谁有语文六年级上册复习资料
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2008-2009学年度上学期六年级语文期末综合练习
(时间:120分钟 满分:100分) 得分:
[基础知识]
一、写字。(4分)
用毛笔把“陪、鞭、颗、器”按音序正确、匀称地写在“米”字格中。
二、拼音,汉字练习。(22分)
1、看拼音写词语,并按要求填空。(13分)
lián dāo lián jià wǎn cān zhuàn xiě hè lì jī qún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chèn jī zhàn lì bō lí pái huái shùn xī wàn biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
用横线画出三拼音节,并按音序排列:
2、给带点字选择正确的读音,用“——”标出。(3分)
屋脊(jí jǐ) 倾(qǐng qīng)注 脸颊(jiá xiá)
惴(zhuì chuài)惴不安 刁难(nàn nán) 悄(qiāo qiǎo)然无声
3、找出下列词语中的错别字画上横线,并改正在后面的括号中。(6分)
消声匿迹( ) 兴高彩烈( ) 再接再励( )
不勘一击( ) 遮天避日( ) 豪不介意( )
迫不急待( ) 振耳欲聋( ) 悲愤欲决( )
三、词语练习。(7分)
1、选词填空(3分)
严厉 严峻 严格
(1)今年,黄河、长江流域的防洪形势仍然十分( )
(2)赵老师对我们的要求虽然十分( ),可他很少非常( )地批评我们。
无论……都…… 如果……那么…… 不但……而且……
(3)我爱花,( )爱养花,( )爱种花,( )什么花,我( )爱,也爱养。
(4)( )我们每人都献出一份爱,( )世界就一定会更加美好。
2、按要求各写4个成语。(4分)
(1)出自寓言故事的
(2)带褒义的
(3)跟戏曲有关的
(4)代替——替代
四、按要求写句子。(8分)
1、这是我在高原见到的唯一的一株柳树。
缩句:
2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
双重否定句:
3、秦王我都不怕,我更不怕廉将军。
反问句:
4、参议员对林肯说:“在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”
转述句:
5、雪花落在田野里。
扩句:
6、看了《鲁滨逊漂流记》这本书,让我学会了生存。
改病句:
7、用“结实”的两种含义各造一句话。
身体强壮:
物体坚固:
[积累运用](15分)
1、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者 在书中的一句名言:
“ 的心理比 还要可怕 。”你在课外积累的关于战胜困难的格言还有 。
2、那里的天比比处的 ,空气是那么 ,天空是那么
,使我总想 ,表示我 ,这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下 。
3、本学期我最喜欢 (朝代)诗人 (人名)写的
(诗名),因为 。
4、本学期我认识了 的巴金,他的作品有 、
、 , 的林肯, 的詹天佑,还学习了一个民间故事 ,我还知道其他三大民间故事是 、 、 。
5、我喜欢的一句俗语: 。
[阅读](22分)
1、口语交际。(4分)
明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。
2、阅读短文,完成相关练习。(18分)
一生的财富
8岁那年的春节,是个阳光灿烂的日子。
我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”,“冲天炮”,“炮炸猪鼻”,“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。
不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。
“啪!啪!啪!”“击中了!击中了!”小伙伴们叫喊着。
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散,但我没有跑,至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土,
, :“孩子,你很懂礼貌。”
老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗 我看着他 似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。
一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。
以一份爱心关心人,以一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更为生命增添了一份美丽。
(1)给带点的字选择正确的解释,在下面画“ ”。(2分)
一哄而散:①排除 ②散布 ③由聚集到分离
越来越深刻地理解了:①深奥 ②十分 ③深刻;深入
(2)给缺标点的句子加上标点。(4分)
(3)联系上下文,想象人物说话时的动作、神情、语气,然后在短文中的横线上填上合适的词句。(4分)
(4)文中的财富指什么?你从老人的话中体会到什么?你对财富怎样理解?
(5分)
(5)根据你对财富的理解,在横线上续写一个句子,使这个句子和前面的句式一致。(3分)
[习作](22分)
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,一定有过许多的快乐和忧愁吧,你曾经和朋友分享过吗?那就选一件事写下来吧。题目自拟,不少于400字。
(时间:120分钟 满分:100分) 得分:
[基础知识]
一、写字。(4分)
用毛笔把“陪、鞭、颗、器”按音序正确、匀称地写在“米”字格中。
二、拼音,汉字练习。(22分)
1、看拼音写词语,并按要求填空。(13分)
lián dāo lián jià wǎn cān zhuàn xiě hè lì jī qún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chèn jī zhàn lì bō lí pái huái shùn xī wàn biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
用横线画出三拼音节,并按音序排列:
2、给带点字选择正确的读音,用“——”标出。(3分)
屋脊(jí jǐ) 倾(qǐng qīng)注 脸颊(jiá xiá)
惴(zhuì chuài)惴不安 刁难(nàn nán) 悄(qiāo qiǎo)然无声
3、找出下列词语中的错别字画上横线,并改正在后面的括号中。(6分)
消声匿迹( ) 兴高彩烈( ) 再接再励( )
不勘一击( ) 遮天避日( ) 豪不介意( )
迫不急待( ) 振耳欲聋( ) 悲愤欲决( )
三、词语练习。(7分)
1、选词填空(3分)
严厉 严峻 严格
(1)今年,黄河、长江流域的防洪形势仍然十分( )
(2)赵老师对我们的要求虽然十分( ),可他很少非常( )地批评我们。
无论……都…… 如果……那么…… 不但……而且……
(3)我爱花,( )爱养花,( )爱种花,( )什么花,我( )爱,也爱养。
(4)( )我们每人都献出一份爱,( )世界就一定会更加美好。
2、按要求各写4个成语。(4分)
(1)出自寓言故事的
(2)带褒义的
(3)跟戏曲有关的
(4)代替——替代
四、按要求写句子。(8分)
1、这是我在高原见到的唯一的一株柳树。
缩句:
2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
双重否定句:
3、秦王我都不怕,我更不怕廉将军。
反问句:
4、参议员对林肯说:“在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”
转述句:
5、雪花落在田野里。
扩句:
6、看了《鲁滨逊漂流记》这本书,让我学会了生存。
改病句:
7、用“结实”的两种含义各造一句话。
身体强壮:
物体坚固:
[积累运用](15分)
1、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者 在书中的一句名言:
“ 的心理比 还要可怕 。”你在课外积累的关于战胜困难的格言还有 。
2、那里的天比比处的 ,空气是那么 ,天空是那么
,使我总想 ,表示我 ,这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下 。
3、本学期我最喜欢 (朝代)诗人 (人名)写的
(诗名),因为 。
4、本学期我认识了 的巴金,他的作品有 、
、 , 的林肯, 的詹天佑,还学习了一个民间故事 ,我还知道其他三大民间故事是 、 、 。
5、我喜欢的一句俗语: 。
[阅读](22分)
1、口语交际。(4分)
明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。
2、阅读短文,完成相关练习。(18分)
一生的财富
8岁那年的春节,是个阳光灿烂的日子。
我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”,“冲天炮”,“炮炸猪鼻”,“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。
不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。
“啪!啪!啪!”“击中了!击中了!”小伙伴们叫喊着。
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散,但我没有跑,至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土,
, :“孩子,你很懂礼貌。”
老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗 我看着他 似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。
一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。
以一份爱心关心人,以一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更为生命增添了一份美丽。
(1)给带点的字选择正确的解释,在下面画“ ”。(2分)
一哄而散:①排除 ②散布 ③由聚集到分离
越来越深刻地理解了:①深奥 ②十分 ③深刻;深入
(2)给缺标点的句子加上标点。(4分)
(3)联系上下文,想象人物说话时的动作、神情、语气,然后在短文中的横线上填上合适的词句。(4分)
(4)文中的财富指什么?你从老人的话中体会到什么?你对财富怎样理解?
(5分)
(5)根据你对财富的理解,在横线上续写一个句子,使这个句子和前面的句式一致。(3分)
[习作](22分)
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,一定有过许多的快乐和忧愁吧,你曾经和朋友分享过吗?那就选一件事写下来吧。题目自拟,不少于400字。
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2008-2009学年度上学期六年级语文期末综合练习
(时间:120分钟 满分:100分) 得分:
[基础知识]
一、写字。(4分)
用毛笔把“陪、鞭、颗、器”按音序正确、匀称地写在“米”字格中。
二、拼音,汉字练习。(22分)
1、看拼音写词语,并按要求填空。(13分)
lián dāo lián jià wǎn cān zhuàn xiě hè lì jī qún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chèn jī zhàn lì bō lí pái huái shùn xī wàn biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
用横线画出三拼音节,并按音序排列:
2、给带点字选择正确的读音,用“——”标出。(3分)
屋脊(jí jǐ) 倾(qǐng qīng)注 脸颊(jiá xiá)
惴(zhuì chuài)惴不安 刁难(nàn nán) 悄(qiāo qiǎo)然无声
3、找出下列词语中的错别字画上横线,并改正在后面的括号中。(6分)
消声匿迹( ) 兴高彩烈( ) 再接再励( )
不勘一击( ) 遮天避日( ) 豪不介意( )
迫不急待( ) 振耳欲聋( ) 悲愤欲决( )
三、词语练习。(7分)
1、选词填空(3分)
严厉 严峻 严格
(1)今年,黄河、长江流域的防洪形势仍然十分( )
(2)赵老师对我们的要求虽然十分( ),可他很少非常( )地批评我们。
无论……都…… 如果……那么…… 不但……而且……
(3)我爱花,( )爱养花,( )爱种花,( )什么花,我( )爱,也爱养。
(4)( )我们每人都献出一份爱,( )世界就一定会更加美好。
2、按要求各写4个成语。(4分)
(1)出自寓言故事的
(2)带褒义的
(3)跟戏曲有关的
(4)代替——替代
四、按要求写句子。(8分)
1、这是我在高原见到的唯一的一株柳树。
缩句:
2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
双重否定句:
3、秦王我都不怕,我更不怕廉将军。
反问句:
4、参议员对林肯说:“在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”
转述句:
5、雪花落在田野里。
扩句:
6、看了《鲁滨逊漂流记》这本书,让我学会了生存。
改病句:
7、用“结实”的两种含义各造一句话。
身体强壮:
物体坚固:
[积累运用](15分)
1、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者 在书中的一句名言:
“ 的心理比 还要可怕 。”你在课外积累的关于战胜困难的格言还有 。
2、那里的天比比处的 ,空气是那么 ,天空是那么
,使我总想 ,表示我 ,这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下 。
3、本学期我最喜欢 (朝代)诗人 (人名)写的
(诗名),因为 。
4、本学期我认识了 的巴金,他的作品有 、
、 , 的林肯, 的詹天佑,还学习了一个民间故事 ,我还知道其他三大民间故事是 、 、 。
5、我喜欢的一句俗语: 。
[阅读](22分)
1、口语交际。(4分)
明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。
2、阅读短文,完成相关练习。(18分)
一生的财富
8岁那年的春节,是个阳光灿烂的日子。
我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”,“冲天炮”,“炮炸猪鼻”,“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。
不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。
“啪!啪!啪!”“击中了!击中了!”小伙伴们叫喊着。
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散,但我没有跑,至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土,
, :“孩子,你很懂礼貌。”
老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗 我看着他 似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。
一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。
以一份爱心关心人,以一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更为生命增添了一份美丽。
(1)给带点的字选择正确的解释,在下面画“ ”。(2分)
一哄而散:①排除 ②散布 ③由聚集到分离
越来越深刻地理解了:①深奥 ②十分 ③深刻;深入
(2)给缺标点的句子加上标点。(4分)
(3)联系上下文,想象人物说话时的动作、神情、语气,然后在短文中的横线上填上合适的词句。(4分)
(4)文中的财富指什么?你从老人的话中体会到什么?你对财富怎样理解?
(5分)
(5)根据你对财富的理解,在横线上续写一个句子,使这个句子和前面的句式一致。(3分)
[习作](22分)
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,一定有过许多的快乐和忧愁吧,你曾经和朋友分享过吗?那就选一件事写下来吧。题目自拟,不少于400字。
(时间:120分钟 满分:100分) 得分:
[基础知识]
一、写字。(4分)
用毛笔把“陪、鞭、颗、器”按音序正确、匀称地写在“米”字格中。
二、拼音,汉字练习。(22分)
1、看拼音写词语,并按要求填空。(13分)
lián dāo lián jià wǎn cān zhuàn xiě hè lì jī qún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chèn jī zhàn lì bō lí pái huái shùn xī wàn biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
用横线画出三拼音节,并按音序排列:
2、给带点字选择正确的读音,用“——”标出。(3分)
屋脊(jí jǐ) 倾(qǐng qīng)注 脸颊(jiá xiá)
惴(zhuì chuài)惴不安 刁难(nàn nán) 悄(qiāo qiǎo)然无声
3、找出下列词语中的错别字画上横线,并改正在后面的括号中。(6分)
消声匿迹( ) 兴高彩烈( ) 再接再励( )
不勘一击( ) 遮天避日( ) 豪不介意( )
迫不急待( ) 振耳欲聋( ) 悲愤欲决( )
三、词语练习。(7分)
1、选词填空(3分)
严厉 严峻 严格
(1)今年,黄河、长江流域的防洪形势仍然十分( )
(2)赵老师对我们的要求虽然十分( ),可他很少非常( )地批评我们。
无论……都…… 如果……那么…… 不但……而且……
(3)我爱花,( )爱养花,( )爱种花,( )什么花,我( )爱,也爱养。
(4)( )我们每人都献出一份爱,( )世界就一定会更加美好。
2、按要求各写4个成语。(4分)
(1)出自寓言故事的
(2)带褒义的
(3)跟戏曲有关的
(4)代替——替代
四、按要求写句子。(8分)
1、这是我在高原见到的唯一的一株柳树。
缩句:
2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
双重否定句:
3、秦王我都不怕,我更不怕廉将军。
反问句:
4、参议员对林肯说:“在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”
转述句:
5、雪花落在田野里。
扩句:
6、看了《鲁滨逊漂流记》这本书,让我学会了生存。
改病句:
7、用“结实”的两种含义各造一句话。
身体强壮:
物体坚固:
[积累运用](15分)
1、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者 在书中的一句名言:
“ 的心理比 还要可怕 。”你在课外积累的关于战胜困难的格言还有 。
2、那里的天比比处的 ,空气是那么 ,天空是那么
,使我总想 ,表示我 ,这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下 。
3、本学期我最喜欢 (朝代)诗人 (人名)写的
(诗名),因为 。
4、本学期我认识了 的巴金,他的作品有 、
、 , 的林肯, 的詹天佑,还学习了一个民间故事 ,我还知道其他三大民间故事是 、 、 。
5、我喜欢的一句俗语: 。
[阅读](22分)
1、口语交际。(4分)
明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。
2、阅读短文,完成相关练习。(18分)
一生的财富
8岁那年的春节,是个阳光灿烂的日子。
我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”,“冲天炮”,“炮炸猪鼻”,“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。
不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。
“啪!啪!啪!”“击中了!击中了!”小伙伴们叫喊着。
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散,但我没有跑,至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土,
, :“孩子,你很懂礼貌。”
老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗 我看着他 似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。
一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。
以一份爱心关心人,以一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更为生命增添了一份美丽。
(1)给带点的字选择正确的解释,在下面画“ ”。(2分)
一哄而散:①排除 ②散布 ③由聚集到分离
越来越深刻地理解了:①深奥 ②十分 ③深刻;深入
(2)给缺标点的句子加上标点。(4分)
(3)联系上下文,想象人物说话时的动作、神情、语气,然后在短文中的横线上填上合适的词句。(4分)
(4)文中的财富指什么?你从老人的话中体会到什么?你对财富怎样理解?
(5分)
(5)根据你对财富的理解,在横线上续写一个句子,使这个句子和前面的句式一致。(3分)
[习作](22分)
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,一定有过许多的快乐和忧愁吧,你曾经和朋友分享过吗?那就选一件事写下来吧。题目自拟,不少于400字。
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六年级上册语文期末复习卷
第一部分: 基础知识积累与运用(30分)
一、 看拼音,写汉字。(7分)
wū rǔ kuí tǎn tè bù ān
( ) ( )梧 ( )
qín jiàn mì xiōng yǒng péng pài
( ) 静( ) ( )
二、 把句子中的错别字找出来,并改正在后面的括号里。(2分)
1、月光正照在她那甜静的脸上,照着她挣得大大的眼睛。( )( )
2、尤其是每年讯期,大瀑布的气势更是洪伟壮观。( )( )
三、 补充词语,并选其中一个写一句话。(6分)
( )( )盘旋 津津( )( ) ( )然大( ) 不( )一格
( )不安( ) ( )( )起伏 自( )自( )( )目圆( )
和( )可( ) ( )( )不绝
四、 给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。(4分)
1、居:①住 ②住的地方 ③在某种位置
安居乐业( ) 故居( )
2、荡:①清除 ②摇动 ③洗 ④不受约束
荡舟( ) 倾家荡产( )
五、 把句子补充完整,并积累一句类似的写下来。(5分)
1、 ,俯首甘为孺子牛。
2、珍惜自然资源, 。
3、诚者, ;诚之者, 。
4、我是中国人民的儿子,我深情地 。
六、 判断对错,认为对的在括号里打 “√”,错的打“×”。(2分)
1、《天上的街市》是俄国诗人叶赛宁写的一首现代诗。( )
2、《诗经》是我国最早的诗歌总集。( )
七、 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。(4分)
1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:“ , 。”
2、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“ , 。”
答案补充
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《唯一的听众》片段,回答问题。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过—她是一个聋子。”
“聋子?!”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,你竟说她是聋子!”
第一部分: 基础知识积累与运用(30分)
一、 看拼音,写汉字。(7分)
wū rǔ kuí tǎn tè bù ān
( ) ( )梧 ( )
qín jiàn mì xiōng yǒng péng pài
( ) 静( ) ( )
二、 把句子中的错别字找出来,并改正在后面的括号里。(2分)
1、月光正照在她那甜静的脸上,照着她挣得大大的眼睛。( )( )
2、尤其是每年讯期,大瀑布的气势更是洪伟壮观。( )( )
三、 补充词语,并选其中一个写一句话。(6分)
( )( )盘旋 津津( )( ) ( )然大( ) 不( )一格
( )不安( ) ( )( )起伏 自( )自( )( )目圆( )
和( )可( ) ( )( )不绝
四、 给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。(4分)
1、居:①住 ②住的地方 ③在某种位置
安居乐业( ) 故居( )
2、荡:①清除 ②摇动 ③洗 ④不受约束
荡舟( ) 倾家荡产( )
五、 把句子补充完整,并积累一句类似的写下来。(5分)
1、 ,俯首甘为孺子牛。
2、珍惜自然资源, 。
3、诚者, ;诚之者, 。
4、我是中国人民的儿子,我深情地 。
六、 判断对错,认为对的在括号里打 “√”,错的打“×”。(2分)
1、《天上的街市》是俄国诗人叶赛宁写的一首现代诗。( )
2、《诗经》是我国最早的诗歌总集。( )
七、 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。(4分)
1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:“ , 。”
2、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“ , 。”
答案补充
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《唯一的听众》片段,回答问题。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过—她是一个聋子。”
“聋子?!”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,你竟说她是聋子!”
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