Question

请教几个小学数学应用题，谢谢~~！

4、六年级同学分组参加文艺活动，唱歌类每5人一组，跳舞类每3人一组，共有37名学生 参加，正好分9个组，参加唱歌类和跳舞类的学生各有多少人？
5、某运输队为超市送暖瓶500箱，每箱装有6个暖瓶。已知每10个暖瓶的运费为5元，损坏一个的话不但不给运费还要赔本10元。最后结算时，运输队共得1350元的运费，在运输过程中共损坏了多少只暖瓶？

Answer 1

一题：
（1）跳舞的组数：（9×5－37）÷（5－3）=4（组）
（2）唱歌的组数：9－4=5（组）
（3）跳舞的人数：4×3=12（人）
（4）唱歌的人数：5×5=25（人）

二题：
（500×6÷10×5－1350）÷（5＋10）=10（个）

Answer 2

1、解：设唱歌组共有5x人，跳舞组共有3（9-x）人。
5x+3（9-x）等于37 5x-27-3x等于37 2x-27等于37 2x等于64 x等于32

Answer 3

设 都是唱歌的
5乘9=45 45-37=12 5-3=2 12除以2=6 6乘3=18（跳舞的）
12-6=6 6乘5=30

Answer 4

1.利用一元方程可得出结果，唱歌类3组;跳舞类6组。设唱歌类x组。
5x+(9-x)*3=37
2.同理可得，设损坏x个。 可得结果x=15
（500*6）/10*5-10x=1350

Answer 5

4;设唱歌的人数为x，跳舞的人数为y，则
5x+3y=47
x+y=11
解方程组，得
x=7
y=4
5;

追问

第五题呢？

追答

5;假设损坏的暖水瓶是a个，那么运输费用应该是（500*6-a）/10*5，损坏赔偿的费用为9.5*a，那么总得算式为（500*6-a）/10*5-9.5*a=1395.解出a=10.5
由于暖水瓶必须是整数，所以，将损坏的暖水瓶设为10的时候，最后费用为1495-95=1400，大于题中费用，设为11个的时候为1490-9.5*11=1385.5

追问

= =看不懂诶~~
能不能给我一个列式？不用详细解说了
称号应该是：X
除号是：÷

追答

/;为除法
*；为乘法
明白？郁闷！

追问

给个完整的算式，中间不要夹杂汉字= =、

追答

你到底是不是学生？大哥！我服了！那些汉字是解析！也就是这道题的过程！