Question

我是高二一名文科生，跪求学地理的有效方法。特别是必修二、三的

Answer 1

根据地理学科说“地”讲“理”的特点，从某种意义上说，学生熟练和运用地图，这是学好地理的前提。学地理有“左图有书”之说，意思是看书的时候旁边放着地图，可见地图的重要性。
那么如何重视地图并充分运用到学习中呢？我在教学中也进行了一系列的尝试，收到了较好的效果。
一、 强调读图的重要性
读图是指从地图上获取各种地理事物的位置、范围、分布地理事物的大小、高低、形状、方向等信息，已达到以图知地的目的。地图是地理学的“第二语言”，也是地理学习的重要工具。课本插图和正文，阅读材料，活动等内容相得益彰，使教材图文并茂，增强课本的可读性和说服力。因此绝大部分高考题都以地图为载体考查考生从图中提取信息、分析并解读信息的能力。（在高考的8个地理选择题中多以6～7图的数量出现）命题的图像多种多样，而且多数是课本中图的变形或创新。近几年的文科综合试题中，地理部分也都是以图为载体而出现的。因此在复习时应注意对图表进行分类整理，抓住其共性，总结读图规律，提高读图、析图能力。
二、 如何指导学生完成读图的过程。
1、 先读图名、后读图例。
拿到地图时，先读图名，（图名即地图的名称）如：在考查等值线问题时，要看清是等温线图、还是等压线图、还是等高线图。一定要弄明白是何类型的图。假如图名看错啦！那么后面一切将是徒劳的。
然后读图例。图例是在地图上表示地理环境各要素，比如山脉、河流、城市、铁路等所用的符号。这些符号所表示的意义，常注明在地图的边角上。图例是表达地图内容的基本形式和方法，是现代地图的语言，是读图和用图所借助的工具。要看懂地图，必须先认识图例。要从地图上获得更多的地理知识，熟悉常用图例是十分必要的，是获知图中信息的基础。尤其当今高考图形变化万千，看似同样的图但要求不一样，那么如何区别不同之处就在于读图例。最后读正图就显得较为轻松，事半功倍。
2、析图
析图就是让学生利用图中的显性信息去分析挖掘一些隐性信息，以培养学生较高层次的读图能力。一般说来，析图可从以下两个层面进行。
①挖掘信息：地图中的显性信息主要有地理位置、地形、地势、河流、资源能源、交通线路等，要引导学生善于用显性信息分析挖掘隐形信息。如：根据新疆的位置、地形去分析它的气候特征和绿洲农业的形成；根据我国四大工业基地的位置、交通、矿产资源等条件去分析其成因。
②提炼信息：通过对上述图中自然、经济要素的分析，懂得各地区的自然环境和社会环境存在差异的根本原因，也要让学生理解地理环境各要素之间相互联系，相互影响形成自然环境的整体性。把与题目有关的信息在图上读出来，将对思考该题大有益处的。
③抓住图中的重要信息
一幅地图为其具有完整性、全面性，往往有较多的地理事物，但对学生来说，往往有点抓不住重点的感觉。为此教师要让学生敢于删繁就简，有目的地勾划出较为重要的地理事物名称。并掌握它们的位置，如气候图、河流图、交通图等需要划出的重要信息。
三、 指导学生描图、摩图、画简图
地图是培养学生地理方面能力的重要载体,在教学过程中，指导学生读图、析图、填图已经被广大教师所认可，但是对学生动手绘图能力的培养方面却重视不够。如果教师给学生提供一些资料，让学生自己动手绘制图表，会收到比其他几种方式更好的效果。学生通过绘图，可以加深对知识的理解和记忆，还可以更加清晰地掌握图表的绘制过程，最重要的是加深对图的理解，从而做到更好的读图、析图和填图，所以，培养学生的动手绘图能力，就显得格外重要。
如：在地理教学中，中国政区图和世界政区图出现的频率很高，用途极广。如果能够快速准确地画出这两幅图，运用到教学中，可以极大方便教学活动。
如：如何绘制中国政区图
①正三角形定大小：我国大陆领土的最北端漠河，最西端帕米尔高原，最南端雷州半岛三点大体成正三角形。由于最北端与最东端相距不远，所以这个正三角形实际上决定了我国大陆领土的四端点，也就决定了轮廓图的大小。在板书设计时，根据需要确定图幅大小，画图时，心中有这个正三角形就可以避免把图画得过大或过小。
②两纵四横定方位：通过105°E和122°E的两条经线，50°E、40°E、35°N、20°N四条纬线确定了一些特殊的位置，这些特殊点基本控制了中国轮廓的形态。
这样在教学中让学生对中国轮廓图反复临摹，以求加深记忆、理解、掌握的程度。
（2009-6-1自编）

Answer 2

1.基础琐碎知识点的积累和多看，这是一切的基础。
2.学科和知识板块之间的联系，多想，联系。
3.背诵大题的大题模板，就是一些套话，什么交通发达，政策优惠，环境优美经济发达等。

Answer 3

地理一切的基础在理解 我高中地理就学了一本书其他的什么我都没学 高考考了大概75分左右吧 选择错1个 重要是把太阳运动 风 和岩石生物圈 的基本搞好就好 许多考理解和推理

Answer 4

不要看地理是文科死记硬背就OK了。其实不然，地理有部分是有点类似理科类的，就是经度纬度，世界地图，各主要地形代表地区，各地典型气候等等，这些需要你理解去记忆了。我以前是这样学习这部分的：第一，要记住主要经纬线，像赤道，南北纬30,60等特殊线。第二，在记住这些特殊线上面找到它们经过哪些特殊地区（主要地形，代表气候，主要工业区等）第三：最后是分析原因了，前2步做好了，第三步不难！所以这部分知识像其他回答者一样应该多看图读图了，复习地图后应该隔一段时间自己在心里回忆地图，哪里出问题了就去翻开多看，基本上这部分就无压力了！至于其他部分也就是人文地理部分主要记住老师上课说的一些重点介绍就行了！如果这样还不行的话，你可以百度搜晓鹏新浪学习博客去里面看看，里面也有详细的地理学习方法以及答题技巧，我觉得挺实用的，有时间可以看看，希望能帮到你哦！加油吧

Answer 5

必修二，必修三的你把书上的内容列出体系，对着题目按着书对号入座，不就行了吗。多看几道题，就能看出答案的规律了。

Answer 6

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