优秀。这是你不断学习并且为之努力的动力!在你遇到挫折的时候,这些信念也会支撑着呢。
再次,你就要去放手做了,什么都不要想!!!一心学习。
我要告诉你一个事实,其实我们都是很普通的人,爱因斯坦只有他一个,而我们都是很普普通通智商一般的人。但是为什么有的成功有的失败,当然有出身的不同,但是一个人的最终的成功是来自他自身的!!!这世界上没有完全的笨人,也没有十足的聪明人,有的只是勤奋换来的成功人!
最后,真心祝愿你能如愿以偿,快乐,健康,成功
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要想更改这一状态,就得必须改变现行的教学方式,倡导一种师互动,共同发展的教学模式,这就要求教师要把课堂的教学时间更多的还给孩子,教师在教学中只需要帮助学生明白自己想要学习什么和获得什么,帮助学生寻找收集和利用资源,帮助学生设计适当的学习活动,帮助学生营造积极的心理氛围,帮助学生对学习的过程结果进行评价。学生在学习活动前,根据自己的实际情况,确定学习目标,制定学习计划,做好学习准备,在学习活动中能够对学习进展,学习方法作出自我监控,自我反馈自我调节、在学习活动后能够对自己的学习结果进行自我检查,自我评价、自我补救哦。同时学生可以根据需要与其他学生进行合作学习,与其他人互相支持和配合,共同完成学习任务,另外、教师还必须鼓励学生自主独立地发现问题,通过实验、操作、调查、研究等方式获得知识和能力,只有这样,学生才能够真正成为学习的主人,才能为今后的发展奠定基础,同时实现教师自身的发展和提高。
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怎样做学习的主人呢
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