关于高中物理动量能量…

我整个高中这一块最不行呀…而且…这一个还是高考重点…怎么做可以提高这方面水平??别说什么多做题之类的、要具体方法…... 我整个高中这一块最不行呀…而且…这一个还是高考重点…怎么做可以提高这方面水平??别说什么多做题之类的、要具体方法… 展开
 我来答
nengnengge
2011-12-18 · TA获得超过144个赞
知道小有建树答主
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我提供个思路吧:
1.动量是个状态量,即动量是指某个时刻的,冲量是个过程量,即说到冲量肯定是指一段时间内某个力的作用。物体在一定时间内所到合外力的冲量等于物体动量的变化量,这样也就不难记住动量定理了,这个公式非常有意思:Ft=mv2-mv1,这里是以整个系统为参考的,你把两边同时除以个m得到了什么?没错at=v2-v1,这也是匀变速直线运动的公式,但记住并不是这个公式退出牛顿第二定律的(所谓定律都不是推出来的,定理可以证明,定律确实没法用数学公式证明的,不信你去看有没有人能用数学公式推导牛顿第二定律的)。既然说到了动量是状态量,那么就有正负方向了,也就是我们说的选择参考方向,所谓的动量守恒反应的本质是整个系统受到的合外力为零,因为动量的变化量是合外力在对应时间内的累积效果,也就是冲量,而时间段不为0,总冲量为0只能是合外力为0了。这样希望你能够理解动量守恒和动量定理这两个物理规律;
2.能量。根据热力学第一定律,能量守恒,这个你应该能理解,即能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一个地方转移到另一个地方,从一种形式转变为另一种形式,而在整个过程中能量的总量是不变的。也许你会说,那为什么对物体做功,物体动能增加了,在一个水平面上的物体势能不变,动能增加,那不是能量增加了么?对于被做功的物体,当然增加了,但是把施力对象和受力物体作为一个整体来考虑你 就会发现:物体受到外界做功,动能增加;而实力的对象呢?由于他对外做功,它本身的能量会减少,也就是说在这个过程中我对物体做功相当于把自身的一部分能量转化为了物体的动能……对于能量守恒,是指的总量,这点要牢记,对于单个研究对象,要牢记功能原理这个概念:即物体所受到合外力所做的功(或者物体受到所有外界力所作功的代数和)等于物体动能的变化量。以物体自由落体为例,物体在下落过程中,重力做正功,重力势能减少,动能增加,物体从h高度下落到地面,最初的势能为mgh(以地面为零势能面),到达地面后势能为0,动能为0.5mv^2,他们之间就应该满足mgh=0.5mv^2。就是说这个过程中物体总的机械能事守恒的(还是这么说比较准确,前面说能量其实不太准确,因为能量是个统称,内能也是物体的能量),从开始到最后都应该满足。其实有些人在分析解答的时候总是搞不清楚倒是用机械能守恒来列方程呢还是用功能原理来列方程,其实这两个并不矛盾,无论你用哪种最终结果都是一样的。按照我下面说的方法选择:
(1)使用机械能守恒的时候一定注意分析的对象:动能+势能,而势能必然有零势能面,不要计算错了。最重要的一点也是最容易混淆的一点就是什么时候机械能守恒??如果你以一定的加速度上提一个物体,物体动能增加,势能也增加,机械能还守恒么?显然不守恒,因为有外力对该物体做功,但为什么自由落体过程中守恒呢?因为对象不同,在自由落体过程中对于小球自然受到重力的作用,但小球和大地构成的整体而言重力属于内力!!!小球不受到其他外部作用力的影响;而你在上提的过程中以小球和大地的整体而言已经不是合外力为0了……
(2)功能原理:合外力对物体做功等于物体动能的变化量,这句话一点都没有错,不知道你能不能明白……这里说的关键在于合外力所做的功,也就是物体受到的所有力单独做功的代数和。还是以物体上提为例,不论是匀加速还是匀速上提,外力对物体做正功,重力对物体做负功,而这代数和决定了物体动能的变化量,当外力与重力相等时,物体匀速上提。动能不变,也许你会问:那物体不是重力势能增加了么?能量不守恒啊,前面说过了,有外力对物体做功,物体的机械能是不守恒的!(这里是外力,不是合外力)物体重力势能的增加是由于重力做负功引起的,而动能不变则是外力做正功的作用,二者的综合作用才有了匀速上升。总之一句话,当你不清楚机械能是否守恒的情况下还是用功能原理解答,先分析物体的受力情况,是所有的力,(以物体作为研究对象),物体初始状态的动能,最终状态的动能,如果能求出合外力就用合外力所做的功;如果知道单独各个力所做的功,就用各个力做功的代数和,它跟合外力所作的功是一样的(功是代数量),最终根据合外力所做的功等于物体动能的变化量列等式,求取未知量。
说得比较乱,希望对你有帮助吧,有些地方也许讲乱了,对与概念性的东西细节有些也许不正确,但基本思路是正确的,你做物理题的时候可以参考下。多看看书,多思考过程,祝你好运。
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匿名用户
2011-12-17
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第一,熟读概念,第二,熟记公式,想象一下能量的数量是固定的只是在不断地传递,交换,就跟以物易物一样,第三,找到一个可以包含动量能量这些知识点的十分难且十分复杂的题,从头到尾自己一个人把每一步做出来,不要怕费时间,做对后再梳理几遍,想想其他题要怎么做,然后再找一个难一点点的题自己做出来,这样做完的话就OK了,自己做的时候一定不要问别人奥,做不懂就看定理,例题,一定靠自己。最后自己总结关键词,找一些词语出现时会用到的定理,记熟练,这样做题就快多了,还有上课一定要动脑,认真听,睡眠也是必须充足的!
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月咏梦汐
2011-12-17 · 超过15用户采纳过TA的回答
知道答主
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动量就是公式,和动能一样,扎住关键也就是突破口,列公式mv0=mv1+mv2再根据其他条件找关系,大多数动量和都是动能结合。判断好什么时候能量守恒,在没有热能散失时都是转化的,也和动能联系到一起了。
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xcy_55
2011-12-17
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公式当然要记住,一个好办法就是一个难点的题做完(最好做错)对照答案,然后慢慢想直到想得很明白,想清楚能量转化的每一个过程,这样做2、3个题就差不多行了
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杨中进888666
2011-12-21
知道答主
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动量守恒,能量守恒。受力情况。按照物块运动的顺序来一一分析。碰撞动量守恒,分析它的受力,考虑加速度看它做何种运动。整个过程中能量守恒。题不在乎做的多,做每个题都要好好思考总结。
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