Question

扶与不扶 l辩论赛，正方，扶。 请具体给点意见

Answer 1

出这个辩题的就是有毛病嘛，什么扶不扶的。
不过要说建议，辩论赛这个东西你们还是要先了解下评委的脾气。比如说我有一次参加辩论赛，对方提出的问题我们很好的回答了，评委说我们这事跟着人家跑了，要扣分。然后我们提出的问题对方支支吾吾回答不出来，然后东扯一句西扯一句的，评委说人家这叫诡辩有理，给加分，就这样，我们上哪儿赢取啊，一切有力的论点辩题都没用了。
当时我们辩论的路线是先大后小，紧扣辩题。
比如你这个扶。可以先从中国的传统文化说起，再说当代社会的道德文化，再说身边的事例，然后等等，步步为营，给人一种井井有条的感觉。
然后你们还要考虑反方的问题，这样才能做到有备无患，他们对你们的责问你们要自圆其说才行，否则，自己的问题自己都答不明白，很难让别人信服。当然，别遇到我们这个评委。
其实我也做过评委，评委当时还要结合你的气势给分得，你说的话铿锵有力，底气十足，那评委对你的印象好，自然给分就高了。还有，四辨做终结陈词的时候，一定要是全队语言最洪亮，气势最强的，给人以震撼感，道理这东西，关键还是人家能不能认可，只有让人震撼了，被你说服了，才更能让人信服。
一些自己的经验，不知道是不适合你们。

Answer 2

如果是谈论老奶奶事件，反方无疑会从以下几个方面入手：
1.老奶奶讹你
2.老奶奶自己不对
3.有前车之鉴
4.因为被敲诈而导致自己的家庭出现问题
5.法律没有明文规定

这5条其实没办法反驳，因为这个事件的确有发生过，但是扶，也可以说得冠冕堂皇：
1.尊老爱幼
2.虽然法律没有规定，但是谁都不希望自己的奶奶在路上摔倒没人扶——反问反方：你希望自己的奶奶在路上摔倒了我们都不去扶吗？
3.全中国有那么多的人，难道每个人都是坏人吗？反问反方：请问你是一个坏人吗？
4.讲故事，十个孩子九个不种田的那个，然后反问对方：假如说现在有个老奶奶摔倒了，有十个人在旁边，为了响应党的文明诚信的号召，这里面有九个人不去扶，那剩下的这一个要怎么办，都不去扶那真的是道德沦丧了（语言请自己组织）
5.再次说明，如果这个社会中那么多的不规范，我们人人都不做，那又有谁来贯彻良好的道德文明呢，如果人人都怎么卑劣，那么又有谁来告诉我们的下一代要坚持做好事呢？（请自己组织语言）

Answer 3

扶！因为助人为乐是我们中华民族传统美德！

Answer 4

论点可以从浅层次的扶这个动作，可以涉及到道德。。

Answer 5

人之初 性本善