Question

初中学生的心理特点是怎么样的？

现在初中的课堂很难调控，课堂纪律怎么样控制是个大问题！

Answer 1

首先 生理上 这个年龄段的孩子正处在青春期 第二性征发育 女孩子和男孩子之间开始互相产生性观念上的好奇 这样就产生了 一个直接的后果 就是性冲动 这个时候的孩子很注重身体上的变化 尤其是男孩子
其次 心理上 心理上的很多原因就是源于这样的生理的变化 孩子在生理上的变化导致了心理上出现很多新的问题 比如
第一这个时候孩子开始关心自己的外表 这个时期心理学上叫生殖器期 孩子开始爱照镜子 关注外表 但很少又注重内心的 所以这个时候的孩子极容易走上歧途 这就需要老师和家长同心协力帮助孩子度过人生的难关
第二 孩子开始出现逆反心理 由于孩子自以为独立了 长大了 这种心理导致母亲与孩子之间出现比较大的裂痕和摩擦 一定要妥善处理否则 会产生严重后果
第三 孩子 出现崇拜者 这个时期的孩子往往低级崇拜 喜欢外表艳丽的人或者事物 对事物缺乏很好的判断力和选择力 所以这个时候的孩子很爱犯错
其实这是人生的关键时期 是价值观和人生观形成的最主要时期 所以要严加注意
我也是老师 课堂纪律 很是问题 其实你要记住一点 就是进入班级 尽量少用喊啊 或者敲桌子之类的方法来管学生 主要不要给他们好脸 特别在一开始的时候 如果让学生探出你的底儿来 那学生 不会怕你了就 之后不管用什么方法都没用了
还要主要就是恩威并用 在单个学生时候要相对给予小恩惠 由于初中生心理并未脱离孩子气 所以你要注意的就是可以用小恩惠收买他们 这样他们敬你 畏你 你会做的很好 加油

Answer 2

初中时期的学生发展具有以下特点：
1、精力充沛，好奇心强，但愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，独立性增强，不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态。
2、情感脆弱，易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。
3、生理发育逐步成熟，对身体发育感到新奇。
4、心理上容易兴奋和冲动，自我抑制能力差。

Answer 3

初中生爱玩，好奇心大，特别对异性。但是他们很有创造力，。课堂上不要讲的太枯燥，肯定能吸引他们的注意，从而用心听讲

Answer 4

稍微有点成熟，在课上会分散注意力，课下还会有点摩擦，会相互增加点亲密度