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主要写的是一些用字的方法
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你是学生还是老师啊!
你告诉我我才知道用什么思想发给你啊
你再不说
我不理你了
你告诉我我才知道用什么思想发给你啊
你再不说
我不理你了
追问
当然是学生啦~我不知道才这样问你嘛!
追答
段落大意:
第一段(开头至“岸英同志为了人民的事业光荣殉职……”):主席收到了岸英在朝鲜战场上牺牲的电报。
第二段(从“收到这封电报起”结束):主席强忍着悲痛,作出了将岸英葬在朝鲜的决定。
主要内容:
这篇课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的感情,超人的胸怀。
中心思想:
文章记叙了毛泽东从知道岸英牺牲到作出将岸英葬在朝鲜的决定,歌颂了一代伟人无私的胸怀。
线索:
本文以毛泽东的思想感情变化为线索
网上都有的啊
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蜘蛛脱险?是不是西师版小学五年级语文上册?
追问
不,是人教版的。名叫《青山处处埋忠骨》会吗?
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江苏版的吗?我6年级了,把课题告诉我,我可能知道
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不,是人教版的。名叫《青山处处埋忠骨》
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那就不知道了,对不起!
爱莫能助。
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