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1.植树节那天,一些教师去参加植树造林活动,男教师每人种5棵树,女教师每人种3棵树,他们一共种了71棵树。
1.植树节那天,一些教师去参加植树造林活动,男教师每人种5棵树,女教师每人种3棵树,他们一共种了71棵树。已知男教师比女教师多3人,参加活动的男、女教师各多少人?2.蜘蛛...
1.植树节那天,一些教师去参加植树造林活动,男教师每人种5棵树,女教师每人种3棵树,他们一共种了71棵树。已知男教师比女教师多3人,参加活动的男、女教师各多少人?
2.蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。现有这三种动物共21只,共有140条腿和23对翅膀,三种动物各有多少只?
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2.蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。现有这三种动物共21只,共有140条腿和23对翅膀,三种动物各有多少只?
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1.5*3=15(棵)
71-15=56(棵)
女:56/(5+3)=7(人)
男:7+3=10(人)
2.
21只动物都是蜘蛛总计21乘8=168条腿,
168-140=28条腿,说明剩余的动物是蝴蝶和蝉。由于蝴蝶和蝉都是六条腿,两者每只相差2条,少一个蜘蛛就会多一个其它的,就会少2条腿,由此可以求出其它动物的和,
可知蝴蝶和蝉之和=28÷(8-6)=14只
蜘蛛数量=21-14=7只。
21只动物都是蝴蝶总计有翅膀=14*2=28对
(28-23)÷(2-1)=5,说明有5只蝉
蝴蝶数量=14-5=9只
71-15=56(棵)
女:56/(5+3)=7(人)
男:7+3=10(人)
2.
21只动物都是蜘蛛总计21乘8=168条腿,
168-140=28条腿,说明剩余的动物是蝴蝶和蝉。由于蝴蝶和蝉都是六条腿,两者每只相差2条,少一个蜘蛛就会多一个其它的,就会少2条腿,由此可以求出其它动物的和,
可知蝴蝶和蝉之和=28÷(8-6)=14只
蜘蛛数量=21-14=7只。
21只动物都是蝴蝶总计有翅膀=14*2=28对
(28-23)÷(2-1)=5,说明有5只蝉
蝴蝶数量=14-5=9只
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1.5*3=15(棵)
71-15=56(棵)
女:56/(5+3)=7(人)
男:7+3=10(人)
2.
21只动物都是蜘蛛总计21乘8=168条腿,
168-140=28条腿,说明剩余的动物是蝴蝶和蝉。由于蝴蝶和蝉都是六条腿,两者每只相差2条,少一个蜘蛛就会多一个其它的,就会少2条腿,由此可以求出其它动物的和,
可知蝴蝶和蝉之和=28÷(8-6)=14只
蜘蛛数量=21-14=7只。
21只动物都是蝴蝶总计有翅膀=14*2=28对
(28-23)÷(2-1)=5,说明有5只蝉
蝴蝶数量=14-5=9只
71-15=56(棵)
女:56/(5+3)=7(人)
男:7+3=10(人)
2.
21只动物都是蜘蛛总计21乘8=168条腿,
168-140=28条腿,说明剩余的动物是蝴蝶和蝉。由于蝴蝶和蝉都是六条腿,两者每只相差2条,少一个蜘蛛就会多一个其它的,就会少2条腿,由此可以求出其它动物的和,
可知蝴蝶和蝉之和=28÷(8-6)=14只
蜘蛛数量=21-14=7只。
21只动物都是蝴蝶总计有翅膀=14*2=28对
(28-23)÷(2-1)=5,说明有5只蝉
蝴蝶数量=14-5=9只
参考资料: 没
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1.设男教师人数为X,女教师人数为Y
则 5x+3y=71
x-y=3
两式联立
得x=10 y=7
2.分别设三种昆虫数为x,y,z
则x+y+z=21
8x+6y+6z=140
2y+z=23
三式联立
得x=7 y=9 z=5
则 5x+3y=71
x-y=3
两式联立
得x=10 y=7
2.分别设三种昆虫数为x,y,z
则x+y+z=21
8x+6y+6z=140
2y+z=23
三式联立
得x=7 y=9 z=5
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(1)男、女教师各10,7人
2蜘蛛7只,蝴蝶9只,蝉5只
2蜘蛛7只,蝴蝶9只,蝉5只
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