
想问几个关于学生法律的问题,懂法律的进来下,重赏!
1、老师体罚学生,罚抄,每次罚抄最少10遍,学生应该做什么,来维护自己?2、学生乱堆垃圾被校长抓到,学生做出了很诚恳的道歉,并保证以后不犯,可是校长还是要求学生在全校师生...
1、老师体罚学生,罚抄,每次罚抄最少10遍,学生应该做什么,来维护自己?
2、学生乱堆垃圾被校长抓到,学生做出了很诚恳的道歉,并保证以后不犯,可是校长还是要求学生在全校师生面前检讨,读检讨书,这犯不犯法?如果犯法那是犯什么法?
3、考试期间老师冤枉学生A作弊,把学生拉到办公室,在拉到办公室的途中,其他学生都看到了,以为学生A作弊,拉到办公室后,老师还动手掐住学生A的脖子把他按在地上,事后证明学生A没有作弊,老师没有向学生道歉,还说了一句“我是老师你是学生,我不可能和你道歉”,而且老师还没有向其他学生解释学生A没有作弊,事后学生A处处被人说作弊。这位老师算不算犯法,如果犯法犯了什么法,学生A应该怎样做? 展开
2、学生乱堆垃圾被校长抓到,学生做出了很诚恳的道歉,并保证以后不犯,可是校长还是要求学生在全校师生面前检讨,读检讨书,这犯不犯法?如果犯法那是犯什么法?
3、考试期间老师冤枉学生A作弊,把学生拉到办公室,在拉到办公室的途中,其他学生都看到了,以为学生A作弊,拉到办公室后,老师还动手掐住学生A的脖子把他按在地上,事后证明学生A没有作弊,老师没有向学生道歉,还说了一句“我是老师你是学生,我不可能和你道歉”,而且老师还没有向其他学生解释学生A没有作弊,事后学生A处处被人说作弊。这位老师算不算犯法,如果犯法犯了什么法,学生A应该怎样做? 展开
2011-12-13
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第一条,属于变相体罚,但是还是跟老师沟通下吧,这么轻微的提法不会有什么结果的
1、罚抄:非正常作业,强制性罚抄过量作业。(具体作业数量一般可定义如下:罚抄词语、定律等超过五遍;诗歌、规则等超过两遍,课文超过一遍。)
第二条,当众检讨好像没什么类似法律规定,当然造成严重后果就不一样了
第三条,这个老师很过分,必须要求他道歉并向师生澄清学生A没有作弊的事实,否则就是侵犯公民的名誉权。直接找校长理论必须让他道歉,要是不道歉,学校不管找教育局,教育局不管就法院起诉。
1、罚抄:非正常作业,强制性罚抄过量作业。(具体作业数量一般可定义如下:罚抄词语、定律等超过五遍;诗歌、规则等超过两遍,课文超过一遍。)
第二条,当众检讨好像没什么类似法律规定,当然造成严重后果就不一样了
第三条,这个老师很过分,必须要求他道歉并向师生澄清学生A没有作弊的事实,否则就是侵犯公民的名誉权。直接找校长理论必须让他道歉,要是不道歉,学校不管找教育局,教育局不管就法院起诉。
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