
六年级的数学应用题好难啊,谁 能用什么好方法么。
8个回答
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关键就是多做题,记住根本的公式,并且学以致用,经常做题就会把所有的公式用熟练了,再用起来了就会得心应手了,要不拿道题来,我帮你解一下
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没什么方法,自己多练,多复习,大家都是从这个阶段来的
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(1)一辆公共汽车到达某站,下去了1/4的乘客,又上来4人这是车上的乘客人数是原来的11/12.原来车上有乘客多少人?
(2)粮库运走一些库存,还剩下存量的3/4,又运进粮食600吨,这时粮库里的存粮恰好是原来存量的9/10,这个粮库原来存量有多少吨?
(2)粮库运走一些库存,还剩下存量的3/4,又运进粮食600吨,这时粮库里的存粮恰好是原来存量的9/10,这个粮库原来存量有多少吨?
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关键是结合实际,读题目联系日常生活结合日常生活沥青题目一切都会迎刃而解。关键是理清题意。
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