汉语作文!! 题目:写我的同学 要求: 1.注意抓住同学的特点, 表现其于众不同之处 5

汉语作文!!题目:写我的同学要求:1.注意抓住同学的特点,表现其于众不同之处。2.可通过外貌,语言,动作的描写,表现同学的性格特点。3.要真实,不要夸大其词。4.语句要通... 汉语作文!!

题目:写我的同学

要求:
1.注意抓住同学的特点, 表现其于众不同之处。
2.可通过外貌,语言,动作的描写,表现同学的性格特点。
3.要真实,不要夸大其词。
4.语句要通顺,书写要规范工整。
5.字数不少于300字。

字数就超过350字可以了~!!400字也可以!!
展开
帅明珠
2011-12-14 · TA获得超过206个赞
知道答主
回答量:75
采纳率:0%
帮助的人:35.4万
展开全部
她喜欢扎着一个马尾辫,瓜子脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张大大的嘴。

她的成绩不好,还经常不做作业,她乐于助人.那一次,我向她借铅字笔,她爽快地把铅字笔借给了我.

她的爱好不多,她最爱跳绳。那一次,她在和其它女同学跳绳,上课铃突然打响,其它同学都飞快地跑进教室,她不但走得很慢,还抱怨说:真是的,我还没玩够呢!
 
 她的优点不多,比如:爱帮助别人......她的缺点就多了,比如:爱撒谎,经常不做作业,别人说话时她爱插嘴...... 

 她的每缺点都有故事,我就说她爱撒谎和别人说话时她总爱插嘴这两个缺点的故事吧.先说她爱撒谎,那一天,数学组长检查作业时,她没做,就骗组长说她买到了伪劣产品,翻她书包才知道她说谎,数学连一个字都没动。]

  别人说话时她总爱插嘴,那一次,小城和小恩在练习英语,小城读了单词,她就说小城读错了,大家都不怎么喜欢她。

  这我的同桌,有优点也有缺点的同桌。

我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手。她叫李方。    
   别看李方个子不高,她可是一个乐于助人的人。  
   有一次,放学后,天下起了大雨,我却忘了带雨伞来,许多家长都亲自来接自己的孩子,可我的妈妈公司里是太多,走不开。爸爸是公安,到外地出差去了。眼看同学们都快走光了,可雨像是在和我唱反调似的,越下越大。我情不自禁地哭了起来。“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里,我抬头一看,原来是李方。“李方,你怎么在这?”我问。“我刚才突然想起我的书丢在教室里了,我是过来拿。”李方说,“你没带伞吧,我送你回家吧!”我点了点头。到家门口后,跟李方说再见时,我发现她的肩膀湿了一大半。我立即明白了,“麻烦你了,到我家喝杯热茶吧!暖暖身子,不然明天会感冒的。”我连忙说。她摆摆手谢绝,然后扭身走了。我摸着自己干干的衣服,站在门前望着她的背影在雨中远去……  
   李方的乐于助人,是我们学习的好榜样!  

我最好的同学是×××,她是一个心地善良的小女孩,在弯弯的眉毛下面,长着一双水灵灵像宝石般的大眼睛,再加上那个红红的樱桃小嘴,美丽极了。  

  他不但美丽而且乐于助人呢!有一次我们家和他们家一共6个人去北京动物园,我们坐上980快车,我和王泽平坐在一起,到大剧院时人太多了,这是上来一位老奶奶,他吃力的拽着扶手坐上来,望了望车上的座位,这时王泽平马上站起来说:“奶奶您坐着吧!”那位老人说:“谢谢你小姑娘。”然后就坐下来了。我心里责怪自己为什么我就没让座呀,我应该向王泽平学习。在太阳家园那一站时,上来一位叔叔,他是个瘸子,我主动的说:“叔叔您做我这里吧!”叔叔说:“不用了,还是你坐吧。”我一边说一边把他拽到我的座位上,让他坐下。那位叔叔说:“真不好意思,让你站着”没什么,这是我应该做的,我说。这回我心里总算平静了很多。等我抬起头来,爸爸妈妈正用赞慕的眼光看着我笑了,我也笑了。  
通过这件事,使我懂得了一定要做一个懂事的好孩子。

-

我的同学×××,个子高高的,比我高出了半个头,长得结结实实。他的脸略有些长,眼睛虽然不是很大,但却炯炯有神。他总是精神饱满,充满活力。 
  他学习认真,成绩好,最大的优点是勇敢,喜欢帮助弱小。有一次,在放学回家的路上,我们看见一个高年级的大同学在欺负一个低年级的小同学。他马上勇敢地跑过去对那个大同学说:“欺负弱小,算什么英雄好汉!”我当时真替他担心,害怕那个大个子同学会打他。没想到那个大同学居然惭愧地低下头走了。 
  从此以后,我特别佩服他的勇敢,可没想到他也有胆小的时候。有一次,我和他一起去少年宫上课,他突然叫我过街绕道走。我奇怪地问:“为什么?”他胆怯地指着前面说:“狗!那儿有条狼狗!”我当时觉得很好笑,这么勇敢的人也怕狗。其实我也怕狗。我们赶紧逃到街对面,没想到又看见一条更大的狗。没办法,我们只好提心吊胆、蹑手蹑脚地悄悄走了过去。他捂着胸口,长长地出了口气说:“我的天啊,总算过来了。” 
  这就是我的同学小陈,一个既勇敢又胆小的人。
adu366
2011-12-20
知道答主
回答量:4
采纳率:0%
帮助的人:6604
展开全部
我的同学
我有一个同学,她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动,具有丰富的想象力。听到这儿,你一定会猜出她是谁了吧?对,她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。
齐灵相貌平平,你的梦绝不可能出现她的身影。但是,她却长了一张让人喜爱的脸:雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛,头发不长不短,扎成两条小辫儿,一张鲜红的小嘴能说会辩,爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。
说到她的聪明,按老师的话来说,那是可以做尖子生了!可她学习不努力,名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜,曾经诚恳地劝过她:“你也真是的,明明可以考得很好的,为什么不努力一点儿呢?”谁知,她竟然俏皮地对我说:“我可不想带眼镜!对我而言,只要快乐就行!”
不过,齐灵的作文,在我们班,那是相当的一流。被同学们称为作文高手,她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍!引来许多嫉妒的目光和超多的Fans!告诉你,我也成了她的粉丝了!
当然,她也有缺点,那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性,让我们也有吵架的时候:
有一次的星期四中午,我们看完了书。 看得超级舒服的我伸了个懒腰,正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后,狠狠地推了我一把,差点让我摔倒。“啊!齐灵,你干啥?”我很生气。“你干什么?”齐灵比我还要生气,只见她双手叉腰,理直气壮地说,“躺在别人身上,像什么样?”你说,她还讲不讲理?
她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级,作文经常投稿,每次都会被登上报纸,爱写小故事,还想写长篇小说!可是在我的眼中,她仍是个十全九美的小女孩。参考资料:自己的周记里滴……
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
我滴个屈啊啊
2011-12-18
知道答主
回答量:1
采纳率:0%
帮助的人:1680
展开全部
我的同学作文300字
我的同学

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!

他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.

他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。

由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。

我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
雨过天晴之我飞
2011-12-14
知道答主
回答量:7
采纳率:0%
帮助的人:1.2万
展开全部
你的同学我又不知道,怎么写?
本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 1条折叠回答
收起 更多回答(2)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式