历史材料题、、
材料一1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二人文主义小说《巨人传》描写道:“1533年是人们都相信,存在着一千年的精神黑暗,相继而来的将不会是新生,...
材料一 1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”
材料二 人文主义小说《巨人传》描写道:“1533年是人们都相信,存在着一千年的精神黑暗,相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。”
材料三 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
材料四 18世纪的学者费内隆写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复过代传统。
——————————保罗.富尔《文艺复兴》
请回答:
(1)结合材料一、二说明“已经湮没的事物”指的是什麽?被淹没的原因是什麽?
(2)就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就格局一例,并指出他们是否属于被淹没的事物及理由。
(3)材料四与前三条材料中的那一条有矛盾?表现在何处? 展开
材料二 人文主义小说《巨人传》描写道:“1533年是人们都相信,存在着一千年的精神黑暗,相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。”
材料三 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
材料四 18世纪的学者费内隆写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复过代传统。
——————————保罗.富尔《文艺复兴》
请回答:
(1)结合材料一、二说明“已经湮没的事物”指的是什麽?被淹没的原因是什麽?
(2)就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就格局一例,并指出他们是否属于被淹没的事物及理由。
(3)材料四与前三条材料中的那一条有矛盾?表现在何处? 展开
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