Question

管理学试题、

Answer 1

给你一套试题，不知道你有没有用
管理学原理(试卷及答案)
一、 单选题（每小题3分，共18分）
1.管理的核心是( D )
A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系

2.霍桑实验的结论中对职工的定性是（ B ）
A．经济人 B．社会人 C．自我实现人 D．复杂人

3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )
A.科学管理理论 B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论

4.直线型组织结构一般只适用于（ B ）
A．需要按职能专业化管理的小型组织 B．没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C．需要按职能专业化管理的中型组织 D．需要按职能专业化管理的大型组织

5.双因素理论中的双因素指的是（ D ）
A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素

6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点？（B）
A.直线制 B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制

二、判断题（每小题2分，共20分）
1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×)
2.需求层次论是激励理论的基础理论。 ( √ )
3.决策最终选择的一般只是满意方案，而不是最优方案。 ( √ )
4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当才能进行有效的管理. ( √ )
5.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突. (×)
6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益. ( √ )
7.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值. ( √ )
8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等. (×)
9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式 (×)
10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。 ( √ )
三、多选题（每小题5分，共30分）
1.管理的二重性是指管理的( AD )
A.自然属性 B.艺术性 C. 科学性 D.社会属性 E.实践性

2.管理的主要职能包括 ( ABEF )
A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.领导 F.控制

3.管理的主要技能包括 ( ACD )
A.人际 B.诊断 C.概念 D.技术

4.电子会议决策方法的主要优点有( ACD )
A.诚实 B.先进 C.匿名 D.高效
5.目标管理的特点包括有 ( ACD )
A.以目标我中心 B.严格监督 C.自我参与 D自我控制

6.控制工作的基本工作内容包括（ ABC )
A.确定控制标准 B.衡量工作绩效 C.纠正工作偏差

四、简答题（每小题16分，共32分）
1、现代管理理论的发展趋势是怎样的？
答：现代管理理论的发展趋势，现简述如下：
(1）、战略管理步入了新的发展阶段；
（2）、人本管理的思想得到极大的丰富的发展；
（3）、组织的变更具革命性；
（4）、管理信息化成为企业和社会普遍追求的目标；
（5）、知识管理将成为新时代管理的焦点。
2、如何理解人本原理？如何实现以人为中心的管理？
答：管理作为一种社会活动，是以人为本来进行的。人是管理中最活跃的因素，人既是管理的主体，又是管理的客体，人的积极性和创造性的充分发挥，是现代管理活动成功的保证。因此，一切管理工作均应以调动人的积极性、做好人的工作为根本。这就是现管理的人本原理。
人是管理的中心，人是管理的目的，民主管理是实现“以人为中心”管理的最佳途径，它是以民主集中制的形式出现的，具体做法为：先民主，再集中。
（1）创造条件让职工通过正常的渠道，对本单位的管理活动提出合理化的建议，参加组织决策；
（2）让员工参加管理工作；
（3）职工监督管理机构和按理说者。它可以发挥领导者的作用与被管理工作者的积极参与结合起来。
坚持人本原理是做好现代管理工作的基础和前提。在实行人本管理原理时，应坚持能级原则、动力原则和行为原则。

Answer 2

简答题的看看有没有用：
管理是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。它包含以下几层意思：

1.管理是一种有意识、有组织的群体活动；

2.管理是一个动态的协调过程，主要协调人与人之间的活动和利益关系，它贯穿于整个管理过程的始终。

3.管理是围绕着某一共同目标进行的，目标不明确，管理便无从谈起，目标是否切合实际，直接关系到管理的成败或成效的高低。

4.管理的目的在于有效地达到组织目标，在于提高组织活动的成效。

5.管理的对象是组织资源和组织活动。

2.什么是管理理论的丛林？

第二次世界大战以后，科学技术飞速发展，生产社会化程度日益提高，引起了人们对管理理论的重视，管理思想得到了丰富和发展，出现了许多新的管理理论和管理学说，形成众多的学派。这些理论和学派，在历史源渊和内容上相互影响和联系，形成了盘根错节、争相竞荣的局面，被称为“管理理论的丛林”。它们包括：管理过程学派、经验学派、系统管理学派、决策理论学派、管理科学学派和权变理论学派。

3.人际关系学说的主要内容有哪些？

在霍桑试验基础上，梅奥创立了人际关系学说。主要内容是：

1.职工是“社会人”；

2.满足工作的社会欲望，提高工人的士气，是提高生产效率的关键。

3.企业存在

4 、什么是计划工作？它具有怎样的性质？

计划工作有广义和狭义之分。广义的计划工作，是指包括制定计划、执行计划和检查计划执行情况三个环节在内的工作过程。狭义的计划工作，主要是指制定计划。

计划工作具有如下性质：（ 1 ）目的性；（ 2 ）主导性；（ 3 ）普遍性；（ 4 ）效率性；（ 5 ）灵活性；（ 6 ）创造性。

5 、什么是目标管理？它有哪些优势和缺陷？

目标管理是一个全面的管理系统。它用系统的方法，使许多关键管理活动结合起来，高效率地实现个人目标和组织目标。具体而言，它是一种通过科学地制定目标、实施目标，依据目标进行考核评价来实施管理任务的管理方法。

目标管理主要有以下优势：（ 1 ）有效地提高管理效率；（ 2 ）有助于组织机构的改革；（ 3 ）有效地激励职工完成组织目标；（ 4 ）实行有效的监督与控制，减少无效劳动。

目标管理的缺陷主要表现在：（ 1 ）目标制定较为困难；（ 2 ）目标制定与分解中的职工参与费时、费力；（ 3 ）目标成果的考核与奖惩难以完全一致；（ 4 ）职工素质影响目标管理方法的实施。

6 、战略的构成要素有哪些？

一项有效的组织战略应包括五个基本要素：战略远景，目标与目的，资源，业务和组织。

7 、发展型战略的三种基本形式是什么？

发展型战略，也称为扩张型战略，是一种在现有战略起点基础上，向更高目标发展的总体战略。主要有三种形式：（ 1 ）密集型发展战略；（ 2 ）一体化发展战略；（ 3 ）多元化发展战略。

8 、如何理解决策的含义？

决策，是指为了达到一定的目标，采用一定的科学方法和手段，从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。

准确理解决策需要把握以下问题：（ 1 ）决策要有明确的目标；（ 2 ）决策要有可供挑选的可行方案；（ 3 ）决策要作分析评价；（ 4 ）决策要具有科学性；（ 5 ）决策要遵循满意原则。

9 、如何理解组织构成的含义？

组织结构，就是反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络。

正确认识组织结构的含义，必须把握三个方面的要素：（ 1 ）组织结构决定了组织中的正式报告关系；（ 2 ）组织结构明确了将个体组合成部门、部门再组合成整个组织的方式；（ 3 ）组织结构包含了确保跨部门沟通、协作的制度设计。

10 、组织结构设计的原则是什么？

组织结构的设计是指一个正式组织为了实现其长期或者阶段性目标，设计或变革组织的结构体系的工作。

设计组织结构应遵循以下基本原则：（ 1 ）有效性原则；（ 2 ）分工与协作原则；（ 3 ）权责利对等原则；（ 4 ）分级管理原则；（ 5 ）协调原则；（ 6 ）弹性结构原则。

11 、内部提升管理人员有哪些优缺点？

内部提升管理人员具有以下优点：（ 1 ）有利于调动组织内部成员的工作积极性；（ 2 ）有利于吸引外部人才；（ 3 ）有利于保证选聘工作的正确性；（ 4 ）有利于被聘者迅速展开工作。

内部提升制度也存在弊端，具体表现为：（ 1 ）引起同事之间的不团结；（ 2 ）可能造成（近亲繁殖）的现象，并抑制组织创新力。

12 、外部选聘管理人员有哪些优缺点？

外部招聘的优点有：（ 1 ）被聘干部具有“外来优势”，没有“历史包袱”，如果他确实具有较强的工作能力，便可迅速打开局面。（ 2 ）有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系；（ 3 ）能够为组织带来新的管理方法和经验。

外部招聘的不足主要表现在：（ 1 ）外聘人员很难迅速打开局面；（ 2 ）组织对应聘者的情况不能深入了解；（ 3 ）外部招聘会打击内部员工的工作积极性。

13 、领导者的权力来源有哪些？

领导者的权力来源有两种，一种是基于职位的权力来源；另一种是非职位的权力来源，个人自身影响力。

1.职位权力包含三种：法定权力、奖励权力和处罚权力。

2.自身影响力，包括：品德、学识、能力和情感。

14 、领导者用人的艺术表现在哪里？

（ 1 ）唯才是举；（ 2 ）用人所长；（ 3 ）知人善任；（ 4 ）要有勇气选拨名望和才学超过自己的人。

15 、什么是需要层次理论？

该理论认为，人类的需要归为生理、安全、友爱或归属、尊重、自我实现五大类。一般的人都是按照这个层次从低级到高级去追求并使自己的需要得到满足的。已经满足的需要不再具有激励作用。因此，管理者应根据需要层闪，确定激励行为。

16 、什么是双因素理论？

该理论认为有两类因素影响人们的行为。一种是工作环境或工作条件相关的因素，即保键因素；另一种是与工作内容紧密相连的因素，即激励因素。

17 、控制是什么？它有哪些作用？

控制是管理者对计划的执行过程进行监督、检查，如果发现偏差，及时采取纠偏措施的活动。

控制作用如下：（ 1 ）控制是完成计划任务和实现组织目标的有力保证；（ 2 ）控制是及时解决问题、提高组织效率的重要手段；（ 3 ）控制是组织创新的推动力。

18 、什么是现场控制？实现有效的现场控制需要具备哪些条件？

现场控制：又称即时控制，是指在某项活动或者某种工作过程中，管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的监督、指导，以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。

有效的现场控制需要具备如下条件：较高素质的管理者、下属人员的积极参与和配合、适当的授权、层层控制，各司其职。

19 、控制工作应坚持什么原则？

1 、目标明确定原则； 2 、控制关键点原则； 3 、及时性原则； 4 、灵活性原则； 5 、经济性原则。

20 、什么是全面质量管理？它包括哪些内容？

全面质量管理是指企业内部的全体成员都参与到企业产品质量和工作质量工作过程中，把企业的经营管理理念、专业操作和开发技术、各种统计与会计手段等结合起来，在企业中普遍建立从研究开发、产品设计、采购、生产加工，到产品销售、售后服务等环节的贯穿企业生产经营全过程的质量管理体系。

全面质量管理包括全员参与的质量管理和全过程质量管理两个方面。