Question

如何复习语文？

Answer 1

三点一线，用心练。
第一，抓重点。复习课文时，要抓住重点字、词、句、段，看是不是学懂了，还有哪些含糊不清的地方，要弄明白。 第二，抓要点。就是要理解每篇课文的主要内容。如课文分为几段，每段的段落大意又是怎样概括出来的，有哪些重要句子 跟课文的主要内容有密切关系等等。 第三，抓难点。每篇课文告诉我们一个什么道理，这个道理可能从一两句话或一两段话中表现出来，也可能是从整篇文章中透露出来的。你要认真想想，是不是体会到了。 什么叫抓一条线？就是要抓住这篇课文的主要思想，作者是怎样一步一步叙述出来，连成一条线的。 你复习时抓住三点一线，就不仅复习了你容易疏忽的、含糊不清的字、词、句、段，而且懂得怎样概括主要内容，怎样表达中心思想。 复习过程中还要用心练。一边复习，一边拿笔把生字、新词写一写，练一练。这样，就能复习得更好。
第一，读课文。 在读的过程中加深对课文的理解。就以《给颜黎民的信》为例吧，边读边考虑：（一）这篇课文写了哪几件事？主要讲的是哪件事？（二）根据作者讲的几件事，应该怎样分段？（三）作者详写的哪件事是分层意思叙述的？（四）鲁迅给颜黎民写信，表达了鲁迅先生的什么精神？在多读的基础上，有重点地推敲句子的含义。 第二，找规律。 复习不是简单地重复，而是对知识进行归纳和租累，要多做些比较，从中找出规律。就拿用词来说吧，比如“见识”这个词，在《给颜黎民的信》这篇课文里当知识、见闻讲，在《小青石》一课里当认识、看见的意思讲。同是一个词，由于语言环境不同，所表达的意思也不一样，这就是一条规律。 第三，学分段。 在复习语文过程中，主要是提高阅读的理解、分析能力。举个例子说吧，《给颜黎民的信》一课，是按要写的几件事情来分段的；《飞夺泸定桥》一课，是按一件事情的发生、发展和结果来分段的。复习完这两课之后，再拿一两篇类似的文章来学分段，如果学会了，就说明你已经具备一定的分析、理解能力了。

Answer 2

语文
其实语文学的好，老师只要把文言文教给你们，就其实可以考试了，课内和课外的一样，只不过，课内的老师讲过而已。
一句好， 语文的文言文是要记住各个字的意思，课内的，就是要掌握方法，怎样理解。怎样去分析 。我不是老师，我只能给你我学习的方法
至于复习，你根本就太要记，如果真的会，你再去看一次，问题的答案就基本知道了，再自己概括一下。

Answer 3

日积月累和要背的课文自然段

Answer 4

挑重点来看。如果你是初中生，希望你能多看些文言文，以及古诗。

Answer 5

多做些古文，多背古诗、加点字和文学常识，多读！