一元一次方程应用题怎样列式子
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认真阅读例题的内容提要,弄清题意,找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系,分析的过程可以让学生只写在草稿上,在写解的过程中,要求学生先设未知数,再根据相等关系列出需要的代数式,再把相等关系表示成方程形式,然后解这个方程,并写出答案,在设未知数时,如有单位,必须让学生写在字母后,如例1 中,不能把“设原来有 X 千克面粉”写成“设原来有 X ”。另外,在列方程中,各代数式的单位应该是相同的,如例 1 中,代数式“ X”“— 15%X ”“ 42500”的单位都是千克。在本例教学中,关键在于找出这个相等关系,将其中涉及待求的某个数设为未知数,其余的数用已知数或含有已知数与未知数的代数式表示,从而列出方程。在例1 中的相等关系比较简单明显,可通过启发式让学生自己找出来。
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先仔细读题,把所求量设为未知数,根据生活常识,找出其中关系等式,最后解出方程就可以了
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最好能够找到两个等量关系,一个设未知数,一个列方程,注意:一个等量关系不能用两次!!
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设一个x,和相等的等量关系式!
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