Question

怎么把初中的化学教好？

一个学生已经初三了，科学中化学部分基本上没怎么学，连基本的元素符号能准确写出来的不到20个，马上一模考试了，作为老师应该怎么给她安排补课？只有3-4小时的时间。

Answer 1

我不是教师，我只是一个当时广东高考修读化学的海纸，现在上大学了，当年化学成绩还不错0.0.可是现在已经不念理工科了。我感觉初中那会儿化学特别接近文科，不像高中那样要推断要想象要把握规律需要纵观实验全局0.0。记得当时就是掌握了周期表里前20号的元素，背下了金属活动性顺序表，然后因为初中无机比有机多吧？就着重记住了无机化合物的性质……例如酸的性质是，和碱反应、和金属单质、金属氧化物（这样说比“碱性氧化物”容易理解= =反正初中看东西就是很表面的）、这些这些，总结一下酸碱盐的性质举一反三，提醒一下气体沉淀要打箭头反应条件要写方程式要配平…… 那时候真的就记住了一些很基础的东西举一反三就过去了0.0 ，我不是教师不知道有没有说错，总之我觉得吧无论时间多紧，还是得从基础打起，如果元素周期表前20的名字、化学符号、基本性质（单质形态啊氧化物形态啊金属还是非金属啊这些）都记不住的话，就得从头打基础恶补了

Answer 2

额............我也是初三........不过感觉化学挺简单的.........我前几天想给我一个朋友补化学.她元素符号只会5个......所以放弃了............实在不行就给他划重点的....让他背吧.自悟之..........

Answer 3

实验，启发。。。。。