Question

洋务运动的的改革过程中有哪些主要措施，有什么历史作用

Answer 1

背景：第二次鸦片战争后，清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题，一些较为开明的官员主张学习外国先进技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，这些官员被称为“洋务派”。洋务派为了镇压人民，维护封建统治，从19世纪60年代到90年代，掀起的一场“师夷长技” 的封建统治者的自救运动。

主要内容：
第一、创办近代军事工业，洋务运动前期（19世纪60、70年代）以“自强”为旗号，采用西方先进技术，创办安庆内军械所、江南制造总局和福州船政局等近代军事工业。
第二、创办民用工业。洋务派在后期（l9世纪70年代至90年代）打出“求富”旗号，兴办民用工业。第三、筹划海防，19世纪70年代中期起，中国开始正规筹建海军的活动。到80年代中期，近代海军初步建成，它包括北洋、南洋和福建三支海军。
第四、创办新式学堂，第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始创办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。此后，洋务派在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂。

洋务运动性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动

评价：首先，洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多，但最根本的是不触动封建制度，布新而不除旧，这是洋务运动破产的根本原因。其次，洋务运动有积极作用。其积极作用表现在：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

Answer 2

指导思想——“中体西用”
性质——19世纪60到90年代，地主阶级为挽救清王朝统治在洋务派推动下掀起的一场的一次自救运动，又是地主阶级的一次改革运动
洋务派代表人物——中央奕，曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等（主要势力在地方）
二、洋务运动的内容
1、时间、口号
2、内容
前期：以"自强"为旗号，创办近代军事工业（代表企业——
后期：以“自富”为旗号，创办近代民用工业（代表企业——
从19世纪70年代起筹划海防，到80年代建立北洋、南阳、福建三支近代海军
● 重要船只从 购进，部分船只由 制造
创办新式学校，培养人才，派员出国留学。
●目的：
●新式教育与旧式教育区别：教育内容
培养目的的
三、评价
1、作用： 没有使中国走上富强之路
积极方面： 引起了西方近代科学生产技术，培养了一批技术工人、科技人员，客观上也刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力扩张也起一些抵制作用，迈出了中国工业化的第一步。
创建了近代海军，在一定程度上增强了海防能力，有利于中国军事近代化
改革封建教育体制，推动了中国教育的近代化，利于西学传播
消极方面：①由清朝官府举办，本质目的是为维护反动统治服务
②军事工业主要是为了镇压人民革命，不能为国求强
③民用工业是为解决军事工业的困难，不是为社会求富
④在很大程度上被洋人控制利用
⑤经营管理腐败，没能使中国走上富强的道路

Answer 3

地方 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 中央 奕

1创办近代军事工业。以“自强”为口号，采用西方先进技术，创办近代军事工业。安庆内军械所、江南制造总局和福州船政局等
2创办民用工业。 求富 轮船招商局 开平矿务局、天津电报局、唐山胥各庄铁路、上海机器织布局、兰州织呢局
3海防 建立起南洋、北洋和福建海军。
4创办新式学堂 京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

洋务运动没有使中国走上富强的道路。但是，它引进了西方资本主义国家的一些近代科学生产技术，培养了一批科技人员和技术工人，在客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力的扩张，也起到了一些抵制作用。

Answer 4

书上不都有么？政治经济军事教育、、、