河西 四年级数学上册期末试卷 10
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同学们,你们好!欢迎你来到数学快乐测试园,展示你的学习成果。请认真思考,细心答题,你就能享受到成功的喜悦。相信自己,轻松做题吧!
一、认真读题,思考填空。(每空1分,计24分)
1、在用计算器计算2160÷20-57时,在键盘上按下2160接着按“÷”,再按20,接着再按“-”,这时屏幕该显示( )。
2、一个五位数四舍五入到万位是8万,这个五位数最大是( ),最小是( )。
3、“小马虎”把28×(□+2)错算成28×□+2,这样得到的结果与正确答案相差( )。
4.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,用“亿”作单位这个数的近似数是( )亿。
5.在算式□12÷53中,要使商是两位数,□最小填( );要使商是一位数,□最大填( )。
6.(a+b)+c=a+(b+c)表示的运算定律是( );乘法的交换律用字母写出来是( )。
7.把16×5=80、260+80=340这两道算式写成一道综合算式是( ),这个综合算式的结果是( )。
8.在△△○△△○△△○……中,12个△之间有( )○;第16个是( )。
9.一个边长24厘米的正方形面积是( )平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等,长方形的长是( )厘米。
10、3时整,时针与分针夹角是( )度,7时整,时针与分针较小的夹角是( )。
11、甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是( );如果甲数缩小5倍,要使商不变,乙数应当( )。
12、下面的物体分别由4个和5个大小相同的正方体摆成。
从( )面和( )面看到的形状是相同的。从( )面看到的形状是不相同的。
二、聪明小法官。(对的画“√”,错的画“×” )(5分)
1、4800÷900=5……3。 ( )
2、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 ( )
3.平角就是一条直线。 ( )
4.810÷5=(810×2)÷(5×2)。 ( )
5.观察物体时,在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。( )
三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
1、下面各数,读数时只读一个零的是( )。
①93000006 ②9030600 ③93006000
2、用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角,看到的角的度数是( )。
①300º ②30º ③3000º
3、若A×40=360,则A×4=( )。
①3600 ②360 ③36
4. 5个同样大小的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到( )个正方形。 ①1 ②2 ③3
5. 两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面( )号正方体是最公平的。
①2红1蓝1绿2黄 ②3红1绿2黄 ③1红3蓝2黄
四、精打细算。
1、 直接写出结果。6分
4500÷15= 53万-18万= 140×60=
7200÷90= 645÷79≈ 98×102≈
2、笔算下面各题。12分
174÷29 408×16 766÷36
918÷25 540×25 1508÷29
3. 计算下面各题。(能简便的要用简便方法计算)(每题3分,计12分)
800-600÷20 35×18 329-186-14 25×37×4
五、按要求作图。(3分)
(1)以B为端点,经过C点作一条射线;
(2)连接A、C两点;
(3)过D点作一条与AC平行的线段(两个端点分别在BA、BC上)。
A .
D .
B .
C .
六. 精心整理细答问 (5分)
少年宫举办小学生美术、书法作品展览。各类作品的数量如下:水彩画30幅,蜡笔画50幅、毛笔字36幅,钢笔字45幅。根据这些数据完成下面的条形统计图。
小学生美术、书法作品展览件数统计图
年 月
七、走进生活显身手。(28分)
1、学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?(4分)
2、 城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园,已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车,需要多少辆中巴车?(4分)
3、四(2)班的36名同学和2位老师去公园游览。
①在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元。已知成人票1张15元,你知道儿童票1张多少钱吗?(3分)
②现在老师们拿出300元买票,够吗?(计算后回答)(3分)
4、同学们去参观科技馆,四年级去了45人,五年级去的人数比四年级的3倍多12人。两年级一共去了多少人?(4分)
5、王师傅8小时生产640个零件,李师傅4小时生产520个零件。王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个?(5分)
6、某厂12月份生产白糖18天,生产红糖13天。每天可以生产白糖16吨,生产红糖12吨,生产白糖比红糖多多少吨?先列表整理条件,再解答。(5分)
同学们,题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!
一、认真读题,思考填空。(每空1分,计24分)
1、在用计算器计算2160÷20-57时,在键盘上按下2160接着按“÷”,再按20,接着再按“-”,这时屏幕该显示( )。
2、一个五位数四舍五入到万位是8万,这个五位数最大是( ),最小是( )。
3、“小马虎”把28×(□+2)错算成28×□+2,这样得到的结果与正确答案相差( )。
4.二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,用“亿”作单位这个数的近似数是( )亿。
5.在算式□12÷53中,要使商是两位数,□最小填( );要使商是一位数,□最大填( )。
6.(a+b)+c=a+(b+c)表示的运算定律是( );乘法的交换律用字母写出来是( )。
7.把16×5=80、260+80=340这两道算式写成一道综合算式是( ),这个综合算式的结果是( )。
8.在△△○△△○△△○……中,12个△之间有( )○;第16个是( )。
9.一个边长24厘米的正方形面积是( )平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等,长方形的长是( )厘米。
10、3时整,时针与分针夹角是( )度,7时整,时针与分针较小的夹角是( )。
11、甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是( );如果甲数缩小5倍,要使商不变,乙数应当( )。
12、下面的物体分别由4个和5个大小相同的正方体摆成。
从( )面和( )面看到的形状是相同的。从( )面看到的形状是不相同的。
二、聪明小法官。(对的画“√”,错的画“×” )(5分)
1、4800÷900=5……3。 ( )
2、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 ( )
3.平角就是一条直线。 ( )
4.810÷5=(810×2)÷(5×2)。 ( )
5.观察物体时,在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。( )
三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
1、下面各数,读数时只读一个零的是( )。
①93000006 ②9030600 ③93006000
2、用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角,看到的角的度数是( )。
①300º ②30º ③3000º
3、若A×40=360,则A×4=( )。
①3600 ②360 ③36
4. 5个同样大小的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到( )个正方形。 ①1 ②2 ③3
5. 两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面( )号正方体是最公平的。
①2红1蓝1绿2黄 ②3红1绿2黄 ③1红3蓝2黄
四、精打细算。
1、 直接写出结果。6分
4500÷15= 53万-18万= 140×60=
7200÷90= 645÷79≈ 98×102≈
2、笔算下面各题。12分
174÷29 408×16 766÷36
918÷25 540×25 1508÷29
3. 计算下面各题。(能简便的要用简便方法计算)(每题3分,计12分)
800-600÷20 35×18 329-186-14 25×37×4
五、按要求作图。(3分)
(1)以B为端点,经过C点作一条射线;
(2)连接A、C两点;
(3)过D点作一条与AC平行的线段(两个端点分别在BA、BC上)。
A .
D .
B .
C .
六. 精心整理细答问 (5分)
少年宫举办小学生美术、书法作品展览。各类作品的数量如下:水彩画30幅,蜡笔画50幅、毛笔字36幅,钢笔字45幅。根据这些数据完成下面的条形统计图。
小学生美术、书法作品展览件数统计图
年 月
七、走进生活显身手。(28分)
1、学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?(4分)
2、 城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园,已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车,需要多少辆中巴车?(4分)
3、四(2)班的36名同学和2位老师去公园游览。
①在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元。已知成人票1张15元,你知道儿童票1张多少钱吗?(3分)
②现在老师们拿出300元买票,够吗?(计算后回答)(3分)
4、同学们去参观科技馆,四年级去了45人,五年级去的人数比四年级的3倍多12人。两年级一共去了多少人?(4分)
5、王师傅8小时生产640个零件,李师傅4小时生产520个零件。王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个?(5分)
6、某厂12月份生产白糖18天,生产红糖13天。每天可以生产白糖16吨,生产红糖12吨,生产白糖比红糖多多少吨?先列表整理条件,再解答。(5分)
同学们,题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!
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4.20680000000 2068000万 207亿 2.长方形、正方形都是特殊的平行四边形(对) 3.平角就是一条直线(错) 7200除90等于80 140乘60等于 4800
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才四年级。就像抄答案,还不如不学了
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