语文题,急急急
用适当的关联词语,把两句话变成一句.1.周华不是五(2)班学生。周华是五(1)班学生。2.长城气魄雄伟。长城建筑年代久远。3.绿叶有无私奉献的精神。我爱绿叶。4.我的好朋...
用适当的关联词语,把两句话变成一句.1.周华不是五(2)班学生。周华是五(1)班学生。2.长城气魄雄伟。长城建筑年代久远。3.绿叶有无私奉献的精神。我爱绿叶。4.我的好朋友转学了。我常常会想起他来。按照情境填上表示“看”的词语1.只有学会( )和积累,才能写好作文。2.西湖的风景真美,使人总觉得( )不够。3.妈妈走进卧室,( )了四周,笑着说:“打扫的真干净!”4.少先队员怀着崇敬的心情( )烈士纪念碑。5.好长时间没来车了,大家( )着汽车开来的方向。
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1.周华不是五(2)班学生,而是五(1)班学生。2.长城不光气魄雄伟,而且年代久远。3.绿叶有无私奉献的精神,所以我爱绿叶。4.我的好朋友转学了,但是我常常会想起他来。按照情境填上表示“看”的词语1.只有学会(观察)和积累,才能写好作文。2.西湖的风景真美,使人总觉得(欣赏)不够。3.妈妈走进卧室,(环顾)了四周,笑着说:“打扫的真干净!”4.少先队员怀着崇敬的心情(注视)烈士纪念碑。5.好长时间没来车了,大家(遥望)着汽车开来的方向。
嘿嘿,小屁孩儿~~
嘿嘿,小屁孩儿~~
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周华不是五(2)班学生,而是五(1)班学生。2.长城不光气魄雄伟,而且年代久远。3.绿叶有无私奉献的精神,所以我爱绿叶。4.我的好朋友转学了,但是我常常会想起他来。按照情境填上表示“看”的词语1.只有学会(观察)和积累,才能写好作文。2.西湖的风景真美,使人总觉得(欣赏)不够。3.妈妈走进卧室,(环顾)了四周,笑着说:“打扫的真干净!”4.少先队员怀着崇敬的心情(注视)烈士纪念碑。5.好长时间没来车了,大家(遥望)着汽车开来的方向
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观察 欣赏 环顾 注视 期盼
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如果周华不是五(2)班学生,就是五(1)班学生
长城不但气魄雄伟,而且建筑年代久远
因为绿叶有无私奉献的精神,所以我爱绿叶
虽然我的好朋友转学了,但是我常常会想起他
细阅,欣赏,环视,瞻仰,眺望
长城不但气魄雄伟,而且建筑年代久远
因为绿叶有无私奉献的精神,所以我爱绿叶
虽然我的好朋友转学了,但是我常常会想起他
细阅,欣赏,环视,瞻仰,眺望
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2011-12-26
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因为绿叶有无私奉献的精神,所以我爱绿叶。
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