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当前信息社会已进入手机、电脑时代。据社会调查,手机、电脑的制造商销售商已把销售渠道重点瞄准广大的中小学生。中小学生使用手机是大势所趋,势在必行。顺应通讯工具发展的潮流,中小学生使用手机有五大好处:一是代替手表掌握作息时间以利学习。二是加强同父母的交流。对面不敢说的话,手机里可以说;在公共电话里无法说的话可以同父母谈,家长可以根据子女的实际情况,及时予以教育帮助,指导提高。三是增加同教师交流的渠道,平时一声问好,增进师生友谊;学习有困难,及时取得老师的帮助,一旦有过错,第一时间获取教师的谅解。四是假期外出遇有特殊情况或突发事件,可以向家长、学校或公安机关报告,以便及时取得帮助。五是加强同学间的交流联系,以利相互取长补短,共同提高。
但具体到每位同学什么时候可使用手机,不能千篇一律,应根据自身的家庭经济状况量力而行。至于使用手机会影响学习成绩,会增加考试时作弊行为,还会为男女同学恋爱创造机会,应当作别论,这本身不是手机的罪过。只要社会、家庭、学校正确引导,使用手机的负面影响必定会减少。
但具体到每位同学什么时候可使用手机,不能千篇一律,应根据自身的家庭经济状况量力而行。至于使用手机会影响学习成绩,会增加考试时作弊行为,还会为男女同学恋爱创造机会,应当作别论,这本身不是手机的罪过。只要社会、家庭、学校正确引导,使用手机的负面影响必定会减少。
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这个只能说唯一的好处就是方便联系,别的都是弊端了.不好意思,我心里是反方的.比较反对.所以也没办法说出太多正方的词了。8好意思.
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认为不合适,
学生 本就不应该拿手机~可是现在的小学生初中生的班里都拿的有手机! 导致同学们上课玩手机游戏 带耳机打电话!
这样好吗?
学生 本就不应该拿手机~可是现在的小学生初中生的班里都拿的有手机! 导致同学们上课玩手机游戏 带耳机打电话!
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用手机辐射强没什么好处,反正学生在学校有老师看管,家长没必要也不可能一天到黑拿起电话给孩子联系吧
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不可以用。我是反方。
1。造成攀比性心理。
2。没有必要用手机。
3。小学生自制力差,会经常拨弄手机,影响学习。
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2。没有必要用手机。
3。小学生自制力差,会经常拨弄手机,影响学习。
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