小学六年级数学问题(高手进)
1.甲乙丙三人共同加工完一批零件,甲加工的零件与乙丙两人加工的零件总个数的比是1:2,乙加工了这批零件的1/4(四分之一),甲乙两人共加工了105个。这批零件一共有多少个...
1.
甲乙丙三人共同加工完一批零件,甲加工的零件与乙丙两人加工的零件总个数的比是1:2,乙加工了这批零件的1/4(四分之一),甲乙两人共加工了105个。这批零件一共有多少个?
2.
甲乙两辆汽车同时从A、B两地相向而行,甲车行完全程要20小时,乙车每小时行50千米,当甲车行到全程的1/4时,乙车行了全程的五分之一。求AB两地的距离是多少? 展开
甲乙丙三人共同加工完一批零件,甲加工的零件与乙丙两人加工的零件总个数的比是1:2,乙加工了这批零件的1/4(四分之一),甲乙两人共加工了105个。这批零件一共有多少个?
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甲乙两辆汽车同时从A、B两地相向而行,甲车行完全程要20小时,乙车每小时行50千米,当甲车行到全程的1/4时,乙车行了全程的五分之一。求AB两地的距离是多少? 展开
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1、解题思路:设这批零件共有X个,
从“甲加工的零件与乙丙两人加工的零件总个数的比是1:2”这句话中可以知道甲占了总体零件的三分之一(1/3);那么甲加工1/3X个零件,
从“乙加工了这批零件的1/4(四分之一)”中可以得到乙加工1/4X;
从“甲乙两人共加工了105个”。这句话中我们可以知道甲+乙=105;
所以1/3X+1/4X=105
4/12X+3/12X=105
7/12X=105
X=105*12/7
X=180
2、解题思路:设AB两地的距离是X千米。
从“甲车行完全程要20小时,当甲车行到全程的1/4时”[[这句话中我们知道:甲乙用的时间是20/4=5小时;
乙车每小时行50千米,乙车行了全程的五分之一。我们可以得出方程50*5=1/5X
所以50*5=1/5X
250=1/5X
X=1250
做这种题目时,你先把已知条件一一列出来,然后根据关系列式子。希望能帮到你。
从“甲加工的零件与乙丙两人加工的零件总个数的比是1:2”这句话中可以知道甲占了总体零件的三分之一(1/3);那么甲加工1/3X个零件,
从“乙加工了这批零件的1/4(四分之一)”中可以得到乙加工1/4X;
从“甲乙两人共加工了105个”。这句话中我们可以知道甲+乙=105;
所以1/3X+1/4X=105
4/12X+3/12X=105
7/12X=105
X=105*12/7
X=180
2、解题思路:设AB两地的距离是X千米。
从“甲车行完全程要20小时,当甲车行到全程的1/4时”[[这句话中我们知道:甲乙用的时间是20/4=5小时;
乙车每小时行50千米,乙车行了全程的五分之一。我们可以得出方程50*5=1/5X
所以50*5=1/5X
250=1/5X
X=1250
做这种题目时,你先把已知条件一一列出来,然后根据关系列式子。希望能帮到你。
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解:(1)1/3+1/4=7/12
105÷7/12=180(个)
答:这批零件一共有180个。
(2)设AB两地的距离为xkm,依题意得
5=1/5x÷50
解得x=1250
答:AB两地的距离是1250km。
105÷7/12=180(个)
答:这批零件一共有180个。
(2)设AB两地的距离为xkm,依题意得
5=1/5x÷50
解得x=1250
答:AB两地的距离是1250km。
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1、105/(1/3+1/4)=180(个)
2、1/4:1/5=5:4甲乙的速度比
50/4*5=250/4(千米)甲的速度
250/4*20=1250(千米)AB的距离
2、1/4:1/5=5:4甲乙的速度比
50/4*5=250/4(千米)甲的速度
250/4*20=1250(千米)AB的距离
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1、甲加工零件是乙丙和的1/2,那么甲=(乙+丙)/2. 3/2甲=(甲+乙+丙)/2, 甲=(甲+乙+总数丙)/3, 所以,甲+乙=(1/3+1/4)总数。故105/(7/12)=180
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1 105/(1/3+1/4)=180个
2 20*1/4=5小时
50*5=250千米
250*1/5=1250千米
2 20*1/4=5小时
50*5=250千米
250*1/5=1250千米
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