索溪峪的野
1、在□处加上标点。2、这段文字采用先后的方法写索溪峪的山,写出了索溪峪的山美、美的特点。3、将短文分为四层,并概括每层的意思。第一层:第二层:第三层:第四层:4、划线句...
1、在□处加上标点。
2、这段文字采用先 后 的方法写索溪峪的山,写出了索溪峪的山 美、 美的特点。
3、将短文分为四层,并概括每层的意思。
第一层:
第二层:
第三层:
第四层:
4、划线句子采用了 和 的修辞手法。
山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相对相依□宛如“热恋情人”□婷婷玉立□则好似“窈窕淑女”□
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2、这段文字采用先 后 的方法写索溪峪的山,写出了索溪峪的山 美、 美的特点。
3、将短文分为四层,并概括每层的意思。
第一层:
第二层:
第三层:
第四层:
4、划线句子采用了 和 的修辞手法。
山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相对相依□宛如“热恋情人”□婷婷玉立□则好似“窈窕淑女”□
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3个回答
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1、 , 、 : , 。 , ; , ; , 。
2、先概括后具体,写出了索溪峪的山天然美,野性美的特点。
3、第一部分:(1)概述了对索溪峪景物的独特感受——“野”。
第二部分
第一层:(2)从三个方面写出了索溪峪的山的野性美:惊险的美,磅礴的美,随心所欲的美。
第二层:(3)写出了索溪水充满野孩子的灵性。
第三层:(4)生动的描写了山上的野物“野”性十足。
第四层:(5)这一自然段描写了索溪峪游人的“野”。
4、 怎么没有写划线句子,抱歉,不知怎么作答。。。。。
2、先概括后具体,写出了索溪峪的山天然美,野性美的特点。
3、第一部分:(1)概述了对索溪峪景物的独特感受——“野”。
第二部分
第一层:(2)从三个方面写出了索溪峪的山的野性美:惊险的美,磅礴的美,随心所欲的美。
第二层:(3)写出了索溪水充满野孩子的灵性。
第三层:(4)生动的描写了山上的野物“野”性十足。
第四层:(5)这一自然段描写了索溪峪游人的“野”。
4、 怎么没有写划线句子,抱歉,不知怎么作答。。。。。
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第二自然段作者运用对比、排比的手法,写出了索溪峪山的“野”。第三自然段作者运用拟人的手法,生动有趣地写出了索溪峪水的“野”。或 第二自然段是拿其他的山作比较,来衬托这索溪峪的“美”;第三自然段是用了拟人和比喻的手法,把水的“野”写得淋漓尽致、生动形象。
4.我就像一只刚获自由的小鸟,在这山水间尽情地遨游,尽情地玩耍。
4.我就像一只刚获自由的小鸟,在这山水间尽情地遨游,尽情地玩耍。
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, , : , , ; , ; , 。先总后分 写出了惊险美,磅礴美 。
排比和拟人的修辞手法
排比和拟人的修辞手法
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