Question

如何才能把小学语文教好？

Answer 1

这个问题相当一篇论文的内容，说来话太长，以下简要答案是供家长参考，而不是老师，因为真正学好语文应该这样学：
1、尽快认字并海量阅读。像字典那样去记一个字或词语的意思，没有多大用处，只有在海量阅读中去寻求理解，这个才叫“阅读理解”，因为在读物里，有场景、前因后果等等。
2、少去读那些作文范文，建议阅读名著和名篇。选择作品很重要，这个要看你的智慧了。
3、写作一定要孩子写真、写实，别写虚、写假。这是真正写作能力形成的基础，慢慢地，你会体会到其中缘由。
阅读理解和写作好了，语文就好了。但是应试教育不是这样教的，或者说，老师不是教这个的，只能靠你家长自己了。

Answer 2

如何教好小学语文？
1.首先让学生喜欢上语文这个科目，上课不要太死板，幽默的老师学生会更喜欢。
2.上课前可以让学生先预习，到了课堂上让学生们来讲这课的内容，不会的，老师再补充。
3.让学生坚持写日记，想些什么就写什么，让老师写评语，一般学生会期待老师的评语。
4.在每节课中，给学生讲讲有教育性的故事，和趣事。
5.最重要的是让学生和老师成为朋友，多多和学生沟通，了解学生心里的想法。

Answer 3

首先要有爱心，要关爱你的学生，把他们看做自己的孩子，从学习、生活、思想全方面关注一个孩子的成长。要有宽容心，正确看待他们的错误，并积极引导其改正错误。要有责任心，要用自己的努力使他们每天都有收获，都在进步。对待教学的态度要严谨，决不能马马虎虎。要勤于学习先进的教育教学理念，为学生的终身发展而不断改进自己的教学。不要满足于日复一日的教书，要不断向教育专家的目标努力。这样你才能成为深受家长和学生喜爱的好老师。

Answer 4

语文本来就是一门感性的功课，需要老师具备一颗感性的心，对大自然、社会人文充满着关注热情。在教授语文的同时观察每一个学生，了解到学生从哪里能够学起学好。文字等等其实属于右脑的形象思维，文字的认识不能单调，越是内容丰富多彩，文字符号越容易记住，通过认识字就是一个情感体验的过程，就要这样的去引导孩子去细分去思考去联想。其次是阅读，阅读量要巨大，没有阅读的语文是干枯的教学，教师可以大量的给时间拿来阅读，并适当的指导，你会发现识字也越来越容易，孩子们的语感越来越丰富。

Answer 5

首先要有爱心，要关爱你的学生，把他们看做自己的孩子，从学习、生活、思想全方面关注一个孩子的成长。
要有宽容心，正确看待他们的错误，并积极引导其改正错误。
要有责任心，要用自己的努力使他们每天都有收获，都在进步。
对待教学的态度要严谨，决不能马马虎虎。
要勤于学习先进的教育教学理念，为学生的终身发展而不断改进自己的教学。
不要满足于日复一日的教书，要不断向教育专家的目标努力。这样你才能成为深受家长和学生喜爱的好老师。