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大学生炒股弊大于利
来自中国证券登记结算公司的统计，目前内地证券市场个人投资者A、B股及基金开户总数已超过1亿户，一举超过美国7600万户的股民数量，并且这个数字还在以每天10万户以上的速度增长。这也让很多人都惊呼全民炒股时代即将来临。
不经意间，资本市场迸发出的激情也照耀到了象牙塔下的莘莘学子们。不知何时，在这个庞大的队伍中，象牙塔下学子们的身影也频现其中。对于他们的参与，各界褒贬不一，称“不务正业”的有之，称“培养金融意识”的亦有之。这不禁让人们想起10年前计算机刚刚流行的时候，大学生攒机打游戏一度被人们指责。然而，现在回过头来看，这些学生走向社会后的第一份工作却大多拜计算机所赐。
学费也拿来炒股,学生炒股青春没有底稿
“别理我，我炒股呢！”在某知名大学自习室里，文科类大三学生小张一语惊四座。
“这没什么使人惊讶的，只要有一台能上网的电脑，一部能打出去的电话，我就可以实现我的致富梦了。”在与记者的交谈中，小张话里话外全是“致富梦想”。
无论从实际年龄还是股龄来看，小张都处于不太成熟的年龄。但是，如果你坐在他边上和他一起看某只股票的线图，你会惊讶地发现他连这只股票有没有庄家、庄家什么时候会出货都知道。
当被记者问到他目前正在关注哪几只股票时，小张反问记者：“你知道水皮、巴菲特看好哪几只股票吗？对了，他们从来不说。因为怕他们的观点造成市场的某些倾向，我向来自诩‘少年巴菲特’，所以我不能向媒体透露我的仓里都有什么‘宝贝’。”
小张颇为自豪地透露了他炒股的业绩：18岁开始炒股，“第一桶金”是父母给的大一整个学期的学费4200元人民币；19岁赶上了熊市的“尾巴”，将一年积累下来的6000元“烧”到400元；20岁时由于追赶蓝筹股，在“二八效应”作用下成功赚出大三、大四两个学年的学费；21岁时（也就是目前），正在为毕业后的自主创业积累更多的“物质基础”。
“炒股是证明自己是否有投资头脑的最好的方式之一。”小张表示：“我鄙视读死书的同辈，当然，我更鄙视失败后站不起来的股民。”
大学生股民数量日益增多
中国有1400万在校大学生。这其中到底有多少人属于1亿股民的队伍呢？虽然没人能给出精确答案，但保守估计，大学生股民大军的队伍有数十万之多。但是，和校园外的气氛一样，炒股热席卷了大江南北的高校。南到海南，北到内蒙古，东到黑龙江，西到西藏，尤其是在北京、上海、广东、深圳等资本热地，炒股似乎已经成为如今大学生的又一门必修课。
“大学生炒股需要想明白目的是什么，是想在这行业里发展，还是想赚一笔就跑？我不建议大学生炒股的理想只是赚点钱。毕竟这点钱和之后毕业后中长期赚的钱比一下能有多少呢？现在学到的东西对未来的益处，和花费很多时间去赚点钱是没法比的，不要因小失大。”吴国平表示。
他建议大学生炒股需要用知识武装自己，毕竟股市的水很深。“股市是很复杂的，大学生应该多看这方面的书籍。知识毕竟是前提，然后结合实践才能得到最多收获。”
“不要在股市上花太多时间，最好做中长线，可以研究技术图，但要结合自身对未来的设计考虑。”
“同时大学生炒股应该有风险意识。”吴国平说，“有人拿学费去炒股，这就像贷款炒股一样是一个赌博。毕竟大学生经济来源于父母，炒股不要太盲目。需要用中性的心态去对待它，不要过度沉迷。”
吴国平曾经在学生时代帮助过同学炒股，但他坦言这样压力和风险太大。“出了社会才是关键，学生时代炒股只是牛刀小试。”他最后总结道。
同学鱼与熊掌怎样兼得
“炒股的男生好像都很邋遢！”在某大学校园里，记者随机采访到了一名正在读财经专业大一的女生。她表示，虽然刚刚进入校门不久，但是班上已经有两三个男同学开始炒股了。
“开始时我们都很惊讶，他们也都对自己的获利夸夸其谈。后来他们好像就不爱和别的同学说话了，只在自己的小圈子里说一些很专业的术语，说的时候表情都挺‘酷’的。别看他们邋遢，还挺招女孩子喜欢的。”女生这样告诉记者。但当记者问到有没有女同学加入炒股的行列时，女生这样表述：“你很难看见女生拆装电脑，同样，你也很难看到女生爱上炒股。”
为了采纳更多人的观点，记者对一个藏在学校语音室里苦背英语的眼镜男进行了暗访。“我不懂股票，我们班里也没人炒股，听说别的系有人炒。我的理想是读研，眼下的目标是英语通级。我建议那些正在‘不务正业’的同学先确保自己有顺利取得大学文凭的能力，才考虑怎样发财，否则既对不起父母的钱，又对不起自己的青春。”眼镜男颇为诚恳地告诉记者。
家长孩子炒股票 由他去吧
“大学生炒股已经不算什么新闻了，现在好多高中生都炒股票，我觉得让孩子炒炒股票也没什么不好，毕竟投资理财是每个人都要做的事情，让孩子早点接触也能够早点掌握本领。”一个大学生股民的爸爸这样评价孩子炒股，“不过他妈妈反对，她担心影响孩子的学业，不过我认为，孩子炒炒股票还是利大于弊。”
这是一个比较开通的家长，开通的原因可能是爸爸本身也是股民，他能够体会到投资理财对于一个人的重要性，他也明白炒股需要时间和金钱的积累，要不断地用时间和金钱来换取经验，所以，他支持孩子炒股。
也有坚决反对的，有一个学生家长是搞科研工作的，他认为自己的孩子应该好好学习专业知识，从事技术工作，他认为炒股票并不能创造价值，属于赌博的一种形式。但是，在我们的调查中，这样的家长比例很低。
更多的家长知道投资股市是合法的，学校也没有禁止大学生投资股市，但他们也不知道到底让孩子炒股票好不好，他们的态度是不干涉不鼓动，孩子炒股票，由他去吧。
其实，相当多的家长都不明白炒股票到底是不是好事，中国台湾、香港人人都炒股，大家都挺好，美国人基本都不炒股，大家也都挺好。
学生炒股现在被公开化，可是早在10年前，便有初中生炒股的真实故事出现。记者的一个朋友老高便是从高中开始炒股，那时候通讯技术还很不发达，没有互联网看行情，也没有网上交易，最先进的设备就是股票机，每天都要买份报纸看最新信息。不管是看报纸，还是看股票机，都要躲开老师的检查，但这一切却不用避讳同学，因为同学往往投来羡慕的目光。
看行情倒也无所谓，交易就很麻烦了，当时技术条件落后，不能进行网上交易，最先进的就是电话委托，而学生又没有手机，校园里也很少有IC卡电话，卖冰棍老太太的公用电话成为了老高惟一的交易工具。
说到老太太的公用电话，老高还有一段故事，老高去冰棍摊打电话下单，老太太就奇怪：“你怎么光拨号不说话呀，你打的是什么电话呀，不会是信息台吧。”老高赶紧解释：“不是，是电话委托，买卖股票的。”老太太一听，蒙了，什么是股票呀！赶紧轰老高：“你别打了，这个电话我也不收你钱了，以后你也别打这种莫名其妙的电话了，我这是小本生意，你别坑我。”老高没辙，还是给钱走了。
再后来老高只能打电话给他爸爸，让他爸爸给下单，直到后来学校里有了2部投币电话，从那时起，老高就开始收集5角的硬币，仅仅电话费的消耗就不是小数。老高回忆：“现在学生炒股票的环境简直太优越了，不去试试实在可惜。”
大学生不妨先虚拟炒股
除了用真金白银去股市拼搏的大学生，还有相当一部分大学生用上了更保险的方法：虚拟炒股。
“只要在网上注册个财富账户就行了。交易的时间、规则，以及分红送配全部和真实股市一样。”北方工业大学某专业2003级学生王代芹告诉记者。由于自身经济条件限制，在学校里很多和他一样同学参加的就是虚拟炒股。据了解，国内已经有一些大学将炒股定为选修课甚至是必修课，有的学校还定期举办“炒股大赛”。不少学校都有专门的模拟机房。股票、期货的看盘、操作都可以进行。
据记者了解，像王代芹一样模拟炒股热身的大学生不在少数。据记者了解，去年由世华财讯主办的“全国大学生金融投资模拟交易大赛”就吸引了全国各省市200多所大学近两万名学生报名参加比赛。
“此次全国大学生金融投资模拟交易大赛为各高校的金融教学和实践提供了一个专业的平台，也为参赛选手们提供了一个难得的实践机会。”中央财经大学金融学院院长礼卿称。
“通过实践教学将教材、课堂学习内容与证券投资结合在一起，增强趣味性、操作性和感性认识，既为老师们提供了一个配套实物教学方法，也为金融专业教学提供了很好的虚拟实践环境，从而大大拓宽了学生们的视野。”世华财讯总经理郑志宏称。
在全国各地，由高校社团或者共青团牵头，联手证券公司举办模拟比赛的比比皆是。如北京的“国泰君安杯”、天津“渤海证券杯”、大连“华泰杯”、广东“广证杯”等等。
专家观点：大学生炒股行为显然是弊大于利，高校和家长不应该支持。
大学生处在学习阶段，应当把宝贵的时间和精力都用在专业学习上，而一旦投资炒股，便难免占用学习时间，这样肯定会影响到学业。此外，炒股还需要雄厚的资金和良好的心态，“大学生自身并没有经济收入，日常生活开支都是靠家里的生活费，不具备炒股的经济条件。”同时，大学生都很年轻，思想也不成熟，炒股一旦失败对他们是一个很大的打击，他们将很难承受这一结果。
任何事物都有其两面性，炒股一方面固然可以使大学生得到锻炼，但毕竟是一项风险较大的投资。一些大学生认为炒股可以增长社会实践能力，而选择勤工俭学、利用双休日和寒暑假求职等方法进行社会实践则更有意义。再者，一些大学生之所以投身炒股，大多是出于利益驱动，想通过炒股取得一定的经济利益。正因为炒股具有投机性质，大学生即使能够在炒股中获得一定经济利益，也将不利于大学生人生观的形成和塑造。
来自中国证券登记结算公司的统计，目前内地证券市场个人投资者A、B股及基金开户总数已超过1亿户，一举超过美国7600万户的股民数量，并且这个数字还在以每天10万户以上的速度增长。这也让很多人都惊呼全民炒股时代即将来临。
不经意间，资本市场迸发出的激情也照耀到了象牙塔下的莘莘学子们。不知何时，在这个庞大的队伍中，象牙塔下学子们的身影也频现其中。对于他们的参与，各界褒贬不一，称“不务正业”的有之，称“培养金融意识”的亦有之。这不禁让人们想起10年前计算机刚刚流行的时候，大学生攒机打游戏一度被人们指责。然而，现在回过头来看，这些学生走向社会后的第一份工作却大多拜计算机所赐。
学费也拿来炒股,学生炒股青春没有底稿
“别理我，我炒股呢！”在某知名大学自习室里，文科类大三学生小张一语惊四座。
“这没什么使人惊讶的，只要有一台能上网的电脑，一部能打出去的电话，我就可以实现我的致富梦了。”在与记者的交谈中，小张话里话外全是“致富梦想”。
无论从实际年龄还是股龄来看，小张都处于不太成熟的年龄。但是，如果你坐在他边上和他一起看某只股票的线图，你会惊讶地发现他连这只股票有没有庄家、庄家什么时候会出货都知道。
当被记者问到他目前正在关注哪几只股票时，小张反问记者：“你知道水皮、巴菲特看好哪几只股票吗？对了，他们从来不说。因为怕他们的观点造成市场的某些倾向，我向来自诩‘少年巴菲特’，所以我不能向媒体透露我的仓里都有什么‘宝贝’。”
小张颇为自豪地透露了他炒股的业绩：18岁开始炒股，“第一桶金”是父母给的大一整个学期的学费4200元人民币；19岁赶上了熊市的“尾巴”，将一年积累下来的6000元“烧”到400元；20岁时由于追赶蓝筹股，在“二八效应”作用下成功赚出大三、大四两个学年的学费；21岁时（也就是目前），正在为毕业后的自主创业积累更多的“物质基础”。
“炒股是证明自己是否有投资头脑的最好的方式之一。”小张表示：“我鄙视读死书的同辈，当然，我更鄙视失败后站不起来的股民。”
大学生股民数量日益增多
中国有1400万在校大学生。这其中到底有多少人属于1亿股民的队伍呢？虽然没人能给出精确答案，但保守估计，大学生股民大军的队伍有数十万之多。但是，和校园外的气氛一样，炒股热席卷了大江南北的高校。南到海南，北到内蒙古，东到黑龙江，西到西藏，尤其是在北京、上海、广东、深圳等资本热地，炒股似乎已经成为如今大学生的又一门必修课。
“大学生炒股需要想明白目的是什么，是想在这行业里发展，还是想赚一笔就跑？我不建议大学生炒股的理想只是赚点钱。毕竟这点钱和之后毕业后中长期赚的钱比一下能有多少呢？现在学到的东西对未来的益处，和花费很多时间去赚点钱是没法比的，不要因小失大。”吴国平表示。
他建议大学生炒股需要用知识武装自己，毕竟股市的水很深。“股市是很复杂的，大学生应该多看这方面的书籍。知识毕竟是前提，然后结合实践才能得到最多收获。”
“不要在股市上花太多时间，最好做中长线，可以研究技术图，但要结合自身对未来的设计考虑。”
“同时大学生炒股应该有风险意识。”吴国平说，“有人拿学费去炒股，这就像贷款炒股一样是一个赌博。毕竟大学生经济来源于父母，炒股不要太盲目。需要用中性的心态去对待它，不要过度沉迷。”
吴国平曾经在学生时代帮助过同学炒股，但他坦言这样压力和风险太大。“出了社会才是关键，学生时代炒股只是牛刀小试。”他最后总结道。
同学鱼与熊掌怎样兼得
“炒股的男生好像都很邋遢！”在某大学校园里，记者随机采访到了一名正在读财经专业大一的女生。她表示，虽然刚刚进入校门不久，但是班上已经有两三个男同学开始炒股了。
“开始时我们都很惊讶，他们也都对自己的获利夸夸其谈。后来他们好像就不爱和别的同学说话了，只在自己的小圈子里说一些很专业的术语，说的时候表情都挺‘酷’的。别看他们邋遢，还挺招女孩子喜欢的。”女生这样告诉记者。但当记者问到有没有女同学加入炒股的行列时，女生这样表述：“你很难看见女生拆装电脑，同样，你也很难看到女生爱上炒股。”
为了采纳更多人的观点，记者对一个藏在学校语音室里苦背英语的眼镜男进行了暗访。“我不懂股票，我们班里也没人炒股，听说别的系有人炒。我的理想是读研，眼下的目标是英语通级。我建议那些正在‘不务正业’的同学先确保自己有顺利取得大学文凭的能力，才考虑怎样发财，否则既对不起父母的钱，又对不起自己的青春。”眼镜男颇为诚恳地告诉记者。
家长孩子炒股票 由他去吧
“大学生炒股已经不算什么新闻了，现在好多高中生都炒股票，我觉得让孩子炒炒股票也没什么不好，毕竟投资理财是每个人都要做的事情，让孩子早点接触也能够早点掌握本领。”一个大学生股民的爸爸这样评价孩子炒股，“不过他妈妈反对，她担心影响孩子的学业，不过我认为，孩子炒炒股票还是利大于弊。”
这是一个比较开通的家长，开通的原因可能是爸爸本身也是股民，他能够体会到投资理财对于一个人的重要性，他也明白炒股需要时间和金钱的积累，要不断地用时间和金钱来换取经验，所以，他支持孩子炒股。
也有坚决反对的，有一个学生家长是搞科研工作的，他认为自己的孩子应该好好学习专业知识，从事技术工作，他认为炒股票并不能创造价值，属于赌博的一种形式。但是，在我们的调查中，这样的家长比例很低。
更多的家长知道投资股市是合法的，学校也没有禁止大学生投资股市，但他们也不知道到底让孩子炒股票好不好，他们的态度是不干涉不鼓动，孩子炒股票，由他去吧。
其实，相当多的家长都不明白炒股票到底是不是好事，中国台湾、香港人人都炒股，大家都挺好，美国人基本都不炒股，大家也都挺好。
学生炒股现在被公开化，可是早在10年前，便有初中生炒股的真实故事出现。记者的一个朋友老高便是从高中开始炒股，那时候通讯技术还很不发达，没有互联网看行情，也没有网上交易，最先进的设备就是股票机，每天都要买份报纸看最新信息。不管是看报纸，还是看股票机，都要躲开老师的检查，但这一切却不用避讳同学，因为同学往往投来羡慕的目光。
看行情倒也无所谓，交易就很麻烦了，当时技术条件落后，不能进行网上交易，最先进的就是电话委托，而学生又没有手机，校园里也很少有IC卡电话，卖冰棍老太太的公用电话成为了老高惟一的交易工具。
说到老太太的公用电话，老高还有一段故事，老高去冰棍摊打电话下单，老太太就奇怪：“你怎么光拨号不说话呀，你打的是什么电话呀，不会是信息台吧。”老高赶紧解释：“不是，是电话委托，买卖股票的。”老太太一听，蒙了，什么是股票呀！赶紧轰老高：“你别打了，这个电话我也不收你钱了，以后你也别打这种莫名其妙的电话了，我这是小本生意，你别坑我。”老高没辙，还是给钱走了。
再后来老高只能打电话给他爸爸，让他爸爸给下单，直到后来学校里有了2部投币电话，从那时起，老高就开始收集5角的硬币，仅仅电话费的消耗就不是小数。老高回忆：“现在学生炒股票的环境简直太优越了，不去试试实在可惜。”
大学生不妨先虚拟炒股
除了用真金白银去股市拼搏的大学生，还有相当一部分大学生用上了更保险的方法：虚拟炒股。
“只要在网上注册个财富账户就行了。交易的时间、规则，以及分红送配全部和真实股市一样。”北方工业大学某专业2003级学生王代芹告诉记者。由于自身经济条件限制，在学校里很多和他一样同学参加的就是虚拟炒股。据了解，国内已经有一些大学将炒股定为选修课甚至是必修课，有的学校还定期举办“炒股大赛”。不少学校都有专门的模拟机房。股票、期货的看盘、操作都可以进行。
据记者了解，像王代芹一样模拟炒股热身的大学生不在少数。据记者了解，去年由世华财讯主办的“全国大学生金融投资模拟交易大赛”就吸引了全国各省市200多所大学近两万名学生报名参加比赛。
“此次全国大学生金融投资模拟交易大赛为各高校的金融教学和实践提供了一个专业的平台，也为参赛选手们提供了一个难得的实践机会。”中央财经大学金融学院院长礼卿称。
“通过实践教学将教材、课堂学习内容与证券投资结合在一起，增强趣味性、操作性和感性认识，既为老师们提供了一个配套实物教学方法，也为金融专业教学提供了很好的虚拟实践环境，从而大大拓宽了学生们的视野。”世华财讯总经理郑志宏称。
在全国各地，由高校社团或者共青团牵头，联手证券公司举办模拟比赛的比比皆是。如北京的“国泰君安杯”、天津“渤海证券杯”、大连“华泰杯”、广东“广证杯”等等。
专家观点：大学生炒股行为显然是弊大于利，高校和家长不应该支持。
大学生处在学习阶段，应当把宝贵的时间和精力都用在专业学习上，而一旦投资炒股，便难免占用学习时间，这样肯定会影响到学业。此外，炒股还需要雄厚的资金和良好的心态，“大学生自身并没有经济收入，日常生活开支都是靠家里的生活费，不具备炒股的经济条件。”同时，大学生都很年轻，思想也不成熟，炒股一旦失败对他们是一个很大的打击，他们将很难承受这一结果。
任何事物都有其两面性，炒股一方面固然可以使大学生得到锻炼，但毕竟是一项风险较大的投资。一些大学生认为炒股可以增长社会实践能力，而选择勤工俭学、利用双休日和寒暑假求职等方法进行社会实践则更有意义。再者，一些大学生之所以投身炒股，大多是出于利益驱动，想通过炒股取得一定的经济利益。正因为炒股具有投机性质，大学生即使能够在炒股中获得一定经济利益，也将不利于大学生人生观的形成和塑造。
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对于炒股，真实经历告诉我要谨慎选择！！！
一、大学生炒股的好处
大学生是一群即将踏入社会的群体，在校期间进行炒股可以使他们提前了解并接触这个社会，同时也可以锻炼他们的综合能力，这对他们的成长来说是一件好事。
（一）炒股有利于提高大学生的综合能力
首先，炒股是一种专业性很强的投资，在选定一只股票前需要做大量的分析工作，如对股票的基本分析及对相应的上市公司情况的综合分析。而在这个过程中会涉及大量的专业知识，需要他们将课本上的知识应用于实践，毕竟理论和实践之间是有距离的。通过这么一系列的分析，相信他们会对课本上的知识了解更透彻。同时，如我们所知，经济和政治是分不开的，股票投资不仅要分析专业数据，还需要搜集和分析国际、国内的一些实事信息，并从这一系列的信息预测出我们国家将会出台什么样的货币政策和财政政策，从而把握股票投资环境，明确投资方向和投资策略。
其次，股票投资需要从分析国际国内宏观经济趋势，到分析企业财务情况和管理情况，这其中涉及许多学科的知识，无意识地培养了大学生对不同学科的学习兴趣。而在对基础知识学扎实的情况下，培养分析问题的能力也是对大学生EQ的锻炼，也许现在学习的知识点在以后的工作生活中运用不到，但炒股时培养的思维方式、分析和考察的能力对日后的工作学习会有很大的受益。
（二）炒股有利于提高大学生的理财意识
正所谓“你不理财，财不理你”，“要想让明天的生活幸福，你今天就要开始理财”，这充分道出了理财的重要性。目前绝大部分大学生经济来源是家庭的给予，大多数大学生花钱很盲目，完全没有计划，致使很多人月初肆意挥霍金钱过着皇帝般的生活，而到月底已无积蓄过上乞丐般的生活。懂得理财会使他们合理的利用金钱，也会明白赚钱的艰辛。
（三）炒股有利于提高大学生的心理承受能力
在股票投资是一项高风险的投资活动，在这过程中不可能一帆风顺，亏损现象时有发生，这时正锻炼了大学生的心理承受能力。要正确面对盈亏，在面对亏损时保持心平气和，及时总结经验，这个过程也可称之为“挫折教育”。
二、大学生炒股的弊端
作为刚刚摆脱“未成年人”称号的大学生，在炒股方面虽然具有一定的专业知识，但由于心理上的不成熟和不稳定，以及本身作为学生的身份，炒股的弊端是显而易见的。
（一）炒股影响大学生正常的学习、生活
学生的天职就是学习，蔡元培先生曾经说过：“大学者，研究高深学问者也。”意思是大学在于传播高层次文化，研究高深文化，造就高级人才。在这样一个知识大爆炸的年代里，获取足够多的知识才是大学生的首要任务。在校大学生虽然是一个即将步入社会的群体，但究其身份还只是学生，应该珍惜校园生活，多多汲取一些专业知识和公共理论知识。因为股票开盘时间正好是上课时间，所以很多大学生都不能集中精力在课堂上，而是拿出手机死死盯着大盘变动，甚至有人不惜逃课在宿舍专心炒股。赚钱的话皆大欢喜，如果赔钱了会影响一天的心情，这样将所有精力都用在炒股这件事上忽略了对其他学科的学习，会造成学习与炒股的本末倒置。
（二）炒股会使大学生产生一种投机的心理
在网络科技发达的今天，股票投资的操作相当简易便利，只需在电脑前轻轻按动鼠标键盘即可，不像做其他兼职那么耗费体力。据统计目前的大学生炒股都只是做短线投资，如果遇到“大牛市”，只需进行正确的操作就会带来比兼职更多的收入，这种带有博弈性质的行为会使心理还未完全成熟的大学生产生一种急于求成的心理。在一定程度上会使大学生缺乏事业心，贪图便利的获益而不去想踏实的生活。
（三）炒股资金的来源
目前，大学生群体的经济来源主要是家庭的给予，除去生活费的支出基本所剩无几，家庭条件好的学生会向家里索要资金投资，而对于家庭条件一般的学生则省吃俭用，甚至借钱炒股。这样每日吃不好又要将精力集中在股市上，长此以往，对大学生的成长来说是弊大于利的。同时，在同学间讨论股票涨跌时，容易形成一种攀比的心理，谁挣得多谁就受大家崇拜，久而久之会使大学生产生一种金钱至上的拜金观念。
三、针对大学生炒股行为的对策
中国经济学界泰斗厉以宁教授曾在北京外国语大学做演讲时明确表示反对大学生炒股，“毕业以后爱怎么炒怎么炒，何必在这个时候妨碍学习？”他认为在校大学生炒股会分散学习的精力，到最后往往两头都顾不上。华东政法大学教授李建勇认为，学习经济、金融等与股票投资有联系的学生可以适当拿点钱出来炒股，这或许对他们专业知识的学习和实践有帮助，其他专业的学生炒股还是弊大于利。
针对上述炒股的弊端可以采取以下措施解决：
（一）充分合理利用寒暑假的时间进行股票投资
很多人不支持在校大学生进行股票投资的首要原因便是担心会影响学习，因为平日里课业繁重，故此便会失彼。但大学生寒暑假基本没有作业，大多数学生会荒废掉整个假期在家无所事事，生活不规律甚至整日沉浸在游戏中无法自拔。那么利用这些日子来炒股是再好不过的事情了。一方面可以巩固在课本上学到的知识，将其应用于实践，对与其相关的自己不太懂的知识点更有兴趣去将其学习透彻；另一方面由于股市开盘收盘都有固定的时间，要随时关注股市动态就必须按时按点地坐在电脑前，无形中养成规律作息的好习惯。
（二）充分利用模拟炒股软件
平日里，大学生可以利用股票模拟软件来进行股票的筛选，分析和买卖。这样既不会造成不必要的经济损失，又可以充分的学习股票投资的知识和技能，同时也可以测试自己到底适合不适合进行股票投资。
（三）学校和家长应对其进行正确的引导
大学生毕竟生活阅历不多，心理承受能力不强，这时就需要学校和家长对其进行正确的引导，让大学生明白，在校期间进行股票投资更多的是培养他们分析和解决问题的能力，增强他们的理财意识，提高他们的心理承受能力等而不是进行简单的投机，追求获取金钱的快感。大学生还是应该以学习为主。
希望帮助到你，感谢采纳！
一、大学生炒股的好处
大学生是一群即将踏入社会的群体，在校期间进行炒股可以使他们提前了解并接触这个社会，同时也可以锻炼他们的综合能力，这对他们的成长来说是一件好事。
（一）炒股有利于提高大学生的综合能力
首先，炒股是一种专业性很强的投资，在选定一只股票前需要做大量的分析工作，如对股票的基本分析及对相应的上市公司情况的综合分析。而在这个过程中会涉及大量的专业知识，需要他们将课本上的知识应用于实践，毕竟理论和实践之间是有距离的。通过这么一系列的分析，相信他们会对课本上的知识了解更透彻。同时，如我们所知，经济和政治是分不开的，股票投资不仅要分析专业数据，还需要搜集和分析国际、国内的一些实事信息，并从这一系列的信息预测出我们国家将会出台什么样的货币政策和财政政策，从而把握股票投资环境，明确投资方向和投资策略。
其次，股票投资需要从分析国际国内宏观经济趋势，到分析企业财务情况和管理情况，这其中涉及许多学科的知识，无意识地培养了大学生对不同学科的学习兴趣。而在对基础知识学扎实的情况下，培养分析问题的能力也是对大学生EQ的锻炼，也许现在学习的知识点在以后的工作生活中运用不到，但炒股时培养的思维方式、分析和考察的能力对日后的工作学习会有很大的受益。
（二）炒股有利于提高大学生的理财意识
正所谓“你不理财，财不理你”，“要想让明天的生活幸福，你今天就要开始理财”，这充分道出了理财的重要性。目前绝大部分大学生经济来源是家庭的给予，大多数大学生花钱很盲目，完全没有计划，致使很多人月初肆意挥霍金钱过着皇帝般的生活，而到月底已无积蓄过上乞丐般的生活。懂得理财会使他们合理的利用金钱，也会明白赚钱的艰辛。
（三）炒股有利于提高大学生的心理承受能力
在股票投资是一项高风险的投资活动，在这过程中不可能一帆风顺，亏损现象时有发生，这时正锻炼了大学生的心理承受能力。要正确面对盈亏，在面对亏损时保持心平气和，及时总结经验，这个过程也可称之为“挫折教育”。
二、大学生炒股的弊端
作为刚刚摆脱“未成年人”称号的大学生，在炒股方面虽然具有一定的专业知识，但由于心理上的不成熟和不稳定，以及本身作为学生的身份，炒股的弊端是显而易见的。
（一）炒股影响大学生正常的学习、生活
学生的天职就是学习，蔡元培先生曾经说过：“大学者，研究高深学问者也。”意思是大学在于传播高层次文化，研究高深文化，造就高级人才。在这样一个知识大爆炸的年代里，获取足够多的知识才是大学生的首要任务。在校大学生虽然是一个即将步入社会的群体，但究其身份还只是学生，应该珍惜校园生活，多多汲取一些专业知识和公共理论知识。因为股票开盘时间正好是上课时间，所以很多大学生都不能集中精力在课堂上，而是拿出手机死死盯着大盘变动，甚至有人不惜逃课在宿舍专心炒股。赚钱的话皆大欢喜，如果赔钱了会影响一天的心情，这样将所有精力都用在炒股这件事上忽略了对其他学科的学习，会造成学习与炒股的本末倒置。
（二）炒股会使大学生产生一种投机的心理
在网络科技发达的今天，股票投资的操作相当简易便利，只需在电脑前轻轻按动鼠标键盘即可，不像做其他兼职那么耗费体力。据统计目前的大学生炒股都只是做短线投资，如果遇到“大牛市”，只需进行正确的操作就会带来比兼职更多的收入，这种带有博弈性质的行为会使心理还未完全成熟的大学生产生一种急于求成的心理。在一定程度上会使大学生缺乏事业心，贪图便利的获益而不去想踏实的生活。
（三）炒股资金的来源
目前，大学生群体的经济来源主要是家庭的给予，除去生活费的支出基本所剩无几，家庭条件好的学生会向家里索要资金投资，而对于家庭条件一般的学生则省吃俭用，甚至借钱炒股。这样每日吃不好又要将精力集中在股市上，长此以往，对大学生的成长来说是弊大于利的。同时，在同学间讨论股票涨跌时，容易形成一种攀比的心理，谁挣得多谁就受大家崇拜，久而久之会使大学生产生一种金钱至上的拜金观念。
三、针对大学生炒股行为的对策
中国经济学界泰斗厉以宁教授曾在北京外国语大学做演讲时明确表示反对大学生炒股，“毕业以后爱怎么炒怎么炒，何必在这个时候妨碍学习？”他认为在校大学生炒股会分散学习的精力，到最后往往两头都顾不上。华东政法大学教授李建勇认为，学习经济、金融等与股票投资有联系的学生可以适当拿点钱出来炒股，这或许对他们专业知识的学习和实践有帮助，其他专业的学生炒股还是弊大于利。
针对上述炒股的弊端可以采取以下措施解决：
（一）充分合理利用寒暑假的时间进行股票投资
很多人不支持在校大学生进行股票投资的首要原因便是担心会影响学习，因为平日里课业繁重，故此便会失彼。但大学生寒暑假基本没有作业，大多数学生会荒废掉整个假期在家无所事事，生活不规律甚至整日沉浸在游戏中无法自拔。那么利用这些日子来炒股是再好不过的事情了。一方面可以巩固在课本上学到的知识，将其应用于实践，对与其相关的自己不太懂的知识点更有兴趣去将其学习透彻；另一方面由于股市开盘收盘都有固定的时间，要随时关注股市动态就必须按时按点地坐在电脑前，无形中养成规律作息的好习惯。
（二）充分利用模拟炒股软件
平日里，大学生可以利用股票模拟软件来进行股票的筛选，分析和买卖。这样既不会造成不必要的经济损失，又可以充分的学习股票投资的知识和技能，同时也可以测试自己到底适合不适合进行股票投资。
（三）学校和家长应对其进行正确的引导
大学生毕竟生活阅历不多，心理承受能力不强，这时就需要学校和家长对其进行正确的引导，让大学生明白，在校期间进行股票投资更多的是培养他们分析和解决问题的能力，增强他们的理财意识，提高他们的心理承受能力等而不是进行简单的投机，追求获取金钱的快感。大学生还是应该以学习为主。
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“利”就是可以增加大学生对真实社会和市场经济的认识和体验，让一些有天赋从事金融投资的年轻人早日发现自己的才能。
“弊”就是股票市场本身有一定的“赌性”，大学生如果缺乏自律就可能沉溺于其中，荒废了自己的学业；从社会的角度来说，大学生炒股在很多时候会助长全民炒股的气氛，加大股市泡沫生成的概率。
“弊”就是股票市场本身有一定的“赌性”，大学生如果缺乏自律就可能沉溺于其中，荒废了自己的学业；从社会的角度来说，大学生炒股在很多时候会助长全民炒股的气氛，加大股市泡沫生成的概率。
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站在对经济市场的洞察及了解的范畴之上是可以去学习了解的，但站在成长的角度不建议，因为资本市场毕竟存在着过多的泡沫化，会拉大还未进入社会的大学生的价值观和欲望值，也会消耗对就业时应该的学习和应有的脚踏实地的落实，所有不建议大学生参与炒股。
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要是家里有钱去试试还是可以的，不过风险太大了，还会影响学习
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