初二下册生物复习资料(人教版)必须要全面!!!

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四年1989
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
一.植物的生殖
1.有性生殖(见本资料的第4页)
2.无性生殖
1)扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。
天竺葵、葡萄、月季
2)嫁接:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接穗 芽接
砧木 枝接
关键:确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。
3)组织培养:
(1) 植物细胞的全能性:植物体的任何一个活细胞,在适宜的条件下,都有分化并发育成完整植物体的能力。
(2)组织培养的过程:
人工配置的营养物质 分化出根和芽 移栽
植物组织 愈伤组织 试管苗 植物体
(3)组织培养的优点:可以在短时间内大量繁殖,繁殖速度快;可以培育出无病毒的植株;不受季节的影响;易于诱导变异,有利于科研与生产。
二.昆虫的生殖和发育
1.家蚕的生殖和发育
家蚕的生活史:卵、幼虫、蛹、成虫
变态发育:由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大
2.其他昆虫的发育
1)完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。例如:蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。
2)不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期。例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
三.两栖动物的生殖和发育
1.青蛙生殖和发育的特点:都在水中进行,有性生殖水中产卵,体外受精,变态发育。
2.发育过程:受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙
3.两栖动物的生殖发育与环境:环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。
四.鸟类的生殖与发育
1.鸟卵的结构:
卵 壳 保护内部结构
卵壳膜
卵白:为胚胎发育提供所需要的水分和养料
卵黄膜
卵细胞 卵黄:提供胚胎发育用的养料
胚盘:含细胞核,胚胎发育的部位
卵黄系带:固定卵细胞
气室:提供空气
2.鸟类的生殖和发育过程
求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏(画线部分是必不可少的)
第二章 生物的遗传和变异
一. 基因控制生物的性状
1. 生物性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为形状。
2. 相对性状:遗传学把同一性状的不同表现形式称为相对性状。
3. 分析资料《转基因超级鼠的实验》得出结论:基因控制生物的性状。
二. 基因在亲子代之间的传递
1、染色体:细胞核内存在的一些能够被碱性染料染成深色的物质。
数量:生殖细胞内的染色体数目比体细胞内的少一半
遗传物质:DNA、RNA
基因:遗传物质中决定生物性状的小单位
2.基因经精子或者卵细胞的传递
形成生殖细胞时,染色体减半(22条+x或者y),形成受精卵以后恢复。
三. 基因的显性与隐性
1、基因是成对的,有显性和隐性之分
2、当成对的基因一个是显性,一个是隐性时,显性基因的性状表现出来。
3、禁止近亲结婚原因:产生的后代增加患遗传病的机会。
四. 人的性别遗传
1. 男女染色体的差别:男性为22+xy 女性为:22+xx
2. 生男生女的机会均等。
五. 生物的变异
1、变异的定义:生物的亲代与子代之间,以及子代个体之间在性状上的差异。
根据遗传性分 遗传的变异:由遗传物质决定的
2、类型 不遗传的变异:由外界环境影响引起的
根据对生物个体的意义分 有利变异:有利于生物生存的变异
不利变异:不利于生物生存的变异
3、在农业生产上的应用:培育生物新品种
高产奶牛、高产抗倒伏的水稻、太空椒
第三章 生物的进化
一. 地球上生命的起源
1、生命的起源:原始生命起源于非生命物质
原始大气:没有氧
2、条件 能量:高温、紫外线、雷电
原始海洋:生命的摇篮
二. 生物进化的历程
1.植物:原始藻类植物 原始苔藓植物
原始蕨类植物 原始种子植物
2.无脊椎动物: 原始的哺乳类
脊椎动物:原始的鱼类 原始的两栖类 原始的爬行类 原始的鸟类
3.生物进化的特点:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
三. 生物进化的原因
1、证据:化石
化石在地层中的分布规律:
越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等,以水生生物为主;
越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等,以陆生生物为主。
2、原因:人工选择:根据人类的需求和爱好,经过不断地选择而形成的生物新品种的过程。
自然选择:自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适者生存下来,不适者被淘汰。
第八单元 健康的生活
第一章 传染病和免疫
一. 传染病及其预防
1、传染病
1)、概念:由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点:传染性、流行性
2)、传染病流行的三个环节:
传染源:指能够散播病原体的人或动物。
三个基本环节 传播途径:指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
主要传播途径:空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播
2、预防传染病的一般措施:
控制传染源:“五早”(早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离)、消灭病畜
切断传播途径:搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
保护易感者:预防接种、加强锻炼
二. 免疫与计划免疫
1、免疫的概念和功能:
概念:免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定。
功能:防御感染、自身稳定、免疫监视
2、三道防线的组成和功能:
第一道防线 组成:皮肤、黏膜
功能:阻挡、杀死、清扫病原体 非特异性免疫:人生来就有的,
第二道防线 组成:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 对多种病原体都有防御作用。
功能:溶解、吞噬病原体
第三道防线 组成:免疫器官、免疫细胞
功能:产生抗体,抗体与抗原特异性结合, 特异性免疫:出生后产生的,
促进白细胞吞噬抗原,或使病原体 只对某一特定的病原体或异
失去活性 物起作用。
免疫器官:
1)胸腺:产生淋巴细胞和分泌胸腺激素(促使淋巴细胞分化和成熟)
2)淋巴结:有吞噬细胞,能吞噬侵入人体的病菌
3)脾:产生白细胞,内有吞噬细胞,能吞噬衰老的血细胞或异物
免疫细胞:淋巴细胞
3、计划免疫:有计划地进行预防接种。
卡介苗:预防结核病
百白破:预防百日咳、白喉、破伤风
第二章 用药和急救
1、 安全用药:指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良反应或者危害。
2、 药物分为:非处方药和处方药
3、 急救:120急救电话
1)人工呼吸:注意保证呼吸道通畅,次数为15-20次/分。
2)胸外心脏挤压:有节律、带有冲击性的用力挤压病人的胸骨下端。
3)出血和出血的护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;
动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;
静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
第三章 了解自己增进健康
一. 评价自己的健康
1.健康:世界卫生组织对健康的定义指一种身体上、心理上和适应社会方面的良好状态。
二. 选择健康的生活方式
dancer35
推荐于2016-06-28
知道答主
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初二下学期的生物复习资料 人教版初二下学期生物复习资料!要详细的,不要课件!第一单元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过
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